Проекты

Краткое описание

В рамках проекта для 30 детей из семей русских эмигрантов, проживающих в Новой Зеландии будут проведены онлайн занятия с применением дистанционных технологий обучения по запрашиваемым направлениям: русский язык и литература, математика, культура России. Направления определены в соответствии с обращением, поступившим в адрес СРОО «Берегиня» от одной из активных мам, которая ведет чат для общения русских эмигрантов и состоит в многотысячной группе эмигрантов в соцсетях, она в курсе интересов и запросов соотечественников и состояния дел в сфере детского образования и позиционирования образа России за рубежом.
Занятия будут проходить на арендованной онлайн платформе с возможностью демонстрировать презентации и видео материалы, размещать дидактические пособия, организовывать интерактивную связь с обучающимися. Инновационной составляющей проекта является разработка адаптированных под нужды целевой аудитории образовательных программ на основе предметной интеграции, позволяющей сформировать у участников целостную гармоничную картину русского мира. В команде проекта принимают участие два кандидата педагогических и исторических наук, что позволит выполнить планируемое на научной основе с инновационной составляющей. Проект предусматривает знакомство детей соотечественников и их заинтересованных родителей-иностранцев с обучающими материалами в несколько этапов.
Этап 1 . Знакомство, определение сферы интересов и мотивации, входной контроль предметных знаний, распределение участников на 3 группы для эффективного взаимодействия.
Этап 2. Разработка образовательных программ научными руководителями по выбранным направлениям с учетом специфики целевой аудитории, ее уровня базовой подготовки, создание дидактических материалов, настройка онлайн платформы.
Этап 3. Проведение онлайн уроков школы «Учусь в России» по направлениям русский язык и литература, как основа для формирования мировоззрения; математика, как инструмент формирования критического мышления, культура России - знакомство с культурно-историческим наследием России, как возможность воспитания уважения и лояльности к исторической родине.
Этап 4. Подведение итогов, демонстрация и применение полученных знаний в выбранном группами формате (телемост, конкурс, творческая выставка). Средства гранта необходимы для оплаты труда преподавателям, технического обеспечения проекта. Миссия проекта – пробудить интерес к учебе у детей, которые уже погружены в псевдообучение через распространённый подход геймификации, зарекомендовавший себя с неэффективной стороны. А также сформировать у детей и их родителей-иностранцев образ России, как мощной державы с глубокими традициями, древней культурой, богатейшим культурно-историческим и научным наследием, что станет фактором развития народной дипломатии и расширит возможности общения и сотрудничества между странами

Цель

1. Формирование позитивного восприятия и лояльности к России у детей соотечественников, проживающих в дальнем зарубежье через образовательные программы

Задачи

1. Создание образовательных программ под нужды целевой аудитории по направлениям русский язык, математика, культура России, как достоверных источников информации на научной основе
2. Организация образовательной среды: занятия онлайн-школы по направлениям русский язык, математика, культура России
3. Создание онлайн центра информационной поддержки для семей соотечественников, а также иностранцев, интересующихся образованием и культурой России

Обоснование социальной значимости

В Севастопольскую региональную общественную организацию развития личности и семьи «Берегиня» обратилась русская мама, восьмой год проживающая с семьей - мужем и двумя несовершеннолетними детьми в Новой Зеландии. От лица заинтересованной группы родителей – русских эмигрантов в количестве 30 человек из разных городов Новой Зеландии, она предложила создать образовательно-просветительский проект помощи таким семьям с детьми для формирования позитивного образа исторической Родины в глазах их подрастающих детей и супругов – иностранцев. Проект поможет и с образованием их детей потому, что многие семьи планируют вернуться в Россию, но обеспокоены, что не смогут встроить детей в существующую систему образования. Родители информируют, что совершенно не довольны качеством местного образования, наличием большого разрыва местных и российских образовательных программ, отдавая преимущество качеству российской школы. Более того, по мнению родителей, умение говорить и мыслить на русском языке, воспитание лояльности и уважения к исторической родине, даст большую перспективу их детям. Также в виду отсутствия возможности учиться в местных школах, многие родители переводят детей на домашнюю форму обучения, где сталкиваются со следующими трудностями:
1. Отсутствие достоверных научно обоснованных источников информации содержания образования.
2. Отсутствие образовательных программ, отвечающих уровню и потребностям целевой аудитории.
3. Отсутствие информационной поддержки семей эмигрантов с детьми и доступных квалифицированных педагогов, специализирующихся на российских образовательных программах.
Проблему подтвердил директор одной из частных севастопольских школ, в которой учатся дети вернувшихся эмигрантов: ученики отстают от российских одноклассников примерно на 2 года. Поэтому тем нашим соотечественникам, которые уже хотят вернуться обратно в Россию, придется прилагать усилия, чтобы подтянуть уровень образования своих детей, наш проект призван начать этот процесс, поселив уверенность в родителях, что все получится.

География проекта

из города федерального значения Севастополь посредством интернет технологий на города в Новой Зеландии, где проживают соотечественники, русские эмигранты с семьями

Целевые группы

1. несовершеннолетние дети соотечественников с 6 до 16 лет
2. родители несовершеннолетних детей - участников проекта