Проекты

Краткое описание

Проект направлен на системное повышение личностных и профессиональных компетенций родителей - представителей Республиканского Совета родителей при Министерстве образования и науки Республики Татарстан с целью создания и развития устойчивых локальных родительских сообществ, способных эффективно решать актуальные социальные задачи в сфере обучения и воспитания детей. Реализация проекта запланирована на 6 месяцев, с июля по декабрь 2025 года, и ориентирована на обучение 54 участников, среди которых 43 родителя представляют каждое муниципальное образование, а 11 – представители районов двух городов республиканского значения, включая Председателя Совета. Каждый участник, в ходе обучения, сформирует в своей территории локальное сообщество, которое вовлечет не менее 12 родителей, что позволит охватить свыше 700 человек.
В июле 2025 года будет проведен комплексный анализ текущего уровня компетенций участников и разработаны методические материалы, адаптированные к региональным особенностям. В августе 2025 года запланирована летняя мастерская «Время действовать», которая пройдет в КМЦ «Лесное чудо» в Республике Марий Эл. Мероприятие будет включать практические тренинги по организации встреч, модерации дискуссий и координации работы, что позволит участникам повысить личностные и профессиональные навыки для создания локальных родительских сообществ. С сентября по ноябрь 2025 года года будет организовано групповое и индивидуальное оперативное консультирование, а также стартует образовательный онлайн-курс. В мае 2026 года состоится заключительная конференция «Родители и школа: новое качество взаимодействия», на которой участники представят результаты своей работы, обменяются опытом и сформируют сеть взаимодействия между локальными сообществами.
Реализация проекта позволит создать прочную систему наставничества и поддержки, сформировать каталог лучших практик и базу знаний по созданию локальных родительских сообществ, что обеспечит возможность тиражирования успешного опыта в другие регионы Российской Федерации. Проект будет способствовать активизации гражданского участия родителей, укреплению традиционных семейных ценностей и созданию единого воспитательного пространства, объединяющего семью и образовательные организации.

Цель

1. Повысить личностные и профессиональные компетенции лидеров регионального Совета родителей для создания и развития устойчивых локальных сообществ, способных эффективно решать социальные задачи в сфере образования, воспитания детей и молодежи

Задачи

1. Организовать и провести практическое обучение по созданию и развитию родительских сообществ
2. Обеспечить методическую и экспертную поддержку лидеров через регулярные онлайн-консультации и взаимодействие в информационном пространстве
3. Тиражировать опыт лучших проектов родительских сообществ
4. Организовать и провести информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Для закрепления права родителей принимать участие в управлении образовательной организацией, защищать интересы детей в 2019 г. создан Республиканский Совет родителей при Министерстве образования и науки Республики Татарстан (14 февраля 2020 г. –прошло первое заседание Республиканского Совета родителей
http://oprt.tatarstan.ru/rus/index.htm/news/1684501.htm). Предполагается, что вовлечение родительской общественности в совместные мероприятия с педагогами, обучающимися, представителями администрации, обеспечат учет интересов всех участников образовательного процесса в вопросах воспитания школьников. Однако
на практике активность родителей невысока, участие в заседаниях советов рассматривается как дополнительная нагрузка. Традиционный монологичный формат проведения встреч педагогов и родителей в рамках родительских собраний и конференций как правило не предполагает режима обсуждения и совместного принятия решений, что приводит к социальной апатии как родителей, так и педагогов. Ресурсный центр поддержки родительства АНОО «Центр образования «Егоза» совместно с Республиканским Советом родителей при Министерстве образования и науки Республики Татарстан организовал опрос родителей с детьми от рождения до 17 лет. В опросе приняло участие 16 754 родителя из 43 районов Республики Татарстан, г. Казани, г. Набережные Челны, которые, высказывая свою позицию, определили насущную для них необходимость повышения своей компетентности для бесконфликтного, плодотворного и без манипуляций управления сложной группой председателей родительских комитетов школ своих районов и проведения следующих мероприятий: организация информационной и консультационной поддержки родителей по вопросам участия в управлении образованием; организация просвещения и обучения родителей по вопросам воспитания детей и подростков в семье и школе.
Одной из ключевых проблем, с которыми сталкиваются педагоги, классные руководители и воспитатели в области воспитания, является недостаток современных методов взаимодействия с детьми и их семьями. Учителя испытывают трудности в обновлении подходов к воспитанию, что снижает эффективность их работы. С февраля по апрель 2023 года нами совместно с ресурсным центром поддержки родительства (г. Казань) был проведен опрос на территории Республики Татарстан. В анкетировании приняло участие 9220 человек (педагоги, родители, советники по воспитанию, классные руководители). 81% респондентов отметили нехватку современных знаний в области гражданско-патриотического воспитания, а 76% выразили озабоченность устаревшими воспитательными практиками. 96% родителей подчеркнули важность совместной работы семьи и школы, однако сталкиваются с трудностями в подборе качественного контента для воспитания детей (результаты опроса прилагаются).
В феврале 2023 года АНО «Эволюция и Филантропия» провела онлайн-опрос специалистов организаций сферы детства об актуальности и востребованности задачи развития родительских сообществ. В опросе приняло участие более 130 респондентов, большая часть которых помогают семьям с детьми ОВЗ — 62%, 15% респондентов занимаются профилактикой социального сиротства, 14% помогают приемным семьям, 9% занимаются работой с выпускниками интернатных учреждений/социализацией подростков, молодых взрослых. Вне зависимости от типа практики участники опроса отметили актуальность задачи по развитию родительских сообществ для сферы детства (результаты опроса прилагаются).
Актуальность проекта обусловлена тем, что один активный родитель не способен самостоятельно представлять интересы всего района. В составе Советов родителей, где преобладают учителя, педагоги и специалисты сферы образования, участие зачастую воспринимается как дополнительная формальная нагрузка, что снижает их инициативность при реализации социальных проектов. В то же время значительная доля членов Совета – родители, не связанные напрямую с системой образования – демонстрируют высокую мотивацию и активность, являясь ключевым фактором развития гражданского общества. Отсутствие систематизированных программ обучения, наставничества и практико-ориентированного подхода, а также риск эмоционального выгорания лидеров требуют разработки специализированной программы, основанной на принципе «родитель для родителя».
Опыт ЧДОУ «Синяя птица», реализующего проект «Родительский компас» с 2023 года, подтверждает эффективность практико-ориентированного подхода к обучению. За этот период проведено свыше 30 просветительских мероприятий с участием представителей из 43 районов, что вызвало высокий отклик и сформировало запрос на дальнейшее обучение. Родители выражают готовность расширять свою активность и внедрять новые подходы для организации локальных сообществ, способных мобилизовать ресурсы и решать важные социальные вопросы.

География проекта

Республика Татарстан (43 муниципальных района и 2 городских округа (Казань и Набережные Челны)

Целевые группы

1. Родители - представители Республиканского Совета родителей Республики Татарстан