Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение общей эко-культуры населения страны и бережного отношения к природе и животному миру.
Проект состоит из трех частей: образовательная, конкурсная, торжественная.
Образовательная часть: В рамках проекта будет создан сайт с возможностью дистанционного обучения и конкурсной системой. Командой педагогов, при поддержке профессиональных фотографов будет создан обучающий онлайн курс "Основы фотографии",на котором участники проекта освоят основную информацию по художественной фотографии, пейзажной фотографии, работе с освещением, светом, композицией, работой с разнообразной фототехникой (смартфон, фотоаппарат) и разные креативные художественные приемы. Курс будет в свободном доступе в сети Интернет. Каждый урок будет содержать обучающий видеоматериал и домашнее задание. В конце курса будет итоговое тестовое задание. После успешного прохождения курса участники создадут свою работу из фото красивейшие места своей малой родины или жизни животных, которая будет участвовать в конкурсе. У каждого участника будет свой личный график обучения, шкала успеваемости, обратная связь с педагогами.
Конкурсная часть: На сайте проекта будет организован онлайн прием работ. Онлайн голосование и возможность голосования для жюри. Состязание будет в 4 возрастных категориях по темам: пейзажи России, я на защите природы, я спасаю животных, Участниками станут не только ученики образовательного блока, но и все желающие .
Торжественная часть: После подведения итогов жюри, будут выбраны победители в 4 возрастных группах и приз зрительских симпатий. Победители получат фирменные кубки и дипломы,которые будут разосланы адресно. Вручение пройдет на торжественном онлайн-концерте.
Проект поможет через обучение, практическую и конкурсную работу привлечь, как можно большее количество детей и подростков в число неравнодушных к экологическим проблемам малой родины, воспитать потребность бережного отношения к окружающему миру и любовь к природе.

Цель

1. Повышение экологической культуры и формирование бережного отношения к флоре и фауне родного Красноярского края через образовательно-конкурсную деятельность

Задачи

1. Организация условий для проведения проекта
2. Проведение конкурсного блока и торжественной части
3. Проведение образовательного блока
4. Информационная кампания в СМИ

Обоснование социальной значимости

Наблюдая за окружающей природой, невольно впадаешь в грусть. Все находится в большом упадке т.к. эко воспитание подрастающего поколения на низком уровне. Взрослые в погоне за ресурсами перестали заботиться о регенерации загубленных ресурсов. Тем самым подавая отрицательный пример подрастающему поколению. Проблема экологии теперь на первом плане. Происходят многочисленные пожары, которые уничтожили большие территории Сибири, загрязнение рек золотодобытчиками (https://www.rbc.ru/society/11/07/2021/60e857c29a79477d8b5d9627), Красноярский край занял первое место в рейтинге городов с самым грязным воздухом (https://lenta.ru/news/2022/02/17/regions/), Красноярск один из самых грязных городов России (https://этна-регионы.рф/problemy/ekologicheski-opasnye-goroda-rossii.html), вырубка лесов, выбросы - мы способны хоть немного повлиять на умы жителей региона и таких примеров много по стране.
Несмотря на то, что Указом Президента РФ № 176 от 19.04.2017 была утверждена «Стратегия экологической безопасности РФ на период до 2025 года» и проводятся много мероприятий - этого не достаточно! Если в умах людей будет отсутствовать любовь к природе и бережному отношению....ничего не поможет! Но если посеять это драгоценное семя? Все может измениться!
Если попытаться привить любовь и заботу к природе сейчас, то в ближайшем будущем это поможет изменить обстановку, отношение и мышление.
У нашей организации уже есть опыт проведения конкурсов, которые показали высокий творческий потенциал подрастающего поколения и необходимость развивать эту деятельность через образовательные и соревновательные проекты.
Мы проводили опрос среди школьников 7-11 классов в школах Красноярского края (700 человек).
Результаты опроса:
Вопрос 1: Часто ли вы обращаете внимание на экологические проблемы вашей малой Родины? 51% ответил отрицательно, 1% воздержался от ответа и 48% положительно.
Вопрос 2: Часто ли вы выезжаете на природу с семьей? 84% отрицательно, 16% положительно.
Вопрос 3: Готовы ли вы участвовать в экологических мероприятиях? 78% положительно, 10% отрицательно, 12% воздержались.
Вопрос 4: Часто ли вы любуетесь красотой природы? 69% отрицательно, 31% положительно.
Опрос показал, что необходимо чаще проводить экологически направленные мероприятия, чаще показывать красоту малой Родины и говорить о проблемах территорий.
Через этот проект мы сможем дать простой и действенный инструмент для самовыражения мыслей и чувств, который поможет показать всю красоту Российской природы, выявить существующие проблемы и рассказать о них окружающим. Проект поможет сплотить неравнодушных людей к экологическим проблемам их малой родины и всей страны в целом. Для многих этот проект станет решающим в профориентационном выборе новой профессии. Участники получат новые навыки, которые помогут с легкостью самовыражаться в потоке современного искусства и технологий креативным видением и владением передовых технологий.

География проекта

Российская Федерация (все регионы)

Целевые группы

1. Жители Российской Федерации в возрасте 8-18 лет