686952B1-2F7B-47F7-B8D5-3612D0C9EDD1791BD887-A179-4762-8259-FE5DAC62B52397F296B4-E159-4EF1-A7C8-E6CDA6195D159594D460-EE99-4425-B321-AF1198E4445204841BE1-1D32-45D1-82F0-3BCD4E4EFD8Acheckboxchevron-downcrosscross2Монтажная область 13 копия 4Монтажная область 13 копия 10Монтажная область 13 копия 5Монтажная область 13 копия 14Монтажная область 13 копия 7Монтажная область 13 копия 6Монтажная область 13 копия 11Монтажная область 13 копия 8Монтажная область 13 копия 13Монтажная область 13 копия 9Монтажная область 13 копия 2Монтажная область 13 копия 3Монтажная область 13 копия 12dotted-round48F576AD-D222-439C-B238-D75AEFBB20B4expertМонтажная область 1Монтажная область 1Монтажная область 1eyefbgreen-checkinfoLayer 1okplane-whF2205C51-276F-4A99-9792-4F23ECB74CCB90D87477-3031-4F87-B8B8-CDDE568D60B51D263E82-14B8-47BF-A29C-08B5ABB3631A829CC6EC-73E3-44C2-8631-49DB533A33F2C92C1CB0-6644-4733-A078-799723518F19E00DF05A-D36E-4099-95A7-42C625020CFD784E8B7A-FD32-4A91-BF28-76253C2456A8searchshareslider-arrowslider-arrow-lgslider-arrow-mdplane-whvkwhite-strokesyt
http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: Победитель конкурса

Мастерская "DIY робот"

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 63,00
  • Номер заявки 18-1-005722
  • Дата подачи 16.03.2018
  • Размер гранта 498 890,00 "
  • Cофинансирование 226 671,00 "
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  481 096,00"
  • Сроки реализации 01.06.2018 - 31.05.2019
  • Организация НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ"
  • ИНН 2130062058
  • ОГРН 1092100001091

Краткое описание

Метод DIY-проектов – это метод проектов с явным акцентом на самостоятельную деятельность учащихся. Творческие потребности обучающихся постепенно перерастают игровые технологии, становятся направлены на реальность, быт и жизненные ситуации, их идеи и проекты уже не удается воплотить имеющейся базой одного Lego-контроллера: нужно больше двигателей и большее разнообразие датчиков. Основная идея мастерской "DIY робот" – это реализация DIY-проектов с использованием контроллера Arduino учащимися г. Чебоксары и моногородов Чувашской Республики. Обучение детей и молодежи мотивируется интересом получения определенного устройства или прибора, применимого в быту или современном производстве.
Реализация проекта создаст новые точки роста и развития научно-технического творчества в г. Чебоксары и моногородах Чувашской Республики.

Цели

  1. ранняя профессиональная ориентация учащихся на выбор инженерно-технических специальностей

Задачи

  1. ознакомление обучающихся с основными принципами DIY ("сделай сам")
  2. реализация обучающимися DIY-проектов с использованием контроллера Arduino с дальнейшим участием в соревнованиях в данной области.

Обоснование социальной значимости

Подготовка профессиональных кадров считается одним из ключевых элементов роста экономики и профориентацию нужно начинать как можно раньше, желательно ещё в школе. Из недавнего послания Президента РФ видно, что профориентация школьников, названная ранней профориентацией, становится одним из приоритетных направлений развития образовательной политики государства (https://ria.ru/society/20180301/1515520800.html). Согласно последним исследованиям, проведенным среди почти 11,5 тысяч чебоксарских школьников, ученики 5-11 классов проявляют большой интерес к профессиям мира информационных технологий. В качестве предпочтительных ребята указали такие сферы деятельности, как информатика (16%) и робототехника (18%) (http://cap.ru/news?&type=news&id=3560963). Уже с 10-12 лет школьник готов к более глубокому изучению выбранной компетенции, однако недостаточный уровень материально-технической базы школ Чувашской Республики (https://docs.google.com/document/d/1R8O84kEd_K2EzrSR6_bY8KyIBDB7lT3HA0b0HqA_nO8/edit) способствует вымыванию из научно-технического творчества детей более старшего возраста, так как именно они заинтересованы в более сложных проектах, требующих наиболее дорогостоящих материалов и оборудования. Большинство населения моногородов Чувашии (Канаш, Мариинский Посад, Алатырь, Шумерля и Новочебоксарск) не может позволить себе вложить средства из семейного бюджета в современные виды дополнительного образования детей, что препятствует их начальному специальному образованию и дальнейшей профессиональной самореализации в этом направлении. От Чувашской Республики практически отсутствуют участники в творческой категории российских соревнований. Данная мастерская позволит учащимся Чувашской Республики (в том числе детям из многодетных семей, детям с ОВЗ, детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей) реализовать свои творческие способности и таланты, попробовать себя в деле, в будущей профессии.
Таким образом, реализация данного проекта способствует ранней профессиональной ориентации учащихся на выбор инженерно-технических специальностей и содействует повышению качества технического образования в Чебоксарах и моногородах Чувашской Республики, также решает проблему доступа детей к современному оборудованию, обучению и специализированным соревнованиям.

География проекта

Чувашская Республика

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты
  2. Дети и подростки
  3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
  4. Многодетные семьи
  5. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

Контактная информация

428003, г Чебоксары, ул Композиторов Воробьевых, д 20, оф 809