http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Онлайн сервис по изучению и практике правил русского языка Запятая

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 68,75
  • Номер заявки 22-1-004026
  • Дата подачи 14.10.2021
  • Размер гранта 1 349 692,00
  • Cофинансирование 467 200,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  1 349 692,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 30.09.2022
  • Организация ЧЕЧЕНСКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЕДИНАЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ"
  • ИНН 2014010549
  • ОГРН 1152036002689

Краткое описание

«Русский язык является главным объединяющим началом для многонационального народа России» - В.В.Путин. Трудно не согласится с этим высказываем Президента нашей страны. Русский язык является одним из тех факторов, которые позволяют нам чувствовать свою причастность к нашей общей Родине. Несмотря на то, что у народов, которые населяют нашу необъятную страну есть свои национальные языки, сложно сегодня представить человека в нашей стране, который не считал бы русский язык своим родным.

Проект, который мы планируем реализовать направлен на разработку и запуск онлайн сервиса по изучению и практике правил русского языка на основе игровой модели с элементами геймификации. Данный сервис будет представлять из себя веб-версию и мобильное приложение на базе операционной системы IOS и Android. Пользователи смогут учить правила русского языка проживая определенную сюжетную линию, позволяющую превратить скучное заучивание правил в увлекательное путешествие.

Сервис будет иметь дружелюбный интерфейс и следующие функциональные характеристики:
кроссплатформенность – пользователи будут иметь доступ к нему, как с персонального компьютера, так и при помощи мобильных приложений;
адаптивный интерфейс – дизайн сервиса разработан с учетом того, что нашими пользователями будут люди разных возрастных категорий;
функциональность, позволяющая сразу практиковать изученное правило – данный элемент является одним из самых важных, поскольку правила русского языка лучше всего усваиваются методом сравнения и практического применения;
возможность подключения к сервису образовательных учреждений – к сервису будут иметь доступ все заинтересованные образовательные учреждения, как частные, так и государственные;
игровая модель – данный подход позволяет превратить скучное изучение правил грамматики в веселое времяпрепровождение с полным погружением в образовательную среду;
ориентированность как на носителей русского языка, так и на тех, кто его изучает, как иностранный – при разработке сервиса будет учитываться то, что пользователями, также будут иностранцы;
возможность отслеживание прогресса - благодаря данной функции пользователи получат возможность видеть свой прогресс, а команда проекта получает инструмент измерения результатов.

Уникальность и существенное отличие нашего проекта от аналогов, которые носят информационно-справочный характер в том, что мы предоставляем возможность учить правила русского языка методом геймификации, что существенно облегчает путь к освоению письменной грамотности для представителей целевой аудитории проекта.

Сервис будет полезен, как для тех, кто имеет определённый школьный пробел в изучении правил русского языка, так и для учащихся различных образовательных учреждений, поскольку позволяет учить правила проживая определенную сюжетную линию, когда скучное заучивание правил превращается в увлекательное путешествие.

Цель

  1. Создание условий для освоения грамматики русского языка посредством разработки инновационной онлайн платформы на основе игровой модели для изучения и практики правил методом геймификации, которая будет представлять из себя веб-версию и мобильное приложение (IOS, Android) с вовлечением на первоначальном этапе не менее 2000 человек из числа молодежи Чеченской Республики в возрасте от 14 до 25 лет в период с ...

Задачи

  1. Организационно-техническая подготовка
  2. Вовлечение молодежи к изучению грамматики русского языка
  3. Презентация сервиса и подведение итогов реализации проекта
  4. Анализ эффективности проекта

Обоснование социальной значимости

Незнание правил русского языка, особенно проявляющееся на письме, является следствием различных факторов. Одна из причин, своеобразный пробел на школьном уровне. “Лишь каждый десятый совершеннолетний россиянин уверен в своем высоком уровне знаний русского языка, а около 60% респондентов считают необходимым повысить свой уровень грамотности”, - так гласят заголовки новостей относительно результатов опроса ВЦИОМ.

Данная проблема приобретает особую актуальность в субъектах РФ, где русский язык не является родным. В постановлении Правительства Чеченской Республики от 17 августа 2020 № 180 об утверждении государственной программы “Развитие образования Чеченской Республики” (https://docs.cntd.ru/document/570919824) отмечается, что несмотря на предпринимаемые меры, обучение русскому языку, качество преподавания языка и его изучение в образовательных организациях не может считаться приемлемым. Также, в данном документе обращается внимание на недостаточный уровень владения русским языком учащимися школ, системные проблемы в организации и методике преподавания, организационно-управленческие и методологические недостатки в организации изучения русского языка характеризуют низкое качество учебных достижений выпускников школ Республики в ходе государственной итоговой аттестации, уровень знания русского языка учащимися при проведении национальных и независимых (внешних) исследованиях качества образования.

В числе задач в данной программе:
- поддержка, сохранение и распространение успешных практик преподавания и изучения русского языка;
- обучение русскому языку (в том числе как родному и как неродному);
- повышение квалификации и переподготовка преподавателей русского языка и литературы;
- создание новых учебно-методических рекомендаций в помощь преподавателям русского языка и литературы, изучающим русский язык;
- проведение олимпиад и конкурсов по русскому языку и литературе.

Укрепление позиций русского языка также является стратегическим национальным приоритетом Российской Федерации, определенным в Положении Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 602 «Об обеспечении межнационального согласия», от 19 декабря 2012 г., государственной программе Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 г. №295 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы».

На сегодняшний день на просторах интернета существует несколько популярных онлайн площадок, где собраны правила русского языка:
1. http://gramota.ru 2. https://therules.ru 3. https://www.textologia.ru 4. https://best-language.ru 5. http://www.rus-on-line.ru/.
Общей проблемой, объединяющей все эти площадки, является их справочно-информационный характер. Все они призваны только давать информацию относительно того или иного правила языка.

Создаваемый нами онлайн сервис отличается от существующих тем, что будет иметь модель обучения основанную на геймификации, а также ряд других преимуществ перед схожими аналогами.

География проекта

Чеченская Республика

Целевые группы

  1. Учащиеся выпускных классов общеобразовательных организаций и студенты учреждений СПО Чеченской Республики в возрасте 14 - 25 лет.

Контактная информация

г Грозный, пр-кт Мохаммеда Али, д 2 Веб-сайт: нет