http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Общественное согласие и диалог культур – основа развития этнической самобытности Поволжских казахов.

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 18-1-007950
  • Дата подачи 26.03.2018
  • Запрашиваемая сумма 500 000,00
  • Cофинансирование 444 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  944 000,00
  • Сроки реализации 01.06.2018 - 01.08.2019
  • Организация Саратовская областная общественная организация "Культурный центр "Казахстан"
  • ИНН 6451402426
  • ОГРН 1026400002870

Краткое описание

Просветительско-культурный проект «Общественное согласие и диалог культур – основа развития этнической самобытности Поволжских казахов» соответствует уставной деятельности Саратовского областного «Культурного центра «Казахстан».
Цели мероприятий проекта направлены на сохранение гражданского мира и согласия в обществе, развитие культуры и языка, как составной части полиэтнической культуры региона и взаимовыгодного сотрудничества с соседним приграничным государством. Используя современные интерактивные технологии и методы, провести комплексную культурно-просветительную, образовательную работу среди представителей саратовской молодёжи, детей дошкольного возраста и взрослых.
Задачи проекта:
- обеспечить социальную реабилитацию и социальную адаптацию представителей поволжского казахского населения путём приобщения к кружковой деятельности по изучению народного творчества и родного языка; с этой целью предусмотрено создание дополнительного образования ,кружков с общим охватом 300 человек
- создать систему организационных и образовательных условий представителям саратовской молодёжи и взрослого населения в период формирования интеграционных процессов между Россией и Казахстаном .
- сформировать у молодёжи чувство собственного достоинства и уважения к культуре народов Поволжья, обычаям и традициям казахского народа,
вовлечь в решение задач проекта большое количество людей путём создания новых коллективов народного творчества на территории Саратовской области и содействию выступления их в массовых социально – культурных мероприятиях.
Интерес к знанию казахского языка становится актуальным не только для самих казахов. Согласно официальным данным Таможенного Союза, растёт количество предприятий, создаваемых российскими предпринимателями на территории Казахстана. Между двумя странами установлены тесные связи в таких сферах как образование, культура, наука, идет работа по созданию Единого экономического пространства. Чтобы молодежь была понятной, интересной, узнаваемой в многонациональном содружестве. Расширяя полиэтническое пространство региона и взаимодействую с приграничными территориями Казахстана ,мы укрепим народную дипломатию во благо России.
Полиэтническое население России является уникальным этническим организмом, реальное осмысление развития единства и многообразия которого необходимо для успешного функционирования государства.
Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года носит комплексный межотраслевой социально ориентированный характер, призвана развивать потенциал многонационального народа Российской Федерации (российской нации) и всех составляющих его народов (этнических общностей).В этом процессе особенно важно направить усилия данного проекта на формирование такого мнения в российской молодёжной среде, а также познакомить аудиторию с современным Казахстаном на пороге зарождения Евразийского Союза.

Цель

  1. Цели мероприятий проекта направлены на сохранение гражданского мира и согласия в обществе, развитие культуры и языка, как составной части полиэтнической культуры региона и взаимовыгодного сотрудничества с соседним приграничным регионами Республики Казахстан . Цели: а) упрочение гражданского самосознания и духовной общности и истории многонационального народа Российской Федерации (российской нации); на примере подвига и победы в ВОВ 1941-45гг. Многонационального Советского народа. б) сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов Поволжья; в) обеспечение содружества наций
  2. 4.Занятия по программам проекта казахский язык с элементами социально-культурной направленности продолжать с сентября 2018г. в г. Саратове, комнате №80. и в 10 муниципальных районах . 5.Посетить 10 районов Саратовской области с компактным проживанием носителей этнокультуры, для организации и мероприятий проекта и сбора фольклорного материала. Встретиться с ветеранами тыла . Содействовать реализации их творческого потенциала . 6.При общении со старшим поколением и опросе изыскать возможность записать на технические устройства этнокультурные ценности казахов Поволжья прошлого
  3. 7.Учебный центр обеспечить мультимедийным, компьютерным оборудованием, национальными сценическими костюмами. Увеличение спроса на национальные костюмы и, как следствие - активное развитие народного творчества в образовательных учреждениях дошкольных, школьных и высших. Как показывает практика, облачение в национальную одежду автоматически меняет психологию и поведение человека в сторону восприятия этнической самобытности. Обеспечить современными ускоренными программами по изучению родного языка 300частников. 8.Наладить взаимодействие с центрами язык приграничных территории

Задачи

  1. 1. среди школьников и студентов провести набор желающих для участия в программах проекта 2.Создать группу из специалистов: этнографа- музыканта, оператора, преподавателей и переводчика для организации обучения участников. 3.Определиться с учебными помещениями, для проведение занятий
  2. ---.Занятия по программам проекта казахский язык с элементами социально-культурной направленности продолжать с августа 2018г. в г. Саратове, комнате №80. и в 12 муниципальных районах . --Посетить 12 районов Саратовской области для организации кружков по языку и народному творчеству.
  3. II ЭТАП Практический этап -Подготовить к Дню народного Единства ,к выступлению коллективы обеспечить национальными сценическими костюмами.,центр обеспечить мультимедийным оборудованием -компьютерами --Принять участие на Золотоордынском стойбище - древний многонациональный город
  4. .--Показать единство и сплочённость народа в фольклоре и устном народном творчестве.В фольклоре каждого народа существует свой , определённый фонд образности и стилевых приёмов. Русским присуще восхвалять силу, но не просто силу, а добрую , как у Добрыни -богатыря направленную на помощь людям.
  5. --Провести конкурсный отборочный тур на лучшего чтеца ,лучшего домбриста (игра на народном инструменте --Провести конкурсный фестиваль песенного жанра «Алтын куз» Золотая осень из произведений народов Поволжья на родном и русском языках
  6. .IV ЭТАП ИТОГОВЫЙ --Договор разработать на издание материалов проекта с издательством, полиграфическими организациями --Россия Казахстан –Дружба на века» литературно-концертная программа поэтов и композиторов двух стран на родном и русском языках
  7. .Уметь рассказать о России на русском и родном языках в песенном и литературном жанре . -Уметь написать сочинение на родном языке «Моя Родина» -разучить танцы народов Поволжья - приобрести сценические костюмы -Провести заключительные отчётные занятия по родному языку с этнокультурным уклоном
  8. --.Уметь рассказать по теме «Моя семья» 20 слов по родному языку в многонациональном содружестве национально-культурных объединений области
  9. .--Укрепить у участников в гражданском самосознании и духовной общности и истории многонационального народа (российской нации); на примере подвига и победы в ВОВ 1941-45гг. Народное творчество и родная речь участников зазвучит в Многонациональном регионе
  10. .---Подготовка и проведение народного праздника «Наурыз- мейрамы» - праздник единства, мира, доброты и счастья с укреплением родной речи в музыкальном и литературном творчестве
  11. III-этап Аналитический Провести оценочные отчётные мероприятия по знанию родного языка с этнокультурным уклоном ---Темы по родному языку приурочить к знаменательным датам Государственных и местных праздников и событий . В День народного Единства на казахском и русском языках «Мы вместе»
  12. Провести семинар с использованием современных компьютерных технологий по интерактивному методу изучения языка с этно-культурным компонентами .с приглашением специалистов Западно-Казахстанского университета

Обоснование социальной значимости

В многонациональной Российской Федерации казахи, согласно переписи 2010 года, входят в первую десятку этнических групп населения России.
На решение проблем по сохранению и развитию этнокультур народов России, укреплению межэтнического согласия и сотрудничества направлены Стратегия государственной национальной политики РФ, принятая в декабре 2012 года, и Государственная программа «Реализация государственной национальной политики», утвержденная распоряжением Правительства РФ №1532 от 29.12.2016 года
Указом Президента РФ № 299 от 1.07.2017 года в перечне приоритетных направлений деятельности в сфере оказания общественно-полезных услуг за деятельностью, направленной на развитие межнационального сотрудничества, сохранение и защиту самобытности, культуры, языков и традиций народов Российской Федерации, закреплен статус общественно-полезной услуги. Тем самым этнокультурная и межнациональная тема вошли в список услуг, оказываемых социально-ориентированными некоммерческими организациями.
Главное в диалоге культур - это язык и народное творчество , которые, как никакой другой атрибут общественного развития, играют исключительную, объединяющую роль в межнациональных отношениях. В языке запечатлеется исторический опыт народа, его культура, энергия освоения материального и духовного мира. Следовательно, для ведения диалога культур необходимо обучение родному языку и народному творчеству. Поддерживая связь поколений, на основе народного творчества своего края. Данный проект содействует решению проблемы патриотического воспитания, уважения к малой родине, языку и культуре предков. Если говорить о Саратовском регионе, то тут приемлемы интерактивные формы обучения при помощи современных устройств, оборудования и технологий.
Следовательно, в решении этой проблемы свою лепту может внести и население, молодежь Саратовского региона, знакомая с этнической самобытностью и менталитетом соседнего приграничного народа Республики Казахстан и Саратовского Поволжья. Становление России - то было тяжелое время, подвергшее нас всех серьезным испытаниям. Но национальное единство было и осталось стратегическим выбором россиян. Проблема мероприятий проекта в доказательстве гражданскому обществу, что только люди, сильные духом, живущие в мире и согласии, и познающие ,что сущность многонациональных народов в их традициях, обрядах, народном творчестве , в одеждах и быте (т.е.культуре), но в любви к одной Родине - Многонациональной России.

География проекта

Проект реализуется в Саратовской области Масштаб реализации проекта: региональный . Мероприятия проекта осуществятся в левобережье региона ,в муниципальных образованиях Саратовской оласти:Энгельсского,Советского,Питерского,Краснокутского,Марксовский,Ровенского,Новоузенского,Александровогайского,Татищевского,Перелюбского,Ершовского,Дергачёвского ,Озинского,Красноармейский , В правобережье посёлок Горный,:Екатерининский,Саратовский и в г Саратове .

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Молодежь и студенты
  3. Ветераны
  4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
  5. Пенсионеры
  6. Данный проект рассчитан на детей дошкольного, школьного возраста и студенческую молодёжь Саратовского региона. При активном участии интеллигенции, студентов, ветеранов труда, педагогов школ и лидеров общественных объединений. Студенты и школьники нашего региона, население и г. Саратова, и более 15 муниципальных районов области. Более 30 тысяч человек, познакомятся с деятельностью нашего коллектива в Дни Города, на областном массовом, народном празднике «Наурыз-мейрамы» в День Победы, в День примирения и согласия .
  7. Беженцы
  8. Мигранты
  9. Многодетные семьи
  10. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию

Контактная информация