Проекты

Краткое описание

«В современном мире повышенное внимание уделяется роли человека и человеческого капитала, вследствие чего социально-гуманитарный потенциал активно используется в различных областях международных отношений и мировой политики, включая культуру науку, образование, спорт и туризм. Деятельность в этих областях направлена на укрепление сотрудничества, взаимного доверия, развитие человеческого капитала, что приобретает особую значимость в период трансформации мировой политической системы». Вследствие чего, проект направлен на подготовку молодежи в области международных отношений, дипломатии и международного бизнеса в целях формирования системных знаний с целью формирования нового поколения будущих специалистов, способных в своей профессиональной деятельности решать задачи экспертно-аналитического характера и осуществлять сопровождение международной деятельности государственных органов и коммерческих структур в целях успешного позиционирования и отстаивания интересов Российской Федерации за рубежом в условиях нового международного правопорядка.
Наша цель — формирование сообщества национально ориентированной молодёжи, обладающей компетенциями и навыками в сфере международных отношений и международного бизнеса; с уважением относящейся к истории и культуре многонационального народа России; заинтересованной в недопущении попыток пересмотреть и переписать историю; способной достойно представлять и отстаивать интересы России за рубежом. Актуальность проблематики возросла: во-первых, в связи с увеличением количества субъектов РФ, так как необходимо интегрировать молодежь новых субъектов в сообщество сверстников, объединенных общими интересами и целями; во-вторых, в связи со сложившейся международной обстановкой, в которой продвижение русского языка и российского образования особо важно.
Центральной задачей программы является развитие научно-исследовательских и прикладных навыков в сфере международных отношений, дипломатии, российского и международного бизнеса, мировой экономики и их правового регулирования.
Программа направлена на развитие международного молодежного сотрудничества и молодежной политики.
В связи с этим задачами программы в области международного сотрудничества являются: формирование нового поколения кадрового резерва; укрепление позитивного восприятия и влияния России в мире; продвижение авторитета России на международной арене; формирование национально ориентированного поколения молодёжи; содействие международному развитию и укреплению интеграционных процессов; развитие международного молодежного сотрудничества.

Цель

1. Содействие профессиональной ориентации и социально-трудовой адаптации молодежи в сфере международных отношений и международного бизнеса в целях формирования нового национально-ориентированного поколения, которые достойно представлять и отстаивать интересы России на международной арене.
2. Создание объединения национально ориентированной молодёжи, обладающей компетенциями и навыками в сфере международных отношений и международного бизнеса
3. с уважением относящейся к истории и культуре многонационального народа России
4. заинтересованной в недопущении попыток пересмотреть и переписать историю
5. способной достойно представлять и отстаивать интересы России за рубежом.

Задачи

1. привлечение российской и иностранной молодежи к реализации международных программ и проектов в области развития международных культурных, образовательных и научных связей;
2. выстраивание научно-исследовательских региональных и международных связей;
3. формирование будущих молодых специалистов в области международных отношений и международного бизнеса, обладающих необходимыми компетенциями для продвижения интересов Российской Федерации;
4. интеграция и адаптация молодёжи новых субъектов Российской Федерации (100 человек)
5. продвижение русского языка и образования за рубежом

Обоснование социальной значимости

Задача проекта — дать возможность детям (в том числе из малоимущих семей, соотечественникам и их детям, проживающих за рубежом; детям граждан Российской Федерации (в том числе новых субъектов) в указанных регионах пройти обучение на программе дополнительного образования, которая сможет стать для них социальным лифтом и способом расширения сети социальных связей. Отбор на программу будет осуществляться на равных условиях по следующим критериям для всех категорий учащихся (российские граждане, в том числе малоимущие, и соотечественники, проживающие за рубежом): для школьников: мотивационное письмо и успешное прохождение входного тестирования; для студентов: мотивационное письмо, портфолио и успешное прохождение входного тестирования. Востребованность дополнительного образования среди молодежи подтверждают опросы ВЦИОМ – по данным опроса респондентов в 2021 году, среди молодых людей 18-24 лет необходимость дополнительного обучения признают 83%. Этот же опрос показывает, что молодые люди 14-17 лет хотели пройти дополнительное обучение по следующим направлениям: курсы для повышения личной эффективности (25%), профориентация (23%), курсы по отдельным школьным предметам (21%), по 20% интересовались курсами по развитию коммуникативных навыков и курсами по развитию управленческих навыков – наша программа позволяет получить знания и навыки по каждому из направлений. Актуальность дополнительного образования и развития национально-ориентированного образования находит свое отражение в академических дискуссиях. Завалина М.Ю. и Сафонова Т.В. в статье “О развитии национально-ориентированного образования” отмечают, что “национально ориентированное образование основывается на усвоении национальной культуры, родного языка, что включает духовные ценности, историю, народный фольклор”. Данная проблема также обсуждалась на заседании Общественной палаты Российской Федерации (09.02.2022) и была признана крайне актуальной, а ее решение – одной из первостепенных для Российской Федерации задач (https://www.youtube.com/watch?v=gItHWMHpqr8). В сентябре 2022 года проект был представлен на Восточном экономическом форуме в рамках сессии «Новое время для дипломатии». В рамках сессии обсуждались вопросы, посвященные анализу основных трендов современной дипломатии и роли России в формирующемся многополярном мире, затрагивались перспективы международного перехода от глобализации к регионализации, рассматривались новые возможности сотрудничества на глобальном уровне в сфере образования. Ключевой темой дискуссии стал признанный всеми участниками крайне актуальным вопрос о необходимости подготовке специалистов – дипломатов нового поколения, способных эффективно решать стоящие перед ними задачи в условиях трансформации существующего миропорядка, а также о программах дополнительного образования, способных готовить таких специалистов. В условиях современной международной обстановки крайне актуальным и стратегически важным для Российской Федерации является формирование нового поколения молодежи, которое сможет достойно и успешно отстаивать интересы Российской Федерации в мире. Причем начинать этот процесс нужно с 10 лет, чтобы обеспечить интеграцию ценностей до достижения подросткового возраста. Опрос ВЦИОМ показывает: чем младше поколение, тем меньше значимости придаётся важнейшим событиям истории государства (в том числе событиям Второй мировой войны и Великой Отечественной войны), что обуславливает необходимость патриотического воспитания среди молодежи, а также воспитания национально ориентированного поколения молодых специалистов. Исследования целевых групп, выбранных в качестве представителей разных регионов России и в которых проходят обучение дети из разных слоев населения, (опросы, интервью и собеседования в МБОУ "Лицей "ДЕРЖАВА" г. Обнинск и ГБОУ г. Москвы "Школа № 1212") выявили необходимость дополнительного образования школьников и молодежи, проведения профориентационной работы, серий лекций и мастер-классов в области международного бизнеса и международных отношений о чем свидетельствуют письма, направленные в поддержку проекта. Данный проект направлен на развитие навыков и компетенций не только в области дипломатии, но и в области международного бизнеса, а равно в сфере формирования гуманитарных общекультурных ценностей, посредством научно-исследовательских проектов, проведения совместных научных исследований и публикаций, практико-ориентированного обучения, что отличает данный проект от уже существующих в данной сфере. Обучение будет проходить как в очном, так и в дистанционном формате. В рамках проектной работы планируется создание смешанных групп детей из разных регионов с тем, чтобы они могли обмениваться опытом и знаниями в ходе выполнения совместных проектов с учетом специфики каждого региона.

География проекта

Проект охватывает следующие регионы Российской Федерации, с которыми уже выстроено взаимодействие на уровне органов исполнительной власти в сфере образования: г. Москва, Московская область, г. Санкт-Петербург, Калужская область, Красноярский край, Республика Хакасия, Республика Тыва, Волгоградская область, Республика Крым, г. Севастополь, Краснодарский край, Калининградская область. В рамках проекта предусмотрено сотрудничество и реализация совместных мероприятий со следующими странами (возможна замена стран-партнеров в условиях быстро меняющейся международной обстановки): странами-участницы СНГ: Беларусь, Казахстан, Узбекистан, Киргизия, Азербайджан; странами-участницы БРИКС: Индия, Китай, ЮАР; Турция, ОАЭ и др. Выбор данных стран обусловлен состоянием двусторонних отношений, ролью и местом, которые определены для них во внешней политике России Концепцией внешней политики, а также их ролью на международной арене.

Целевые группы

1.  Pre-Junior Degree — первая ступень образовательной программы — школьники в возрасте от 10 до 14 лет
3.  Junior Degree — вторая ступень образовательной программы — школьники в возрасте от 15 до 18 лет
5.  Youth+ Degree — третья ступень образовательной программы — студенты высших учебных заведений в возрасте 16 + лет
7.  Российские граждане и дети соотечественников, проживающих за рубежом