Проекты

Краткое описание

Программа профилактики социального сиротства и укрепления семьи Благотворительного Фонда «Сей Добро ЛД» работает в Безенчукском районе с 2017 года. Миссия Фонда – обеспечить каждому ребенку безопасную атмосферу и защищать права детей на всех уровнях. Мы боремся с жестоким обращением с детьми, работаем как с детьми и родителями так и с воспитателями.
Проект « Точка роста компетентности » является профилактикой подросткового неблагополучия детей проживающих учреждения закрытого типа в Безенчукском , Хворостянском И Приволжских районах Самарской областях. В проекте будет использован подход, который включает в себя оценку потребностей целевой аудитории, работу на поиск и поддержание ресурса детей их их окружения.
В условиях общественной динамики появляется особая необходимость подготовки подрастающего поколения обладающего устойчивостью к воздействию негативных социальных факторов.
В ходе проекта будут реализованы мероприятия по следующим направлениям:
1)Мероприятия по снижению риска жестокого обращения подростков в коллективе: индивидуальные консультации специалистов, тренинг на снижение эмоционального напряжения, тренинги по снижению рисков жестокого обращения, посещение комнаты разгрузки;
2)Мероприятия по развитию социальных компетенций и коммуникативных навыков подростков;
3) Организация рекреационного досуга, расширение представлений о ресурсах сообщества: ознакомительные экскурсия.
4)Создание в сиротских учреждениях, обстановки психологического комфорта: консультации детей и педагогов, тренинги по профилактике буллинга;
5)Повышение осведомленности местного сообщества о социальных проблемах подростков и способах их решения, роли местного сообщества в оказании своевременной помощи подросткам: встреча эксперта по профилактике деструктивного поведения в подростковой среде с родителями и специалистами учреждений формирование поддерживающей среды (сообщества, в т.ч. онлайн) для подростков, создание и распространение справочника-навигатора, в котором будет представлена информация об имеющихся ресурсах местного сообщества для помощи и поддержки самим подросткам и их педагогам.
В проект будут напрямую вовлечены не менее 50 подростков и не менее 10 волонтеров и 8 специалистов, мультипликативный эффект позволит распространить практики на более 3000 благо получателей через социальные сети и сайт Благотворительного Фонда.
Повышение уровня социальной компетенции подростков является главным средством предупреждения влияния негативных факторов окружающей среды. В процессе реализации проекта подростки обучаются способам развития личностных ресурсов, самоконтролю, самопомощи и приобретают опыт социально одобряемого поведения за счет ценностного ориентирования. Формирование социальной компетентности личности предполагает решение вопросов за счет включения подростка в социальную практику.
Разработка программы основывалась на анализе научной литературы и программ по исследуемой проблеме, изучении нормативно-правовых документов.

Цель

1. Формирование и развитие социальной компетентности подростков — 55 человек, временно проживающих в учреждениях закрытого типа ГКУ СО СРЦН «Солнечный лучик» отделенные п. Маслениково и отделение с. Спасское Самарской области.

Задачи

1. Сформировать и развить социальную компетентность подростков, временно проживающих в условиях учреждения социального обслуживания
2. Определить критерии и показатели социальной компетентности подростков, временно проживающих в условиях учреждения социального обслуживания
3. Создать условия, способствующие формированию и развитию социальной компетентности подростков, временно проживающих в условиях учреждения социального обслуживания

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в России особое внимание уделяется проблемам подросткового неблагополучия и негативным последствиям данного явления. Актуальность этой проблемы подтверждается тем объемом мер, которые принимаются государством в этом направлении.
В "глубинках" нашей Самарской области, а точнее в ГКУ СО СРЦН «Солнечный лучик» Ховорстянского и Приволжских районах в сиротский учреждения образовался устойчивый и затяжной дефицит подрастающего поколения к обладанию устойчивостью к воздействию негативных социальных факторов. Необходимо повышение уровня социальной компетенции подростков. Подростки не обладают способами развития личностных ресурсов, самоконтролю, самопомощи, у них нет опыта социально одобряемого поведения за счет ценностного ориентирования.
По итогам заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека, который состоялся 9 декабря 2021г. Президентом В. В. Путиным были даны поручения, часть из которых напрямую или косвенно касаются защиты прав детей. Данные поручения обсуждались на XVIII Всероссийском съезде уполномоченных по правам ребенка Российской Федерации. Участники съезда уделили особое внимание проблемам буллинга в детских коллективах и созданию безопасных пространств для подростков. По его итогам Уполномоченный по правам ребенка Мария Львова-Белова заявила, что проблемы подростков требуют особого внимания. "Важно создать максимально безопасное и позитивное пространство для каждого ребенка". Омбудсмен рассказала, что в стране планируется запустить программу «Подростки России». В рамках этой стратегической инициативы будет создан Федеральный методический центр по работе с подростками, сообщества специалистов, а также сеть подростковых центров, направленных на работу с детьми из «группы риска». Львова-Белова подчеркнула, что девиантное поведение у детей проявляется под воздействием множества негативных факторов, включая проблемы в семье, травлю в школе, ментальные нарушения, а также неуспех ребенка и состояние подавленности у него. https://lenta.ru/news/2022/01/29/centr/ «Если взрослые своевременно проявят чуткость, определят источник проблемы, не оттолкнут ребенка и найдут способ его поддержать, это поможет многим подросткам», — отметила она.
Член Совета по развитию гражданского общества и правам человека К.В. Кабанов на заседании от 09.12.2021г. озвучил, что по словам школьников свыше 40% из них, подвергались какой-либо из форм издевательств. https://rg.ru/2021/12/09/putin-nuzhny-mery-protiv-bullinga-v-shkolah.html По словам детского омбудсмена Псковской области Соколовой Н.В. : "Профессиональный психолог и классный руководитель - это главные помощники в жизни каждого школьника. Они должны отслеживать и замечать, как изменился ребёнок, как изменились его аргументы и как он начинает увядать". https://www.gtrkpskov.ru/radio/radio-rossii/vecher-s-lyubovyu/25074-vecher-s-lyubovyu-rol-roditelej-v-sovremennoj-seme-i-bulling-podrostkov-efir-12-01-22.html.
Подростки, проживающие в учреждениях закрытого типа и удаленных от города - в сельских сиротских учреждениях (ГКУ СО СРЦН «Солнечный лучик») сталкиваются с такими проблемами как эмоциональные переживания, вредные привычки, непринятие себя, неадекватная самооценка, зависимость от гаджетов, дискриминация, страхи, депрессия, проблемы в общении с другими людьми, конфликты со сверстниками и взрослыми, снижение мотивации к учебе, трудности с профессиональным определением.
Самый главный фактор, который влияет на подростка и способен оградить его от неблагополучных проявлений — это психологический комфорт в коллективе, т.к. именно в таких учреждениях в основном сверстники и воспитатели способны поддержать подростка и оказать ему помощь в трудных ситуациях в период взросления. Однако, не все обладают специальными компетенциями и достаточным количеством ресурсов, чтобы грамотно и своевременно отреагировать на ситуацию. Не менее важным условием становления личности подростка является атмосфера психологической защищенности и безопасности в учреждении. Для этого очень важно поддержать педагогов и воспитателей , позаботиться об их эмоциональном состоянии, оказать методическую поддержку в вопросах профилактики травли, кибербезопасности детей.
По результатам бесед специалистов с детьми снижается уровень школьной мотивации, ухудшается успеваемость, учащаются конфликты и ситуации травли, нарушаются взаимоотношения со сверстниками. Кроме того, подростки недостаточно осведомлены о том, где они могут получить помощь и поддержку в кризисной ситуации.
Наш проект "Точка роста компетентности" направлен на то, чтобы сформировать вокруг подростков "среду доверия" - более глубокое понимание себя и своих эмоций, доверительные отношения, а также сформировать навыки компетентности и коммуникации со сверстниками, комфортные условия в учреждении, безопасное пространство в сообществе, понимание того, где можно получить помощь и поддержку.

География проекта

Самарская область, Хворостянский и Приволжский районы, ГКУ СО СРЦН "Солнечный лучик"

Целевые группы

1. Подростки от 10 до 17 лет ГКУ СО СРЦН "Солнечный лучик" отделение п. Маслениково и с. Спасское.