Проекты

Краткое описание

Создание условий для укрепления психологического здоровья семей воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях сенсорной комнаты в нашей организации является необходимой инновационной моделью для реализации комплексного подхода в реабилитационных мероприятиях, для людей со специальными нуждами, с проблемами в обучении, поведении и нуждающихся в восстановлении и сохранении психоэмоционального равновесия. Социальная реабилитация и коррекция людей с деформированной системой ценностно-нормативных представлений трудоемкий процесс. Однако, повышение стрессоустойчивости людей находящихся в трудной жизненной ситуации и детей с ограниченными возможностями здоровья необходимо. Главными преимуществами данного метода являются краткосрочность и эффективность.

Цель

1. Создание условий для укрепления психологического здоровья семей воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи

1.  Организация современной инновационной предметно – развивающей среды в специально подготовленном помещении (сенсорная комната со специальным оборудованием)
2.  Адаптация и апробация специально разработанных обще развивающих и коррекционных программ психолого-педагогического сопровождения в условиях сенсорной комнаты для семей с особыми детьми;
3. Гармонизация отношений, в том числе детско-семейных при совместных досуговых мероприятиях;
4.  Профилактика респираторных заболеваний посредством ароматерапии.

Обоснование социальной значимости

Статистические данные показывают, что количество людей с ограниченными возможностями и нарушением интеллекта составляет по разным данным до 1-3 % от общего количества населения. Среди медицинских причин детской инвалидности ведущими являются психические расстройства, врожденные аномалии и болезни нервной системы. Врачи-эксперты наряду с высоким уровнем детской инвалидности отмечают и снижение показателей реабилитации детей-инвалидов в области. По данным ФКУ «Главного бюро медико-социальной экспертизы по Иркутской области» (http://gbmse.irk.ru/25-05-16/#more-8718) в прошлом году детям-инвалидам было разработано более 6,5 тыс. ИПР. В медицинской реабилитации нуждаются все дети, по условиям организации обучения получили рекомендации почти 89% детей, психологическая помощь из них необходима 58%. И если ранее такие люди преимущественно находились в учреждениях социальной защиты (дома ребенка, интернаты и пр.) то теперь наметилась положительная тенденция проживания такого человека в семье. В связи с этим объективно возникает вопрос, как сделать так, чтобы и такому человеку и его семье комфортно жилось в обществе, полноценно реализовались все его законные права. Ведь именно такие люди и семьи нуждаются в постоянной поддержке, так как проблема не уходит, а сопровождает их в течение всей жизни. Более того каждый новый возрастной этап предполагает наличие различных видов проблем и затруднений. Как результат, вся семья попадает в ситуацию инвалидности, социальной изоляции, и клубок ее проблем, с возрастом ребенка – инвалида растет как снежный ком. Нет не обучаемых детей, каждый ребёнок имеет право на образование, имеет право быть понятым и принятым вне зависимости от его состояния. В жизни каждого ребёнка должна быть школа — то место, где его любят и ждут. И наша с коллегами основная задача — создать условия для того чтобы, ни один ребёнок не остался закрытым в четырёх стенах, а семья такого ребёнка не замкнулась в своих проблемах, а вела полноценную жизнь. Для создания условий по более успешному решению данных задач, расширению количества предоставляемых услуг семьям воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, было решено создать сенсорную комнату на базе Ангарской общественной организации «Ассоциация родителей детей-инвалидов».

География проекта

Ангарский городской округ

Целевые группы

1. Семьи воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Дети и подростки
4. Молодежь и студенты
5. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию