http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Консультационный центр "Территория возможностей для детей с аутистическим расстройством от 0 до 8 лет: повышение эффективности образовательной програ...

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-1-002574
  • Дата подачи 10/16/2023
  • Запрашиваемая сумма 1 443 400.00
  • Cофинансирование 1 195 000.00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 638 400.00
  • Сроки реализации 2/1/2024 - 1/31/2025
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ДОБРОЕ СЕРДЦЕ"
  • ИНН 7404990194
  • ОГРН 1127400004093

Краткое описание

Проект Консультационный центр "Территория возможностей для детей с аутистическим расстройством от 0 до 8 лет: Море на ладони" рассчитан для детей с аутистическим спектром расстройства. Фонд Доброе сердце с 2019 года работает с детьми с ОВЗ. Под покровительством Фонда действуют 2 Консультационных центра: для детей с ОВЗ и для детей с нарушениями зрения. В результате работы команда проекта поняла, что для детей с РАС необходимо сделать отдельный Консультационный центр - дети с РАС требуют отдельного подхода. В 2022 году команда проекта посетила семинар в Санкт-Петербурге по работе с детьми с РАС. Из этой поездки родилась программа Море на ладони, которая позволяет по методике введения тактильно-эмоциональных модулей эффективно работать.
Сложностью при РАС является нарушение общения ребенка с окружающим миром. Поэтому формирование коммуникативных навыков – одно из ведущих направлений психолого-педагогической коррекции расстройств аутистического спектра. При этом мы заметили, что у таких детей может наблюдаться повышенная чувствительность к сенсорным стимулам – звукам, свету, воде, запахам, прикосновениям. Используя в своей работе сенсорные игры с водой, различными ароматами и т.д., в том числе и в «Соляной комнате», мы увидели, что дети переживают приятные эмоции, у них появляется эмоциональный контакт с взрослым, ребенок получает новую сенсорную информацию, что очень важно для расширения его представлений об окружающем мире. Создание комнаты Песочной терапии, наличие большого аквариума с морской водой и живой фауной (кораллами, рыбками, водорослями), наличие «солнечного» света позволит на 25 – 30% увеличить стабилизацию эмоционального состояния ребенка, повысить навыки коммуникации, увеличить уровень зрительного, тактильного, слухового восприятия. Программа консультационного центра предполагает работу с 65 детьми с РАС, которые на сегодня есть в городе Златоусте, а именно:
1 этап работы: диагностика детей с РАС педагогами-дефектологами с целью распределения детей по модулям пограммы (1 или 2 уровня);
2 этап работы проекта: вовлечение детей в образовательный процесс программы "Море на ладони".
Суть программы: ребенок попадает в специальную комнату - на полу песок, на потолке имитация солнечного света, по стенам - аквариумы. В аквариумах дети будут выращивать настоящие кораллы - пересаживать их, ухаживать за ними. Также играть в песке - изучать фигуры, цвета. Работа строится на тактильном воздействии и активировании через тактильность мыслительных операций.
Через начальную и итоговую диагностику детей с РАС команда проекта покажет насколько эффективна данная программа. Плановые показатели: уменьшение проявления агрессии на 20%, повышение усвояемости информации на 15%, облегчения увеличение контактности ребенка внутри группы на 25%.
Своей работой проект охватит 100% целевой группы города Златоуста, а также благодаря широкой информационной работы, планирует привлечь иногородних детей с РАС - с развитием проекта.

Цель

  1. Организовать дополнительную образовательную среду для детей с РАС от 0 до 8 лет через введение тактильно-эмоциональных модулей по авторской программе "Море на ладони"

Задачи

  1. Организовать диагностическую работу педагогов-дефектологов Консультационного Центра по работе с детьми с РАС для распределения детей по модулям обучения, а также для выявления эффективности методики
  2. Организовать дополнительную образовательную среду для детей с РАС по тактильно-эмоциональным модулям программы Море на ладони согласно результатам диагностики
  3. Организовать широкое информационное сопровождение проекта для распространения практики введения тактильно-эмоциональных модулей программы в дошкольное и школьное образование детей с РАС

Обоснование социальной значимости

Благотворительный Фонд Доброе сердце создан по инициативе героя России Сергея Зяблова, его задача помогать детями с особенностями развития. Фонд до 2019 года работал исключительно по адресной помощи. Однако в 2019 году было принято проводить также и системную работу с детьми с ОВЗ по повышению уровня их социализации, образования. Фонд начал проводить детские праздники. А в 2020 году начал работу Консультационный Центр территория возможностей на базе детского сада для особых детей 73. В 2022 году в группе Фонда был проведен опрос - https://vk.com/public204953823?w=poll-204953823_782792207 – Что приоритетнее в работе Фонда – адресная помощь или системная работа. 88% респондентов ответили, что все-таки системная работа приносит больше полезного эффекта. Соответственно, Фонд все свои ресурсы направляет на развитие работы Консультационных центров.
На сегодняшний момент в Златоустовском городском округе 469 детей с особенностями развития до 7 лет, в том числе детей-инвалидов (цифры подтверждены письмом от отдела образования ЗГО) из них только 20% посещают дошкольные учебные заведения. А это значит, что 375 детей находятся дома и не имеют коррекционного маршрута. Сегодня в городе благодаря Фонду действует два Консультационных центра: для детей с ОВЗ, имеющих отклонения в логопедических функциях, для детей с заболеваниями зрения. Своей работой проект в 2019-2022 годах дал возможность 257 детям получить индивидуальный маршрут и пройти коррекционные занятия в среднем по 12 штук на каждого ребенка. Это составляет почти 50% от всего числа детей с ОВЗ. При работе была выявлена проблема отсутствия программ коррекции для детей с расстройством аутистического спектра (РАС). А таких детей в городе 63 человек (согласно письмам от детского сада 73 и детского сада 59 - специализирующимися для детей с РАС).
Из всего вышеперечисленного можно сформулировать основную проблему: для детей с расстройством аутистического спектра (РАС)в городе нет специального подхода к адаптации кроме комнат психологической разгрузки (световой дождь, мягкие стены). Все эти средства реабилитации направлены на смягчение социальной адаптации детей, но никак не ведется работа по активизации мыслительных операций.
При поездке в Санкт-Петербург командой проекта был перенят совершенно уникальный опыт работы с детьми с РАС. Работа строится на тактильном воздействии и активировании через тактильность мыслительных операций.
Научное руководство проектом «Море на ладони», обучение педагогов и дошкольников обеспечивается учёными – сотрудниками Автономной Некоммерческой Организации Дополнительного Профессионального Образования Международной Академии Современного Профессионального Образования (далее АНО ДПО «МАСПО») Санкт-Петербурга.
Материалы, разрабатываемые педагогами и детьми под руководством научных сотрудников Академии «МАСПО», переданы команде проекта в пользование при посещении ими семинара по обмену опытом работы с детьми с РАС в Санкт-Петербурге. - https://vk.com/public204953823?w=wall-204953823_80.
Теоретической базовой основой для разработки программы явились исследования кандидата педагогических наук, профессора, академика РАО Николая Николаевича Поддьякова, который в качестве основного вида познавательно-исследовательской деятельности выделил «детское экспериментирование», которое, согласно его позиции, является ведущим функциональным механизмом творчества ребенка.
Придерживаясь позиции Н.Н. Поддъякова, детское экспериментирование имеет под собой научно-исследовательскую основу и развивает у обучающихся мыслительные операции (анализ, синтез, классификацию, обобщение), стимулирует познавательную активность и любознательность, активизирует восприятие учебного материала по ознакомлению с природными явлениями, с основами математических знаний и с этическими правилами в жизни общества. Ребёнок познает объект в ходе практической деятельности с ним, овладевая представлением о том или ином законе и явлении.
Таким образом, проект создания Консультационного центра для детей с РАС сможет принять 100% детей города Златоуста с РАС и провести детей по проекту" Море на ладони" - проекту, который сможет активировать мыслительные операции детей через тактильные занятия. Все дети будут поделены на группы и каждая группа станет разработчиком своей части морского дна. В начале работы проекта и конце для всех детей будет проведена диагностика психо-эмоционального состояния - это покажет какой эффект дала работа проекта для детей. Плановые показатели: уменьшение проявления агрессии на 20%, повышение усвояемости информации на 15%, увеличение контактности ребенка внутри группы на 25%.

География проекта

Златоустовский городской округ

Целевые группы

  1. дети с аутистическим спектром расстройства психики от 0 до 8 лет, живущие на территории Златоустовского городского округа

Контактная информация

456219, Челябинская обл, г Златоуст, пр-кт им Ю.А.Гагарина, 3 линия, д 7А, кв 37