Статус: на независимой экспертизе
Служба профессионального самоопределения "Профориентация 360 С"
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 26-2-010954
- Дата подачи 13.03.2026
- Сроки реализации 01.07.2026 - 01.07.2027
- Организация ИВНЯНСКАЯ РАЙОННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
- ИНН 3109002675
- ОГРН 1023100018578
Краткое описание
Основная концепция проекта «Служба профессионального самоопределения "Профориентация 360 С"» заключается в глубоком и всестороннем анализе всех аспектов, связанных с выбором профессии. Проект ставит своей целью смоделировать системную деятельность, направленную на оказание помощи в профессиональном самоопределении школьников выпускных классов в возрасте от 14 до 18 лет, проживающих на территории Ивнянского муниципального округа, которые находятся в состоянии неопределенности относительно выбора будущей профессии или испытывают сомнения в правильности уже принятого решения.Для достижения этой цели активно используются наилучшие практики в области профориентационной работы: углубленная диагностика, информационное сопровождение, профориентационная агитация и индивидуальное консультирование. Важно отметить, что эти услуги будут доступны также и в онлайн-формате, что обеспечит возможность участия для молодых людей, проживающих в населенных пунктах, удаленных от административного центра. Ключевым направлением проекта является формирование специализированной профориентационной Службы. Эта служба призвана стать инициатором и ключевым организационным звеном в разработке и внедрении комплексной системы профориентационной деятельности образовательных организаций, расположенных на территории Ивнянского МО.
В процессе реализации проекта будет применяться комплекс диагностических методик Профориентационная система «ПРОФИ-II». Цель данного комплекса – выявить у школьников их природные склонности и таланты, особенно те, которые могут быть полезны в тех или иных профессиональных сферах. На основе полученных данных будет осуществляться помощь в выборе учебного заведения, определении перспективного направления профессионального обучения, формировании карьерной стратегии. Для обеспечения полноценного функционирования проекта необходимо приобретение современного мобильного компьютерного оборудования.
В рамках проекта намечено проведение не менее 266 индивидуальных консультаций, 10 обучающих тренингов на базе образовательных учреждений. Ожидается, что в мероприятиях проекта примут участие более 266 человек. Наиболее запоминающимися и яркими событиями проекта станут: игра Брейн-ринг «ПрофНавигация», «Профиквест», «Профпробы», Ярмарка профессий, открытый микрофон «Профессии будущего», профориентационное кафе, посвященное вопросам профориентационной деятельности. Планируется, что в дальнейшем эти мероприятия станут ежегодными и приобретут статус традиционных.
В результате успешной реализации проекта ожидается значительное увеличение числа молодых людей, определившихся с выбором будущей профессии. Они смогут более четко выявить свои сильные стороны, таланты и способности, применимые в конкретной профессиональной деятельности. Участники проекта утвердятся в сделанном выборе, научатся самостоятельно планировать свою дальнейшую карьеру и выстраивать карьерные траектории, соответствующие различным типам образования.
Цель
- Повысить качество профориентационной деятельности в Ивнянском муниципальном округе путем создания и активной деятельности профориентационной Службы, нацеленной на выстраивание качественной результативной системы профориентации целевой аудитории, с охватом не менее 266 школьников выпускных классов, в возрасте от 14 до 18 лет.
Задачи
- Выполнить организационные и подготовительные мероприятия для создания профориентационной Службы
- Повысить уровень знаний у целевой аудитории через консультационные и профориентационные мероприятия
- Продиагностировать у целевой аудитории профессиональные склонности, способности и интересы
- Сформировать у целевой аудитории мотивы саморазвития, самоактуализации, личностного роста, самоопределения
- Организовать информационное сопровождение проекта
Обоснование социальной значимости
Проблема профессиональной ориентации имеет высокую социальную значимость и является одним из важнейших приоритетов современной государственной политики. Актуальность и необходимость проведения качественной профориентационной работы неоднократно отмечена Президентом России В. В. Путиным.На сегодняшний день наблюдается отсутствие межведомственной системной, комплексной профориентационной работы. Мероприятия проводятся эпизодически и нескоординированно между ведомствами, ограничиваясь информированием и агитацией. Это приводит к тому, что многие выпускники впоследствии работают не по специальности, испытывают трудности в самоопределении. Существует противоречие между потребностью общества в эффективной профориентации и отсутствием организованной системы, а также между потребностью личности в профессиональном выборе и недостаточными условиями для его реализации.
На сегодняшний день в Ивнянском муниципальном округе в общеобразовательных учреждениях обучаются 266 школьников выпускных классов, в возрасте от 14 до 18 лет (209 чел. в 9-х классах, 57 чел. в 11-х классах). Специалистами МБУ «Центр ППМиСП» Ивнянского муниципального округа был проведен мониторинг деятельности по профориентации обучающихся. Анализ результатов мониторинга показал, что среди обучающихся 9-х классов определились с выбором профессии 23%, среди обучающихся 11-х классов 29 %, сомневаются в своем выборе по 41 % обучающихся 9-х и 11-х классов, не определись вовсе 36% учеников 9-х классов и 28% учеников 11-х классов (https://forms.yandex.ru/u/69aa8c51902902d7565a5c26).
На основании проведенного исследования можно сделать вывод, что профориентационная деятельность (информирование, агитация, тестирование) фрагментарна, недостаточно скоординирована и малоэффективна. Отсутствуют комплексные диагностические подходы, включая индивидуальное консультирование и наблюдение.
Данный проект направлен на 100% охват школьников выпускных классов помощью в выборе профессии, формирование навыков самоопределения и карьерного планирования, что снизит процент трудоустройства не по специальности. В проекте будет применен индивидуальный подход в профориентационных мероприятиях к личности каждого обучающегося.
Проект предлагает использовать методику "ПРОФИ-II" для комплексной диагностики (нервная система, работоспособность, интересы, склонности, мотивация) в сочетании с консультированием. Это поможет школьникам сформировать карьерную стратегию.
Ключевым элементом проекта станет создание Службы профориентации, которая станет центром разработки и внедрения системной профориентационной деятельности в школах Ивнянского МО.
Система решит противоречия между потребностью в профориентации и ее отсутствием, слабой проработкой на местном уровне, а также между потребностью личности в самоопределении и неадекватными условиями для этого.
Результаты проекта: повышение качества системной и адресной профориентации, информированности населения, улучшение профессионального самоопределения и мотивации. В перспективе – самоокупаемость и внедрение инноваций.
География проекта
Ивнянский муниципальный округ Белгородской областиЦелевые группы
- Школьники выпускных классов, в возрасте от 14 до 18 лет
Контактная информация
{"address":"БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, Р-Н ИВНЯНСКИЙ, РП ИВНЯ, УЛ ЛЕНИНА, Г-Ж 4А","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, Р-Н ИВНЯНСКИЙ, РП ИВНЯ, УЛ ЛЕНИНА, Г-Ж 4А