Проекты

Краткое описание

Обучение навыкам оказания первой помощи и формирование культуры безопасности жизнедеятельности является одним из приоритетных направлений. На практике педагогам не хватает готовых программ и методик, а у школьников отсутствует безопасная возможность регулярно отрабатывать алгоритмы действий в чрезвычайных ситуациях на современном оборудовании.
Проект «ПроБезопасность: простые правила - большая уверенность» создает уникальную образовательную среду для подростков, в которой навыки первой помощи, базовые действия при ЧС осваиваются в интерактивных форматах: тренинги, практические занятия, командные соревнования. Целевая группа проекта - 200 обучающихся 5-8 классов (10 групп по 20 человек) и 10 наставников-преподавателей из образовательных организаций района, отобранных по заявкам школ.
Проект реализуется в 3 этапа.
1 этап - организационный. Проводится информационная кампания среди образовательных организаций района, сбор заявок на участие в программе «ПроБезопасность: простые правила - большая уверенность» и формирование 10 учебных групп по 20 человек по квотам от школ и 10 наставников-преподавателей. На этом этапе согласуются расписание занятий и базовые условия безопасности.
2 этап - обучение по 16‑часовой программе. Каждый участник проходит курс, включающий теоретический блок (основы первой помощи, алгоритм действий очевидца, безопасность спасателя, базовые сценарии ЧС) и практический блок. При непредвиденных обстоятельствах теоретическая часть может проводиться в онлайн‑формате, что позволит не прерывать обучение. Практические занятия проходят очно с использованием интерактивных технологий и роботов‑тренажеров для отработки сердечно‑легочной реанимации, остановки кровотечений, безопасной эвакуации, вызова экстренных служб. В качестве экспертов привлекаются врачи, сотрудники пожарных частей, полиции, а также специалисты по основам самообороны. Всем прошедшим обучение вручаются сертификаты.
3 этап - районные соревнования «ПроБезопасность: территория уверенности». По итогам обучения образовательные организации самостоятельно формируют команды из 5 человек из числа прошедших программу и подают заявки на участие в соревнованиях. В соревнованиях участвуют 10 команд (50 человек), которые в форматах «станций» и практических кейсов демонстрируют освоенные навыки: оценка обстановки, вызов помощи, базовая СЛР, остановка кровотечения, действия при условном пожаре или инциденте в общественном месте, элементы психологической поддержки пострадавшего и команды. По результатам подводятся итоги, команды-победители награждаются, а материалы соревнований (фото, видео, методические наработки) передаются в школы для дальнейшей работы.
Таким образом, проект обеспечивает не разовую акцию, а полный цикл: от мотивации и набора участников до системного обучения и проверочного соревнования, что повышает уверенность подростков в своих силах и дает образовательным организациям готовую модель практического обучения первой помощи и основ безопасности жизнедеятельности.

Цель

1. Создание условий для повышения уровня подготовки подростков и педагогов образовательных организаций района в сфере оказания первой помощи и безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, посредством интерактивных форматов обучения и соревнований "ПроБезопасность: территория уверенности".

Задачи

1. Повышение уровня подготовки участников проекта в сфере оказания первой помощи и и безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях
2. Закрепление компетенций, полученных участниками в ходе обучения по программе "ПроБезопасность: "Простые правила - большая уверенность"
3. Трансляция успешного опыта массового обучения первой помощи в событийном контексте

Обоснование социальной значимости

Татышлинский район - отдаленный сельский район, удаленный от крупных городов. В период 2020-2025 гг. в России отмечается устойчивая тенденция роста нападений на образовательные учреждения, включая случаи с признаками терактов и массового насилия, что резко повышает потребность в системном обучении школьников и учителей действиям при чрезвычайных ситуациях (ЧС) и оказанию первой помощи.
Причина кроется в базовом отсутствии знаний и навыков, хотя они предусмотрены школьными программами ОБЖ и «Безопасности жизнедеятельности». На практике эти знания либо не усваиваются (из-за формального подхода или слабой мотивации), либо забываются со временем.
Эксперты предлагают создавать «школы первой помощи и безопасности» с регулярной практикой. Эффективный метод - обучение детей и подростков, начиная с 12 лет, где навыки передаются от учителей к ученикам по цепочке.
Навыки первой помощи и поведения при ЧС признаны ключевыми компетенциями, но школьная программа недостаточна: занятия теоретические, редкие («пара часов в год»), без оборудования и тренажёров, разовые акции не формируют устойчивых умений.
По данным Российского Красного Креста, лишь 18% молодых россиян 18-35 лет уверенно владеют первой помощью, хотя половина сталкивалась с ситуациями, где это требовалось. 55% боятся действовать из‑за неуверенности, 98% считают эти навыки обязательными для всех.
В результате дети не знают алгоритмов (СЛР, остановка кровотечений, эвакуация при пожаре или угрозе) или парализованы страхом навредить, что угрожает безопасности в быту и ЧС.
В Башкортостане накоплен запрос от школ и социальных организаций на практическое обучение первой помощи, ЧС и психологической поддержке: интерактивное, с тренажерами, экспертами (врачами, спасателями, психологами).
В районе нет единой площадки для массовой подготовки школьников с проверкой навыков через соревнования и тренинги.
Проект «ПроБезопасность: простые правила -большая уверенность» решает эту задачу, создавая уникальную среду для системного освоения навыков первой помощи, ЧС и психологической поддержки в интерактивном формате (тренинги, мастер‑классы, соревнования), а также готовую модель для школ по формированию культуры безопасности.

География проекта

Татышлинский район Республики Башкортостан

Целевые группы

1. подростки 5-8 классов Татышлинского района
2. преподаватели образовательных учреждений Татышлинского района