Проекты

Краткое описание

В Хабаровском крае по приблизительным подсчетам более 6000 семей с детьми с ограниченными возможностями. Семьи с такими детьми сталкиваются со многими проблемами, например: проблема социальной адаптации, особенно на ранних годах жизни. Услуги по уходу и присмотру, а также педагогическое сопровождение таких детей в раннем возрасте не развиты. Время упускается. В помощь таким семьям необходимо развивать службы ранней помощи, а также психологическую поддержку родителям. Частные детские сады, группы по уходу и присмотру за детьми, центры развития детей, которые ведут деятельность в Хабаровском крае, могут стать полноценным звеном инфраструктуры по работе с детьми с особыми потребностями раннего и дошкольного возраста. Проект направлен на создание системы услуг по уходу и присмотру за детьми с ограниченными возможностями на базе частных детских садов, развивающих центров и дошкольных групп. Основной фокусной группой решено взять детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР). Партнерами выступают Институт раннего вмешательства (С.-Петербург), который проведет обучение воспитателей, социальных предпринимателей и их стажировку, а также Центр абилитации и Хабаровская инвалидная организация "Реальная помощь", на базе которых будет проходить обучение. Организации и специалисты, прошедшие обучение, войдут в реестр поставщиков социальных услуг. В результате будет построена система ухода и присмотра за детьми раннего возраста с ТМНР в крае, подготовлены методические материалы для тиражирования данного опыта.

Цель

1. Построение, апробация и тираживание модели системы оказания социальных услуг по уходу и присмотру за детьми с ограниченными возможностями (ТМНР) раннего и дошкольного возраста.

Задачи

1. Совместно с партнерскими и заинтересованными организациями разработать и апробировать программу «Ранний старт» по уходу и присмотру за детьми раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями.
2. Разработать и апробировать механизм по предоставлению социальных услуг по уходу и присмотру за детьми с ограниченными возможностями раннего и дошкольного возраста.
3. Подготовить видео и печатные материалы для тиражирования разработанной и апробированной модели.
4. Провести PR-мероприятия с целью тиражирования модели в другие регионы России

Обоснование социальной значимости

Проблема социальной адаптации семей с детьми с ТМНР стоит очень остро. Гос. статистики не ведется, но по сведениям Минобразования Хабаровского края на сегодняшний день в крае около 3000 таких детей. И это не точная цифра, т.к. муниципалитеты считают только тех, кто о себе заявляет. Многие сидят дома, и о них никто не знает. Проведенные социологические исследования ДВ Института управления выделили множество проблем, с которой сталкиваются такие семьи. Среди них:
-проблема психологической адаптации семей;
-проблема выстраивания целостной системы образовательного, коррекционного, реабилитационного, педагогического, социального и профессионального сопровождения детей-инвалидов;
-проблема доступности квалифицированной медицинской и педагогической помощи;
-проблема информирования семей о существующих условиях, формах и видах поддержки и помощи;
- и др.
В Минобразования края разработана модель помощи детям с РАС и ТМНР в Хабаровском крае, которая для детей раннего возраста помимо диагностики и лечения включает в себя коррекционно -развивающие занятия. Однако, обученных специалистов недостаточно. Краевой Центр абилитации удален от центра города, что затрудняет его доступность. Также у родителей таких детей всегда есть проблема, с кем оставить ребенка хотя бы на несколько часов. Услуги по уходу и присмотру за такими детьми на дому нет. Частные детские сады, группы по уходу и присмотру за детьми, центры развития, которые ведут деятельность в Хабаровском крае, могут стать полноценным звеном инфраструктуры по работе с детьми с особыми потребностями раннего и дошкольного возраста. Во-первых, потому что многие группы по уходу и присмотру фокусируются на работе именно с ясельными группами (с 1 года до 3-4 лет), во-вторых, группы у них малой наполняемости: обычно 5 -6 детей на 1 сотрудника. Многие такие группы предлагают дополнительные услуги логопедов и психологов. Т.о. организовать индивидуальное сопровождение в таких группах более реально, чем в переполненных муниципальных садах. Потребность в таких услугах есть: родители детей с ограниченными возможностями просят взять детей в группы. Руководителей останавливает недостаток знаний и опыта по работе с такими детьми. Хотя, успешный пример есть: 2 года назад, два частных садика приняли таких детей, оформили на работу специалиста. Результаты были впечатляющие: больные детки, находясь в группе со здоровыми детьми, стали лучше развиваться. А здоровые дети научились толерантности и бережному отношению к товарищам.

География проекта

Хабаровский край, г. Хабаровск, муниципальные районы края.

Целевые группы

1. семьи с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
2. Социальные предприниматели, оказывающие услуги по присмотру и уходу за детьми
3. Воспитатели, педагоги, логопеды, психологи