Проекты

Краткое описание

Молодежный психологический форум «Траектория развития» включает в себя двухдневный форум с серией мероприятий, направленных на реализацию системы поддержки и сопровождения молодых специалистов–психологов в возрасте до 35 лет, работающих в государственных структурах, НКО Алтайского края, а также имеющих частную практику.
Концепция Форума соответствует следующим смысловым линиям: профессиональное развитие, личностное развитие, социальное проектирование, обмен опытом.
Участников форума ожидают следующие мероприятия:
- обучающие мастер-классы по направлениям: песочная терапия, телесная терапия, нейрографика, супервизия, интервизия;
- круглый стол с участием представителей государственных, общественных организаций, профессиональных центров социальной системы поддержки населения Алтайского края;
- тренинговая программа по социальному проектированию;
- представление опыта, конкурс лучших методических практик;
- интеллектуальные и деловые игры, направленные на достижение сотрудничества и роста взаимопонимания, развитие профессиональных и личных отношений.
Проект стремится помочь молодым психологам найти свое место в профессии, предоставляя им информацию о различных возможностях работы в психологии, включая различные области практики, такие как психодиагностика, арт терапия, телесная терапия и другие. Путем предоставления практических занятий разных направлениях деятельности, проект помогает молодым специалистам знакомиться с современными направлениями психологии, от педагогов и практикующих психологов вузов, определиться с тем, что их интересует больше всего и развиваться в этой области, показывая обществу, интересные- зрелищные формы работы, которые научно доказаны.
Создание сообщества для успешного развития молодого специалиста является одной из главных направлений проекта. Психолог уязвим, так как каждый день сталкивается с проблемами других людей, по этому нуждается в профессиональном сопровождении, которое будет создавать поддержку молодым специалистам, как в эмоциональном плане, так и профессиональном, такие направления работы как интервизия (это групповое общение среди коллег, в процессе которого обсуждаются трудные ситуации), супервизия (один из методов повышения квалификации психологов в форме консультирования и анализа целесообразности и качества используемых практик от более опытных коллег). Также через обмен опытом, обсуждение профессиональных вопросов и поддержку других участников проекта молодые психологи могут получить не только практическую помощь, но и мотивацию и поддержку в своем профессиональном росте.
Создание такого сообщества способствует развитию профессиональных связей, обмену информацией о вакансиях и возможностях для развития карьеры.

Цель

1. Создание системы профилактики профессионального выгорания молодых психологов до 35 лет

Задачи

1. Организовать подготовку реализации системы профилактики профессионального выгорания молодых специалистов
2. Реализовать программу поддержки и профилактики профессионального выгорания молодых психологов
3. Организовать обмен опытом внутри профессионального сообщества
4. Разработать систему наставничества для качественного использования практик от более опытных коллег

Обоснование социальной значимости

Молодые психологи часто полностью отдаются работе, откладывая на второй план заботу о собственном эмоциональном состоянии. Согласно исследованиям в учреждениях социального обслуживания лишь 27% специалистов имеют инновационный потенциал. Связано это с тем, что молодой специалист для разработки собственных методик еще не имеет достаточного опыта, а тех, кто работает в системе более 5 лет, мало (https://www.kcso-barnaul.ru/index.php/novosti/528-metodicheskoe-ob-edinenie-psikhologov-i-pedagogov-psikhologov-sostoyalos-v-tsentre).
Молодые психологи зачастую дезориентированы в будущей профессиональной деятельности. Это проявляется в неспособности самостоятельно перейти от теоретических знаний, даже хорошего уровня, к практическим действиям, выстроить целостный процесс работы в организациях, создать для себя первичный набор форм и методов работы в ситуациях, требующих психологической практики. Фокин В.А. «Трудности вхождения в профессию у психологов»
https://izron.ru/articles/aktualnye-voprosy-psikhologii-i-pedagogiki-v-sovremennykh-usloviyakh-sbornik-nauchnykh-trudov-po-ito/sektsiya-15-psikhologiya-truda-inzhenernaya-psikhologiya-ergonomika-spetsialnost-19-00-03/trudnosti-vkhozhdeniya-v-professiyu-u-psikhologov/
К основным факторам профессионального выгорания психологов относятся личностные, профессионально-организационные, статусно-ролевые (Селезнева Е.П. "Факторы профессионального выгорания психологов-консультантов"), по данным исследований эмоциональное истощение наблюдается у молодых психологов (Быкова М.С. "Особенности профессионального выгорания психологов-консультантов с особенностями личности и разным стажем").
Системы профилактики профессионального выгорания психологов в Алтайском крае организуются локально, вопросы поддержки психологов рассматриваются в дополнение к вопросам профессиональной деятельности молодых специалистов. Работа методических объединений психологов Алтайского края в большей степени направлена на решение задач, связанных с образовательными процессами, чем на поддержку специалистов.
Методические объединения организуются в государственных учреждениях Алтайского края (образование, социальная работа) и не охватывают всю целевую группу молодых специалистов Алтайского края.
Ниже перечислены актуальные темы методических объединений психологов Алтайского края за 2022-2023 гг. Из перечня рассматриваемых вопросов профилактике профессионального выгорания психологов уделено примерно 25%, что говорит о недостаточности организации данной системы:
"Вопросы оказания адресной психолого-педагогической помощи обучающимся", https://www.altspu.ru/about_the_university/news/15422/
"Психология гендерного несоответствия у детей и подростков" http://potencial22.ru/index.php/1236-mo-ps-122545
"Методы и техники психолого-педагогического сопровождения подростков" https://barnaul-obr.ru/novosti/info/?ELEMENT_ID=7041
"Индивидуальный подход в работе педагога-психолога в условиях ФГОС нового поколения" https://komitet-school.edu22.info/index.php/metodicheskaya-sluzhba/mo-pedagogov-psikhologov
"Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса" в рамках заседания данного методического объединения был рассмотрен вопрос организации профилактической деятельности психолога, http://www.educaltai.ru/news/news_obs/67613/
"Супервизия– одна из ключевых форм профилактики профессионального выгорания" https://www.aksp.ru/news/news/39458/
"Профессиональное и личностное саморазвитие педагогов-психологов ДОУ" https://xn--186-8cdtbf0hi.xn--p1ai/?p=611
В апреле 2023 года в рамках реализации федерального проекта «Молодёжь России» национального проекта «Образование» был проведен молодёжный​ психологический форум «Социальные компетенции XXI века», который объединил студентов психологических вузов Алтайского края и молодых специалистов-психологов. Е.В.Четошникова, начальник Управления молодежной политики и реализации программ общественного развития, обозначает актуальность вопроса поддержки не только студентов психологических факультетов, но и молодых специалистов: "Мы планомерно шли к созданию в рамках молодёжной политики системы психологического сопровождения молодёжи. И тот объем внимания, который вызывает у молодых ребят тема жизненных стратегий и профессионального выбора, говорит о том, что​ мы на правильном пути. Теперь речь идёт уже о другом уровне, связанном с формированием сообщества молодых профессионалов-психологов в Алтайском крае". https://fadm.gov.ru/news/v-altayskom-krae-nachal-svoyu-rabotu-molodezhnyy-psikhologicheskiy-forum-sotsialnye-kompetentsii-xxi/
Молодые психологи находятся в зоне риска, так как работают в профессии человек-человек, организационная структура учреждений не всегда имеет развитую систему наставничества и поддержки молодых специалистов, недостаточно развиты или отсутствуют профессиональные сообщества.
Все выше перечисленное приводит к потере профессионального интереса и профессиональному выгоранию молодых специалистов-психологов.

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

1. Специалисты-психологи до 35 лет