Проекты

Краткое описание

Проект "Вожатый будущего" направлен на создание Иркутского регионального центра подготовки вожатых является логическим продолжением проекта "Школа вожатых", реализуемого ИОМОО ИОСО совместно с Иркутским государственным университетом с 2015 года. За период с 2015 по 2017 гг. школа вожатых обучила и трудоустроила более 500 студентов из более, чем 30 муниципальных образований, обучающихся в г. Иркутске.
Настоящий проект включает в себя следующие направления развития:
1. Проект будет круглогодичным (проекты, реализуемые ранее начинались за 3 месяца до начала летнего оздоровительного сезона).
2. Проект включает в себя двухуровневую программу подготовки для целевой аудитории: программу обучения вожатых-новичков (преимущественно студенты) и программу повышения квалификации (переподготовки) для управленческого состава загородных детских лагерей.
3. Проект предусматривает два публичных мероприятия: Конференцию вожатых (проводится в регионе впервые) с целью выработки единой программы для всех образовательных учреждений региона, осуществляющих подготовку вожатых на местах, а также варианта профессионального стандарта и инструктивный семинар вожатых с участием ведущих специалистов в области.
4. Программа обучения в проекте предусматривает углубление знаний в первую очередь в области педагогики и педагогической этики (чему сегодня уделяется не обосновано мало внимания), первой медицинской помощи и безопасности жизнедеятельности в детских лагерях (вожатый должен на 100% обладать навыками работы в ЧС), привлечение молодежи к занятиям физической культурой и спортом и формированию у воспитанников интереса к спорту. Это достигается путем введения в программу обучения вожатых специальных занятий.
5. Проект предусматривает создание специализированного Интернет-ресурса для вожатых, первого в регионе.
6. Проект предусматривает компенсацию 75% расходов студентов, которые они несли ранее при оплате обучения по профессии вожатого.

Цель

1. Обеспечить квалифицированным педагогическим составом детские оздоровительные лагеря Иркутской области
2. Выработать и реализовать двухуровневую программу подготовки педагогического состава для загородных детских лагерей в соответствии с современными требованиями к работе, предъявляемыми государством и родителями.

Задачи

1. Осуществить набор слушателей на курсы для вожатых и администрации детских оздоровительных лагерей, создать специализированный сайт центра с возможностью он-лайн регистрации на курсы, а также заявок от работодателей, он-лайн тестирования.
2. Провести контрольные тестирования по уровням подготовки
3. Содействовать в трудоустройстве выпускников центра в детские оздоровительные лагеря Иркутской области
4. Провести инструктивный семинар для вожатых с приглашением экспертов из ведущих детских центров (Орленок, Артек, Океан). К инструктивному семинару - Выпустить пакет продукции для использования на занятиях: тетрадь вожатого, ручка, бэйдж.
5. Выпустить пакет методических материалов по базовым дисциплинами ,которым со стороны государства предъявляются повышенные требования: педагогика и педагогическая этика, возрастная психология, нормативно-правовая база и действия вожатого в экстремальных ситуациях.
6. Разработать и реализовать двухуровневую образовательную программу силами преподавателей Педагогического института ИГУ.
7. Провести первую в Иркутской области Конференцию вожатых с целью выработки предложений к профстандарту вожатого, привлечения внимания работодателей-руководителей загородных детских оздоровительных лагерей к качеству подготовки вожатых, активизация научной работы студентов в теме вожатства.

Обоснование социальной значимости

Актуальность подготовки вожатых в Иркутской области с каждым годом только возрастает, а в связи с вниманием, которое уделяется сегодня организации летнего детского отдыха со стороны государства на первое место для загородных детских лагерей выходит не просто поиск и трудоустройство вожатых, а сначала качественная подготовка профессиональных вожатых с учетом современных требований: педагогической этики, первой медицинской помощи и основ безопасности жизнедеятельности, а уже потом отбор и трудоустройство, а также дальнейшая подготовка управленческих кадров для загородных детских лагерей (в том числе переподготовка).
На сегодняшний день период летнего отдыха уже не рассматривается государством, педагогами и родителями как свободное время ребенка, напротив, от учреждений и организаций, осуществляющих летний отдых детей требуется продолжение воспитательного и образовательного процесса, запущенного в средней школе, то есть летний отдых детей рассматривается сейчас не только как возможность восстановить силы и отдохнуть от учебы, а напротив, получить еще больше знаний и навыков, только в атмосфере природы - загородного детского лагеря. Вместе с этим в связи с последними событиями в Карелии, в Краснодаре и т.д. государство и родители берут процесс летнего отдыха детей на особый контроль и предъявляют высокие требования в первую очередь к педагогическому составу лагерь и, в частности, к вожатым загородного детского лагеря.
Однако, ключевыми деятелями в сфере молодежной политики и образования констатируется сегодня устаревание программ обучения, их откровенная "советскость", недостаточное внимание вопросам действия вожатого в ЧС, неуверенность вожатых в установлении эффективного педагогического контакта с детьми и т.д. результирующим эффектом чего является низкая профессиональная подготовка и общий культурный уровень вожатых, приезжающих работать в детские лагеря.
Проект "Вожатый будущего" имеет своей целью распространение педагогической мысли среди любых вожатых вне зависимости от того, обучаются они на педагогических специальностях или нет, а также предложение работодателям - администрациям загородных детских лагерей не только участвовать в подготовке вожатых и отборе их в лагерь и быть уверенными в их профессиональных качествах, но и формировать образ вожатого будущего, ведь обучение вожатых должно быть неразрывно связано с учреждениями и организациями, где они будут работать.

География проекта

Иркутская область, г. Иркутск

Целевые группы

1. Молодежь и студенты