Проекты

Краткое описание

Дети-инвалиды и дети с ОВЗ систематически или периодически, посещают реабилитационные мероприятия, обучаются по индивидуальной программе в связи с чем, их социальные контакты ограничены, что противоречит возрастным особенностям развития детей младшего школьного и подросткового возраста, когда главной задачей является общение со сверстниками. Что в свою очередь затрудняет их социальную адаптацию, развитие творческих способностей, разнообразие досуга.
В проекте будут участвовать нормотипичные дети, дети-инвалиды и дети с ОВЗ и их родители. Работа с родителями позволит достичь большей эффективности, так как семья является первым социальным институтом. Участники проекта: 67 детей с ОВЗ из них 27 детей-инвалидов (за исключением, обучающихся по специальной индивидуальной программе развития - СИПР) и 67 родителей.
Проект инклюзивная АРТ и БОС-терапия с применением нетрадиционных техник арт-терапии и аппаратного оборудования направлен на развитие адаптивных возможностей, социализацию, развитие коммуникативных навыков, творческих способностей, самовыражение, мотивацию познания своих личных способностей, а также навыки саморегуляции, стрессоустойчивости и оптимизации психоэмоциональной сферы.
Наша инклюзивная АРТ и БОС- терапия будет оказывать комплексное воздействие на развитие личности ребенка, мероприятия с использованием арт-терапии будут проходить в совместных группах с нормотипичными детьми (3-4 человека) и строиться на игровой основе и познавательной деятельности. Занятия с использованием БОС-терапии будут проходить в индивидуальной форме с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, с целью стабилизации их психоэмоциональной сферы, повышения адаптационных возможностей и стрессоустойчивости.
Продолжительность занятий по арт-терапии: от 45 минут до 1,5 часа, БОС-терапии: 30-40 минут.
Проведем 582 мероприятия с детьми: 48 занятий по арт-терапии (песочная терапия, нетрадиционная техника рисования «Эбру», рисование на прозрачном мольберте), 9 психологических тренингов, 525 сеансов БОС-терапии.
В проекте запланирована психологическая поддержка родителей: 1 раз в квартал поддерживающие фокус-группы, индивидуальные консультации или сеансы релаксации – не менее 67, которые позволят родителям получить поддержку, снять психоэмоциональное напряжение, в связи с физической и эмоциональной усталостью на фоне систематического попечения и заботы о ребенке.
1 заключительное мероприятие детей с родителями, где дети-инвалиды и дети с ОВЗ, представят своим родителям полюбившуюся им арт-технику, а так же продемонстрируют свои работы на выставке.
Мы создадим мобильную передвижную группу с аппаратом БОС-терапии в с. Сергиевка Краснояружского района.
Основная идея проекта заключается в создании условий для благоприятной социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ, развития их творческих способностей, коммуникативных навыков, получение положительных эмоций и опыта взаимодействия со сверстниками.

Цель

1. Создать условия для социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ в обществе здоровых сверстников, развить коммуникативные навыки, раскрыть творческий потенциал через занятия по АРТ-терапии и скорректировать работу мозга детей без медикаментозного вмешательства с помощью БОС-терапии.
2. Создать условия для восстановления личностных ресурсов родителей детей-инвалидов, улучшить детско-родительские взаимоотношения и эмоциональное состояние родителей.

Задачи

1. Организовать инклюзивную АРТ и БОС -терапию для развития социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ
2. Способствовать развитию коммуникативных навыков, творческих способностей детей-инвалидов и детей с ОВЗ, посредством проведения занятий с нормотипичными детьми по АРТ-терапии с использованием нетрадиционных техник рисования.
3. Способствовать стабилизации психоэмоциональной сферы, повышению адаптивных возможностей и стрессоустойчивости детей-инвалидов и детей с ОВЗ посредством проведения сеансов БОС-терапии.
4. Оказать психологическую помощь и поддержку родителям детей-инвалидов и детей с ОВЗ, для раскрытия индивидуальных психологических ресурсов, стабилизации эмоционального состояния родителей через проведение бесед, консультаций, фокус-групп.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время наблюдается тенденция роста количества детей-инвалидов и детей с ОВЗ младшего школьного и подросткового возраста.
Соответственно с увеличением количества детей данных категорий на передний план выходят трудности в их социальной адаптации в связи с ограничением в социальных контактах, сведении к минимуму опыта установления межличностных взаимоотношений и социализации в целом.
А инклюзивная АРТ и БОС- терапия призваны создать условия для благоприятной социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ, повысить их адаптационный потенциал за счет развития творческих способностей, а также позволяет обрести детям новых друзей, разнообразить досуг, окунувшись в мир ярких красок АРТ-терапии.
По данным Федерального реестра инвалидов в Белгородской области на июль 2022 года приходится 51,10% детей инвалидов в возрасте 8-14 лет, и 18,91% детей в возрасте 15-17 лет (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-po-vozrastu?j¶mPeriod=2022-07-01T00:00:00.000Z&territory=14000000&FRIDataOper_paramPeriod=2017-08-23T00:00:00.000Z)
По данным Управления образования п. Красная Яруга численность детей-инвалидов в Краснояружском районе по состоянию на октябрь 2022 года составляет 27 детей в возрасте от 7 до 15 лет.
Семьи с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ в связи с необходимостью постоянного участия в жизни ребенка с ежедневным набором повторяющихся действий, лечением, процедурами - нуждаются в снижении эмоционального напряжения, стресса и депривации, а также в формировании навыков позитивного межличностного общения и гармонизации детско-родительских отношений в целом. Так как те, кто заботится о других, сам нуждается в помощи, что естественным образом оказывает негативное влияние на развитие личности ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ. Помимо получения медицинской помощи детям-инвалидам и детям с ОВЗ необходим комплексный подход для решения возникающих проблем, переключение внимания от медицинских процедур к творческой деятельности, межличностным взаимоотношениям и немедикаментозной коррекции нарушений развития.
Таким образом, проблема становится не только медицинской но и социальной, так как преодоление барьеров общения и благоприятная социализация в обществе не под силу детям-инвалидам и детям с ОВЗ в одиночку.
Предполагаемые в проекте занятия по АРТ-терапии будут способствовать активному общению с нормотипичными детьми (по 3-4 человека в группе), развитию коммуникативных навыков, навыков межличностного общения, творческих способностей детей-инвалидов и детей с ОВЗ, а также интересному и качественному времяпрепровождению.
Занятия с применением БОС-терапии будут способствовать повышению адаптивных возможностей, стрессоустойчивости и оптимизации психоэмоциональной сферы детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Проведение занятий в групповой форме с нормотипичными детьми будет способствовать социализации и накоплению опыта межличностных взаимоотношений со сверстниками. Проведение консультаций и фокус-групп с родителями детей-инвалидов позволяет родителям сместить ракурс с ежедневной рутины и заботы о здоровье ребенка на себя, свои чувства, состояние, что положительно отразится на качестве жизни семьи. А проведение заключительного мероприятия совместно родителей и детей предполагает, что родители посмотрят на детей из другого ракурса, откроют для себя новые возможности и способности своего ребенка.
Работа с семьями с детьми-инвалидами преимущественно сводится к выполнению мер по реабилитации, оздоровлению, а необходимая работа по коррекции психологического здоровья, сводится к минимуму, либо вовсе не выполняется в полной мере.
Проект предоставляет возможность детям-инвалидам проявить себя в творчестве, взаимодействовать со сверстниками, сотрудничать в процессе выполняемой деятельности, показать родителям себя с совершенно другой стороны, тем самым накопить опыт в социальных контактах и социализироваться в обществе.
В результате опроса, родители детей-инвалидов, отмечают нехватку внутренних ресурсов на систематическое и главное качественное общение с детьми, знаний и умений о восполнении личностных ресурсов для совладания с жизненными трудностями, общения с единомышленниками с целью обмена опытом. А в рамках проекта родителям будет оказана необходимая психологическая помощь и поддержка, создание пространства для раскрытия индивидуальных психологических ресурсов, (необходимых для выполнения ежедневных дел) возможностей, которые до этого были скрытыми. А именно: паттерны партнерского взаимодействия со специалистами (для расширения возможности менять угол зрения, что бы увидеть события в новой перспективе); акценты в развитии себя, как родителя (чтобы жизнь приносила радость, а не только каскад трудностей, преград и разочарований).

География проекта

П. Красная Яруга, Краснояружский район, с. Сергиевка

Целевые группы

1. Младшие школьники с инвалидностью и ОВЗ
2. Подростки с инвалидностью и ОВЗ
3. Родители детей инвалидов и детей с ОВЗ младшего школьного и подросткового возраста