Проекты

Краткое описание

Наш проект Клуб "Литературный дозор" направлен на создание условий для повышения интереса к литературе, развития творческого потенциала и стимулирование интереса к чтению у обучающихся 13-15 лет, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья. В последние годы наблюдается снижение интереса подростков к чтению, особенно к классической литературе. Основными причинами являются конкуренция с цифровыми развлечениями (соцсети, видеоигры), отсутствие среды для неформального обсуждения книг, недостаток мотивации к самостоятельному чтению. Литературный клуб поможет преодолеть эти барьеры через неформальное общение, творческие форматы и вовлеченность самих подростков в организацию мероприятий. В рамках реализации проекта за 6 месяцев мы
популяризируем классическую и современную литературу, сформируем устойчивую мотивацию к чтению среди подростков 13-15 лет, обучающихся в Калтасинской средней общеобразовательной школе №2. Создание площадки в школьной библиотеке создаст условия для творческого обмена и самореализации, а также внедрение современных форматов продвижения чтения (интерактивные мероприятия). Встречи клуба "Литературный дозор" будут проходить еженедельно в школьной библиотеке во внеурочное время. Продолжительность мероприятий 60 минут. Количество обучающихся 20-25. По завершению встреч будет организовано литературное представление произведения, выбранного самими детьми в актовом зале школы для обучающихся среднего и старшего звена. В результате реализации нашего проекта не менее 20 детей будут заинтересовано читать произведения художественной литературы, смогут реализовать свои творческие планы.

Цель

1. Стимулирование устойчивого интереса к чтению, расширение кругозора, формирование критического мышления и творческого самовыражения обучающихся в возрасте 13-15 лет, включая детей с ограниченными возможностями здоровья,

Задачи

1. Создание уютного и вдохновляющего пространства на площадке школьной библиотеки для стимулирования интереса к чтению произведений.
2. Формирование разнообразной и актуальной книжной коллекции, в том числе издания, адаптированные для детей с различными особенностями здоровья.
3. Разработка и проведение увлекательных мероприятий: регулярные встречи клуба с авторами произведений, в том числе онлайн, просмотр фильмов по произведениям, интерактивные занятия, творческие мастер-классы по написанию стихов, рассказов, создание иллюстраций к произведениям, театральные постановки.
4. Развитие навыков критического мышления и анализа, высказывание своего мнения и его аргументация.
5. Обеспечение доступности для всех участников: адаптация материалов (использование вспомогательных средств для детей с нарушениями слуха, зрения), индивидуальный подход.
6. Формирование сообщества единомышленников: атмосфера дружбы и взаимопонимания.

Обоснование социальной значимости

Обучающиеся 13-15 лет в количестве 20-25 человек.
Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что подростки мало читают художественную литературу.
По результатам собственного наблюдения, замечаний учителей-филологов выявлено отсутствие интереса подростков к чтению. Опрос ВЦИОМ проведенный по заказу Российской государственной детской библиотеки в 2022 году выявил, что подростки все чаще поверхностно читают; чем старше класс, тем меньше читают. Также отметили, что репертуар чтения беднеет. https://www.vedomosti.ru/society/articles/2022/09/16/941088-podrostki-stali-menshe-chitat

География проекта

Калтасинский район

Целевые группы

1. Подростки 13-15 лет, обучающиеся МОБУ Калтасинская СОШ №2, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья