Проекты

Краткое описание

Основная идея Проекта состоит в содействии адаптационным и интеграционным процессам подрастающего поколения Республики Южная Осетия - региона, неоднократно пострадавшего в военных конфликтах на протяжении последних 100 лет. Целью проекта является организация мероприятий, способствующих созданию условий, направленных на сохранение и укрепление психического здоровья подрастающего поколения, на развитие способностей саморегуляции и самоконтроля. Проект предполагает организацию Центра социально-психологической помощи детям и подросткам, с регулярной консультативной деятельностью специалистов-психологов, в том числе социально-психологическим сопровождением временных коллективов детей и подростков школьного возраста.
Целевая группа: подрастающее поколение Южной Осетии: 650 детей и подростков в возрасте от 6 до 18 лет, обучающиеся в средних общеобразовательных учебных заведениях Республики Южная Осетия. Приемы и методы работы рассчитаны на детей и подростков, которые демонстрируют в разных формах отклоняющееся поведение, низкую учебную мотивацию, повышенную возбудимость и эмоциональную неуравновешенность, замкнутость и эмоциональное обеднение, трудности самоконтроля, чувства равнодушия и опустошенности и т.п..
Содержание и наиболее значимые ожидаемые результаты:
1. Организация деятельности Центра социально-психологической помощи детям и подросткам.
2. Организация индивидуальных и групповых консультаций специалистов - психологов.
3. Опросы среди детей и подростков на темы удовлетворенности жизнью и научно-практический анализ их психологического благополучия.
4. Создание сайта Центра социально-психологической помощи детям и подросткам и освещение деятельности в республиканских средствах массовой информации.
Наиболее значимые ожидаемые результаты: 650 детей и подростков от 6 до 18 лет, учащихся школ Республики Южная Осетия, получат необходимую и соответствующую помощь, связанную с профилактикой и коррекцией социально-психологической дезадаптации в Центре социально-психологической помощи детям и подросткам. Ожидаемые результаты будут связаны с улучшением и оптимизацией показателей адаптации: учебной мотивации, эмоциональной стабильности, самоконтроля, коммуникативности, возбудимости, замкнутости и т.п.; Команда специалистов, обладающих уникальным опытом профессиональной деятельности с детьми и подростками в специфических условиях постконфликтного состояния общества, в том числе опытом разработки программ сопровождения социально-психологической адаптации детей и подростков; Группа волонтеров - студентов старших курсов психолого-педагогического факультета Юго-Осетинского государственного университета, получивших практический опыт работы по профилактике и коррекции социально-психологической дезадаптации детей и подростков; Оборудованный Центр социально-психологической помощи детям и подросткам в г. Цхинвал Южной Осетии.

Цель

1. Организация Центра социально-психологической помощи детям и подросткам в г. Цхинвал Республики Южная Осетия

Задачи

1. Собрать мобильную команду, состоящую из 4 специалистов-психологов из Северной Осетии и 5 волонтеров - студентов старших курсов психологического отделения Юго-Осетинского государственного университета, для оказания профессиональной помощи детям и подросткам на территории Республики Южная Осетия.
2. Приобрести необходимое оборудование для работы Центра социально-психологической помощи детям и подросткам.
3. Собрать информацию о детях и подростках 6-18 лет, учащихся общеобразовательных школ Южной Осетии, которым необходима профессиональная помощь психологов в решении проблемы социально-психологической адаптации.
4. Создать сайт для информационной поддержки деятельности Центра социально-психологической помощи детям и подросткам 6-18 лет, обучающихся в средних общеобразовательных школах Южной Осетии.
5. Организовать регулярные консультации (оффлайн и онлайн) с детьми и подростками Южной Осетии, которым необходима профессиональная помощь психологов.
6. Проводить опросы удовлетворенности жизнью детей и подростков 6-18 лет, обучающихся в средних общеобразовательных школах Южной Осетии.

Обоснование социальной значимости

Войны, сотрясающие последние 100 лет Южную Осетию, оказывают сильное травмирующее влияние на психику большинства людей: не только тех, кто воевал и был свидетелем трагедий, но и тех, чья социализация сегодня приходится на послевоенный кризисный период восстановления и развития югоосетинского общества. В последние годы в 52-х школах Южной Осетии обучается в среднем 5500 -6500 учеников. В первые классы ежегодно поступает 600-700 детей; оканчивают школу 450-550 учеников. Проблема влияния последствий военных действий на психическое развитие детей и подростков связана с вопросами адекватной социализации; сохранения и укрепления здоровья; развития жизнестойкости; развития мотивационной направленности на общественное благополучие.
В 2019-2021 гг. при поддержке Президента РЮО А.А. Бибилова, общественной организацией «Адэмы ныфс» (руководитель Р.А. Гагиев ), при непосредственном руководстве известного ученого, политика и общественного деятеля К.Г. Дзугаева, на безвозмездной основе был организован регулярный консультативный прием детей и взрослых, испытывающих психологические трудности послевоенной адаптации (после войны 2008 года). Вместе с психологом Л.М. Хабаевой, работала педагог-дефектолог, воспитатель ДОУ №1 г.Цхинвал Р.Р. Тедеты. Было проведено более 400 офлайн и онлайн консультаций, посетителями которых стали более 100 человек. В настоящее время работа продолжается.
Среди частых жалоб детей и подростков на свое психическое состояние, в том числе, и без явных на то причин, важно отметить излишнюю возбудимость, сниженное настроение, опустошенность, суицидальные склонности, отсутствие побуждений к учебе, саморазвитию и т.п..
Обеспокоенность специалистов связана с прогнозированием возникновения у детей и подростков длительных стрессовых состояний, состояний крайней растерянности перед своим будущим, а также, пассивного или активного протеста в различных формах маргинального поведения. В этом выводе мы также опираемся на результаты 10-летнего исследования проблем социально-психологической адаптации подрастающего поколения в Южной Осетии, которые отражены в публикациях и отчетах научных проектов, реализованных под руководством и участием членов заявленной команды настоящего проекта - Л.М. Хабаевой, И.В. Абаевой:
РГНФ: 10-06-01327 а(м) - "Исследование влияния ценностных ориентаций на профессиональное самоопределение молодежи на территории Республики Южная Осетия", 2010 - 2011.
РГНФ: 13-26-13001 а(м) - "Социальная идентичность как фактор профессионального развития молодежи Южной Осетии", 2013 - 2014.
РГНФ: 15-26-13001 а(м) - "Представления о социальном успехе у молодежи Южной Осетии", 2015 - 2016.
РГНФ: 16-26-13001 а(м) - "Социально-психологическая адаптация молодежи Южной Осетии: современное состояние и тенденции развития", 2016 - 2018.
РФФИ: 20-513-07004 "Опыт преодоления трудных жизненных ситуаций старшим поколением как фактор жизнестойкости молодежи в период послевоенного состояния общества", 2020-2022.
В частности, были выявлены и описаны основные механизмы социально-психологической адаптации молодежи Южной Осетии, обусловленные как особенностями возрастного развития, так и детерминированные сложным влиянием личностных психологических защит и имеющие характер дезадаптации: несформированность личностных позиций и социально-психологических ролей, стремление к удовлетворению базовых потребностей самосохранения и безопасности, избегание реальной социальной жизни и гедонизма, вносящие вклад в объяснение стрессового характера социально-психологической адаптации молодежи Южной Осетии. Были выявлены доминирующие качества, сопровождающие процесс дезадаптации подрастающего поколения Южной Осетии: неуверенность в себе, замкнутость, склонность нести личную ответственность за происходящее, внутреннюю личностную конфликтность, мотивацию избегания неудач, слабость волевых процессов к формированию статусных и ролевых общественных отношений.
Обобщение результатов десятилетнего опыта научных исследований и двухлетней практической профессиональной деятельности нашей команды на территории Южной Осетии, показало необходимость разработки научно-практического аспекта, предполагающего организацию Центра социально-психологической помощи детям и подросткам, а также разработку программ сопровождения социально-психологической адаптации детей и подростков.

География проекта

Республика Южная Осетия ( районы: Цхинвальский, Ленингорский, Знаурский, Дзауский)

Целевые группы

1. 650 детей и подростков в возрасте 6-18 лет, учащихся общеобразовательных учебных заведений Республики Южная Осетия.