http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

"Большой Дом "Свет Надежды"

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 21-2-019587
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 3 455 474,00
  • Cофинансирование 772 100,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 227 574,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 31.08.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ БЛАГОПОЛУЧИЮ СЕМЬИ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ ДЕТЕЙ "РОДИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ"
  • ИНН 7456044127
  • ОГРН 1197400002030

Краткое описание

Проект «Большой Дом «Свет Надежды» является продолжением реализующегося в данный момент, при поддержке фонда президентских грантов, проекта «Мама – на час» по поддержке приемных, опекаемых семей, семей с детьми ОВЗ и детьми инвалидами, который направлен на укрепление и создание благоприятной психологической среды, и поддержку психологического здоровья мам, их насыщение ресурсным и компетентным состоянием, в качестве профилактики эмоционального выгорания и психической устойчивости. Мамы данных категорий будут участвовать в серии творческих мастер-классов и психологических тренингах, которые направлены на оказание комплексной поддержки и восстановление физического и психологического здоровья, получат необходимые ресурсы для того, чтобы быть эффективной и уверенной в себе. Мы хотим показать мамам, что здоровье и гармония начинаются в первую очередь с неё! По окончанию проекта, каждая мама поймет, что забота о себе — это не ущерб семье и ребенку, а, наоборот, польза в развитии ребенка и активизация жизнедеятельности мамы
В помощь реализации проекта «Большой дом «Свет Надежды» будут привлечены 5 нянь, которые смогут оказать присмотр и уход за детьми из данных категорий семей, освободив время мамы для участия в данном проекте, либо для личного времени.
Проект направлен на оказание поддержки и проведение профилактических мероприятий в ситуации внутрисемейного кризиса, но направленных и ориентированных на создание и сохранение эффективных семейных отношений, запускает «перезагрузку» семей, обеспечивая выход из условий конфликта, настройка позитивных отношений с детьми, с мужем, достижение психологического комфорта и удовлетворенности, повышению самооценки, формирование установок на позитивное мышление у родителей.
Но не только родители подвержены стрессу в таких семьях, больше всего страдают дети. В рамках проекта будут проводиться творческие мастерские, занятия адаптивной физической культурой для детей 3-12 лет. Для девочек подростков, 14-18 лет будут проведены мастер - классы «Введение в макияж». Применение комплексного подхода развития детей из целевой группы, направленных на социальную адаптацию, абилитацию, социализацию формирование творческого потенциала у детей с ОВЗ, детей инвалидов, детей из приемных и опекаемых, многодетных семей. Дети, общаясь между собой, занимаясь и играя в совместных творческих группах, учатся толерантности, состраданию, умению помочь и поддержать друг друга.
Направления работы проекта:
1. Работа с психологом
2. Игровая музыкальная педагогика
3. Прикладное творчество для социальной адаптации, арт-терапией


Актуальность проекта - в создании единого пространства его направленности на развитие психоэмоциональной устойчивости и физического оздоровления для детей и родителей целевых групп. Мы объединим максимально нужные и полезные занятия в одном месте, что бы в первую очередь было комфортно ребенку, который привык находиться «в своем мире» и родителям.

Цель

  1. Создание благоприятной семейной среды, укрепление детско-родительских отношений, комплексной поддержки для восстановления психологического и эмоционального здоровья родителей и создания системной помощи реализации творческого потенциала детей в семьях с детьми ОВЗ, с детьми инвалидами, приемными и многодетными семьями.

Задачи

  1. 1. Создание условий для психологической помощи семьям а) Создать условия для посещения родителями психолога. б) Опрос в социальных сетях. в) Составление графика занятий с психологом.
  2. 2. Раскрытие, развитие, закрепление и демонстрации творческих навыков у детей
  3. 3. Развитие коммуникативных навыков, воспитание эстетического вкуса у девочек - подростков
  4. 4. Оказание услуг по уходу и присмотру за детьми подопечных семей
  5. 5. Создание условий для прохождения мастер-классов по прикладному творчеству

Обоснование социальной значимости

Наши семьи — это особые семьи и наши Мамы – это особые Мамы. Для своих домочадцев, мама всегда излучает добро, положительные эмоции, счастье, гармонию. мама должна заботиться, сопереживать, помогать 24 часа в сутки отдавать себя с головой, ее мир вращается вокруг ее особенной семьи. А кто же позаботится о ней? Мама просто забывает о себе, не осознавая и не прислушиваясь к сигналам, которые подает надорванный организм! Долг о детях, муже, родственниках, домашних животных кричит сильнее внутри нее, чем забота о себе! «Нет времени! Нет денег! Все само пройдет!» - часто говорят мамы, как будто не осознавая, что жизнь одна. Здоровая, счастливая, наполненная энергией и здоровьем мама – ядро полноценной семьи.
В г. Магнитогорске Челябинской области более 4000 семей, воспитывающих детей с ОВЗ, детей инвалидов, приёмных и опекаемых детей.
В нашей организации состоят 370 приемных, опекаемых, многодетных семей, семей с детьми ОВЗ и детьми инвалидами в которых растут, воспитываются и развиваются дети с ограниченными возможностями здоровья. У кого-то из детей одно или несколько ограничений по здоровью, кто-то передвигается в инвалидном кресле, кто-то не может ходить совсем, кто-то плохо видит, а у кого-то нарушен слух, кто-то понимает, что он особенный, а кого-то особенным называют мама с папой, кто-то потерял кровных родителей и приобрел новую семью.
Семьи с детьми, сталкиваются с множеством проблем конфликты, усталость, эмоциональное выгорание, зачастую такие ситуации, вызывают ступор, панику, не контролируют себя, не знают, как справиться с возникшими трудностями мамы в постоянном поиске средств для обеспечения достойной жизни, на счастливое детство, на инклюзивное образование своему ребенку. Это постоянная борьба, испытания человеческих, психологических, физических качеств, опустошенность, беспомощность, подавленность, разочарование, истощение, вспыльчивость, стыд, вина, униженность, уязвимость, страх ошибок, страх перед неопределимыми ситуациями, страх показаться недостаточно сильными, недостаточно компетентными, чувство несправедливости, не заслуженности, собственное несовершенство. Это приводит к депрессии самого родителей и депрессивному состоянию членов семьи.
Что даст такая мама своей семье и ребенку, для которого мама это вселенная, источник жизни, тепла и счастья. Большинство родителей пытаются справиться со сложной ситуацией сами, без профессиональной помощи, но это опасно: могут пострадать и отношения с ребенком, и покой семьи. Почему мы говорим об этом так уверенно? Потому что сами являемся мамами детей с инвалидностью, многодетными мамами приемных деток. Мы знаем страхи и боль таких семей, поэтому объединились и решили помочь не только себе, но и другим семьям с такими же проблемами
Дети часто становятся заложниками таких ситуаций и проходят свое непростое испытание.
Только здоровая и счастливая мама, заботящаяся о своей семье, может сделать жизнь своей особенной семьи, удивительной и гармоничной. Когда перейдет из позиции «надо любой ценой» в позицию «счастлива и хочу заботиться».
Мы провели социологический опрос. Требуется ли вам консультация психолога на тему «Психологическое и эмоциональное выгорание родителей»
Число опрошенных
Да 157 – 65 %
Нет 53 – 21%
Затрудняюсь ответить 33 – 13.5%
Наш проект предлагает мамам, пройти курс психологической помощи, при этом не думать куда деть детей. Пока родители занимаются с психологом, детки будут находится под присмотром няни. Няня может работать стационарно: родители/законные представители могут приводить ребенка в специально оборудованное помещение, где дети будут играть в подвижные игры, или заниматься лепкой, рисованием, конструированием, играть на музыкальных инструментах и т.д. Так же осуществляется выезд няни на дом по заранее оговоренному с родителем/законным представителем плану-графику. Няня приезжает домой 3 раза в неделю на 2 часа. Взаимодействие ребенка и Няни организуется в привычной для ребенка обстановке с игровым материалом, предоставленным родителями.
Так же с детками из подопечных нам семей будут проводить мастер-классы по вокалу, сценодвижению и актерскому мастерству, по прикладному искусству, адаптивной физкультуре, занятия арт- терапией и прикладному анализу поведения, искусству макияжа.
Городе отсутствуют учреждения, которые работают в музыкальном направлении с детьми с двигательными нарушениями, ментальными нарушениями, которые одновременно учат детей не только петь, но и красиво двигаться на сцене, вести себя уверенно, поддерживая контакт со зрительным залом.
Приобретение вокальных, навыков выступлений позволит детям улучшить психо-эмоциональное состояние, поверить в себя, в свои мечты, в свои возможности, открыть для себя новый мир общения со сверстникам, с радостью воспринимать новые события, которые на первый взгляд кажутся необычными.
Мы считаем очень важным создать и организовать единое пространство для детей и родителей путем комплексной работы специалистов, работающих в одном направлении помощи особым семьям.

География проекта

г. Магнитогорск Челябинская область

Целевые группы

  1. 1. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды 2. Опекаемые дети и приемные семьи 3. Многодетные семьи 4. Родители/законные представители 5. Подростки

Контактная информация

Челябинская обл, г Магнитогорск, ул Советская, д 145, кв 22 Веб-сайт: нет