Проекты

Краткое описание

История проекта берет начало в 2014 году, за эти годы у нас сложилась команда из настоящих профессионалов.
Ранее командой благотворительного фонда "Нить добра" было проведено исследование, направленное на изучение процесса социальной адаптации детей и подростков с онкологическими заболеваниями. В результате исследования был разработан комплексный подход для организации процесса социальной адаптации. В ходе апробации исследования была выявлена необходимость применения дифференцированного подхода к организации занятий. Итогом исследования был создан проект "Инклюзивная творческая мастерская". В основе проекта лежал комплекс занятий и мероприятий в соответствии с интересами детских групп. Опираясь на полученный опыт от реализации проекта, командой фонда был создан адаптивный комплекс занятий. Также в проекте предлагается учесть эпидемиологическую ситуацию и иммунодефицит детей с онкологией и задействовать технические средства. Тем самым сделать формат проекта online при помощи программных средств Microsoft Teams и Zoom.
Данный проект направлен на создание условий, способствующих повышению уровня социальной адаптации детей от 3 до 17 лет, перенесших или переносящих онкологическое заболевание, посредством развития творческого потенциала.
Дети, находящиеся регулярно на лечении, подвергаются стигматизации, то есть навешиванию различных социальных ярлыков. Миссия проекта заключается в том, чтобы духовно сблизить сверстников (здоровых детей и детей с онкозаболеваниями), посредством совместного и интересного времяпровождения в online - клубе. Online - клуб "Время творчества" позволит не только развить творческий потенциал детей, сблизить их между собой, но и учесть иммунодефицит детей с онкологией.
Направления деятельности online - клуба: арт – терапия, лепка, рисование, музыка, бисероплетение, валяние, аппликация, вязание, шитье, ОФП, гимнастика и т.д.. Также будет проводится психологическая работа как с детьми (здоровые дети и дети с онкологическими заболеваниями), так и с их сиблингами и родителями.
Для каждой возрастной группы разработаны программы занятий (Программы загружены в пункт 3.1.).
Проект позволит детям адаптироваться в социуме, они будут чувствовать себя комфортно среди сверстников, научатся корректно взаимодействовать с ними, смогут адекватно реагировать на окружение, приобретут знания и навыки, необходимые для продолжения дальнейшего развития. В результате дети будут формироваться в социально здоровом окружении, своевременно и правильно будет происходить становление их психики, их родители получат время для работы и собственных дел, а также знания о том, как повысить эмоциональный тонус, как сформировать мотивацию ребенка. Государство сократит расходы на психологическую помощь семьям столкнувшихся с онкологией, уменьшится вероятность развития у детей нарушений психики и интеллекта. Также проект позволит повысить уровень толерантности к выделенной целевой группе.

Цель

1. Социальная адаптация детей с онкологическими и другими тяжелыми заболеваниями при помощи комплексной системы занятий в инклюзивном online - клубе.
2. Развитие творческого потенциала детей и подростков.

Задачи

1. Регулярно публиковать видео материалы занятий и мероприятий.
2. Регулярно оказывать психологическую консультационную поддержку для детей с онкологическими заболеваниями и для их родителей.
3. Расширять кругозор, развивать коммуникативные навыки детей в команде при помощи групповых online - занятий и тренингов.
4. Провести научное исследование, позволяющее объективно измерить и оценить эффективность реализации проекта.
5. Создать online- пространство для коммуникации детей по выбранному творческому направлению.

Обоснование социальной значимости

По данным Минздрава РФ, в Петербурге отмечается высокий уровень заболеваемости в классе новообразований, сильно превышающий показатели по всей России. Заметный рост произошел за период 2000-2016 годов. В детской онкологии это 296% роста. Минздрав РФ определяет, что только у 40% детей и подростков со злокачественными новообразованиями отсутствует рецидив болезни в течение пятилетнего периода с момента установления диагноза, что считается полным выздоровлением.
Онкологическое заболевание ребенка – серьезное испытание не только для него самого, но и для всей его семьи. Заболевшего ребенка и его семью сопровождает множество трудностей, причем не только в периоды постановки диагноза и лечения, но и после его завершения, в случаях выздоровления. Выход в ремиссию является достаточно сложным периодом в жизни ребенка, т.к. он испытывает страдания в связи с теми изменениями, которые привнесла в его жизнь болезнь, и требуется немало времени и усилий, чтобы принять их. Болезнь, включаясь в социальную ситуацию развития, меняет условия протекания многих видов деятельности, что может привести к появлению отдельных психологических последствий, существенно влияющих на протекание естественных кризисов взросления и становление личности.
Поэтому своевременное предоставление социально-педагогической помощи и поддержки детям с онкологическими заболеваниями имеет очень важную роль. По мнению специалистов, одна из основных причин низкой социальной адаптации детей с онкозаболеваниями заключается в ограниченной мобильности, бедности контактов с внешним миром. Существенные изменения, происходящие с детьми и подростками во время заболевания, в физическом и психическом плане, отражаются на их личностном развитии. В процессе лечения, организм ребёнка находится под сильным воздействием разнообразных лекарств, которые нарушают естественный ход развития всего организма. Химиотерапия, облучение, сильные фармацевтические препараты, безусловно, оказывают влияние на многочисленные структуры. Происходит затормаживание, как в физическом, так и в психическом развитии ребёнка. Что в свою очередь приводит к различным психологическим проблемам. Более того, семьи детей и подростков с онкологическими заболеваниями долгое время находятся в социальной изоляции. Данная категория детей, подростков и взрослых постоянно находится в условиях стационара либо дома с ограничениями посещения общественных мест. И все же, несмотря на это, семьям хочется вернуться к привычному образу жизни.
Разработанная программа занятий в online - клубе, позволяет учесть физиологические особенности детей с онкологией, при этом дав возможность социализироваться.
Проект имеет положительную оценку заведующей отделением детской онкологии и гематологии СПб ГБУЗ «Санкт-Петербургский клинический научно-практический центр специализированных видов медицинской помощи (онкологический)», доктора медицинских наук, профессора М.Б. Белогуровой и заведующей отделением восстановительной медицины НИИ ДГОиТ им. Р. М. Горбачевой, кандидата медицинских наук, гематолога Ю.А. Таракановой. Что подтверждает важность проблемы социальной адаптации детей.

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети с онкологическими заболеваниями в возрасте от 3 до 17 лет, находящиеся на лечении в стационарах города Санкт-Петербурга и Ленинградской области
2. Дети (без диагноза) в возрасте от 3 до 17 лет, проживающие в городе Санкт-Петербург и Ленинградской области
3. Дети в возрасте от 3 до 17 лет, с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в городе Санкт-Петербург и Ленинградской области
4. Родители детей (возраст от 3 до 17 лет), находящихся на лечении в стационарах города Санкт-Петербурга и Ленинградской области