Проекты

Краткое описание

На сегодняшний день такие направления жизни детей и подростков как написание фанфиков и участие в косплеях находятся на пике популярности. Это способ общения и самовыражения, в свою очередь дети с ОВЗ чаще всего лишены возможности участия в этих движениях. Наша команда уже больше 10 лет работает с ВОРДИ, и мы не понаслышке знаем, как важна интеграция таких детей в подростковое сообщество. Проект «Книга без названия» - это не просто издание книги с короткими рассказами в стиле фанфикшн с косплей фотографиями, но и мастер-классы по правильному написанию текстов, фотопозированию, встречи с писателями, общение со сверстниками, возможность больше узнать о любимых книжных героях и рассказать о них новую историю, а еще попробовать воплотить своего героя в фотоиллюстрации.
Наш проект объединит в творчестве поэтов, писателей, фотографов, психологов, творческих личностей, подростков и людей с ОВЗ. Благодаря мастер-классам подростки смогут самостоятельно или с помощью библиотекарей написать своё произведение в стиле фанфикшн с любимыми героями, рассказав свою новую историю. Каждое произведение будет отсмотрено редакторской коллегией, в состав которой войдут победители конкурса «Поэт года» и члены Литературного Содружества Междуреченска. Иллюстрацией к произведениям станут фотографии самих авторов в образах (костюмах, гриме) их героев, сделанные профессиональным фотографом.
Итогом проекта «Книга без названия» станет издание и презентация одноименного сборника произведений детей с ОВЗ с их фотоиллюстрациями.
Благодаря творчеству и совместной работе подростков с ОВЗ и участников проекта, будет улучшаться их социализация и интеграция в современное общество.

Цель

1. способствовать социализации детей и подростков с ОВЗ и их родителей, путем издания книги с их произведениями и фотоиллюстрациями в стиле фанфикшн

Задачи

1. Провести серию мастер-классов
2. Собрать материал для издания книги
3. Провести инклюзивную фотосессию
4. Издать книгу и провести ее презентацию
5. Способствовать популяризации проекта через СМИ

Обоснование социальной значимости

Согласно Л.С. Выготскому, недостаточная готовность детей и подростков с ОВЗ к успешной интеграции в общество связана не с их биологическим неблагополучием, а с «социальным вывихом», нарушающим связь ребенка с социумом и культурой, как источниками развития. Исправление «вывиха» происходит через освоение ими определенных функций и ролей в реальных ситуациях.
На сегодняшний день такие направления жизни детей и подростков как написание фанфиков и участие в косплеях находятся на пике популярности. Это способ общения и самовыражения, в свою очередь дети с ОВЗ чаще всего лишены возможности участия в этих движениях. Наша команда уже больше 10 лет работает с ВОРДИ, и мы не понаслышке знаем, как важна интеграция таких детей в подростковое сообщество. Проект «Книга без названия» - это не просто издание книги с короткими рассказами в стиле фанфикшн с косплей фотографиями, но и мастер-классы по правильному написанию текстов, фотопозированию, встречи с писателями, общение со сверстниками, возможность больше узнать о любимых книжных героях и рассказать о них новую историю, а еще попробовать воплотить своего героя в фотоиллюстрации.
Существует стереотип, что фанфикшн – это в основном низкосортные тексты сомнительного содержания. Таких текстов в фанфикшн действительно много, но это отнюдь не единственное, что привлекает читателей. Огромной популярностью пользуются сюжеты социального характера: например, в фанфиках по Гарри Поттеру – одному из самых популярных фандомов – часто задаются вопросами, что бы случилось, если бы социальные службы Британии обратили внимание на семью Дурсль? Другой пример – очень популярна серия про Гарри Поттера в жанре AU, в которой Гарри Поттер — ребёнок с задержкой развития движения и координации. Автору этой серии диагностировали ДЦП и аналогичную задержку развития движения и координации, она пишет о своем опыте, и те, кто читают эти тексты, понимают – они не одиноки. Это ещё одна причина, почему люди приходят читать и писать фанфикшн – в фанфикшн очень легко найти репрезентацию своего опыта.
Аудитория крупнейших русскоязычных порталов фанфикшн – ficbook.net и fanfics.me – исчисляется миллионами посетителей. В марте 2020 месячная аудитория ficbook.net составила 6,5 миллионов, а аудитория fanfics.me – 1 миллион пользователей. При этом ficbook.net по данным компании SimilarWeb занимает третье место в мировом рейтинге сайтов в категории Books and Literature, а портал «Archive of Our Own» – самый крупный мировой портал фанфикшн – занимает в этом рейтинге первое место (https://www.academia.edu/44201390/%D0%A4%D0%B0%D0%BD%D1%84%D0%B8%D0%BA%D1%88%D0%BD_%D0%B8_%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%85_%D0%BF%D0%BE%D0%BF%D1%83%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2).
Фанфикшн – это отнюдь не вторичное творчество, а полноценное авторское произведение. Это значимая часть культурного поля на сегодня. В 2019 году одна из престижнейших литературных премий – фантастическая премия «Hugo» – в номинации «Специальная работа по фантастике» была присуждена «Archive of Our Own» (https://fantlab.ru/award2 ). В «Архиве» около 80 миллионов опубликованных работ, и в шорт-листе премии портал соревновался со сборником эссе Урсулы ле Гуин. Фанфики победили, и это важное событие, потому что теперь фанфики официально легитимированы как литература.
В некоторых школах фанфик используется на уроках литературы как средство привлечь ученика к чтению произведения, с этой же целью используют на уроках и практику косплея, для того, чтобы ученик смог почувтвовать себя героям произведения.
Исходным произведением для фанфика может быть что угодно, популярны и литературные темы: «Война и мир», «Герой нашего времени», а по «Мастеру и Маргарите» много пишут на английском языке. Мы в своем проекте, учитывая особенности детей с ОВЗ, возьмем для анализа с библиотекарями и дальнейшего написания рассказов, произведения российских авторов, писавших для детей и произведения которых известны многим (Э.Успенский, А. Толстой и т.д.), а также, народные произведения.
Научившись правильно излагать свои мысли в написанном тексте, подросток с ОВЗ сможет активно включиться в подростковое сообщество как в виртуальном пространстве, так и в реальном социуме, найдя фанклуб по интересам. Ведь на фанфикшн-порталах подросток может обсудить те темы и вопросы, которые его волнуют, но которые нельзя обсудить со своей семьей, и те, в которых трудно признаться даже самому себе. Однако, приходя в группу единомышленников, читатель видит, что там поднимают темы, которые важны и для него тоже. Ведь и писатель и читатель обращается к фанфикшн, чтобы понять, что он не одинок, что есть такие же люди, которые испытывают то же, что и они, что с этим можно жить.

География проекта

Междуреченский городской округ

Целевые группы

1. Дети и подростки с инвалидностью и их родители