http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

"Школа юного АгроПилота"

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 21-2-016161
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 853 730,00
  • Cофинансирование 481 720,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 335 450,00
  • Сроки реализации 19.07.2021 - 23.11.2022
  • Организация МЕСТНАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ МОЛОДЕЖНЫМ ИНИЦИАТИВАМ И РАЗВИТИЯ ДОБРОВОЛЬЧЕСТВА В СОРОЧИНСКОМ ГОРОДСКОМ ОКРУГЕ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ "СОВЕТ МОЛОДЕЖИ"
  • ИНН 5647020476
  • ОГРН 1185658002001

Краткое описание

Проект "Школа юного АгроПилота" направлен на увеличение информированности молодежи о передовых технологиях работы предприятий АПК – сельхозтоваропроизводителей на территории Оренбургской области и с целью демонстрации им возможностей личного развития на сельской территории.
В 2021-2022 году целевой аудиторией проекта выступят школьники и студенты г. Сорочинска Оренбургской области, в возрасте от 14 до 20 лет.
Проект заключается в создании "Школы юного АгроПилота" на территории г. Сорочинска Оренбургской области. Проведение образовательного процесса планируется на базах школ и средних профессиональных образовательных учреждений г. Сорочинска Оренбургской области.
Участники проекта "Школа юного АгроПилота":
1. Пройдут обучение по курсу "Дистанционный мониторинг сельскохозяйственных посевов" 24 академических часа;
2. Поучаствуют в 10 вебинарах, проводимых командой проекта и партнерами;
4. Посетят 3 предприятий АПК, где познакомятся с последними технологиями АПК Оренбургской области;
5. Подготовят доклады и примут участие в научно-практической конференции;
6. С преподавателями ФГБОУ ВО "Оренбургский ГАУ" проведут научные исследования.
7. Организовать и провести научно-техническую выставку, научно-практическую конференцию, соревнования по пилотированию квадрокоптерами, показательные выступления приобретённых навыков.
8 . Повыcить уровень квалификации педагогов и обучающихся по программированию квадрокоптеров.

Цель

  1. В период 2021-2022 года познакомить с основами сельскохозяйственной деятельности 450 молодежь, в возрасте от 14 до 20 лет, проживающих на территории Оренбургской области, а также научить их навыкам проектирования, основам научного анализа в сфере сельского хозяйства используя дистанционные технологии.

Задачи

  1. Сформировать материально-техническую базу проекта
  2. Провести рекламную компанию в образовательных учреждениях
  3. Разработать программу дополнительного образования
  4. Обучить слушателей курса дистанционным технологиям мониторинга посевов сельскохозяйственных культур
  5. Организовать и провести научно-техническую выставку, научно-практическую конференцию, соревнования по пилотированию квадрокоптерами, показательные выступления приобретённых навыков
  6. Повыcить уровень квалификации педагогов и обучающихся по программированию квадрокоптеров

Обоснование социальной значимости

Сельскохозяйственная деятельность – это основной драйвер развития сельских территорий. По примеру многих сел мы можем заметить тенденцию, если в селе не ведется сельскохозяйственная деятельность – эта территория умирает.
По данным всероссийской переписи населения и других авторитетных источников (https://www.ural56.ru/news/639496/, https://rosstat.gov.ru, https://rg.ru), можно заметить снижения численности сельского населения за последние 20 лет более чем на 15%, численности школ в сельской местности с 2001 года сократилось с 46 тысяч до 23 тысяч. Оренбургская область не стала исключением, такая же тенденция по 3 показателям наблюдается и в нашей области. Территории в которых не развивается сельское хозяйство - начинается резкий отток населения.
Анализируя статистические данные проведенного опроса , где опрашивали школьников и студентов техникумов, хотят ли они уехать из небольших городов области, то какие причины для них являются основными. Более 80% опрошенных ответили, что хотят переехать в более крупный населенный пункт, а основными причинами стали: 1. Отсутствие возможностей личного развития 2. Отсутствие досуга 3. Недостаточное количество рабочих мест. Также, более 83% ответили, что на их взгляд работа в АПК очень сложная и не несет большой прибыли.
Оренбуржье – один из ведущих агропромышленных регионов России, занимающий лидирующие места по производству многих наименований продукции растениеводства и животноводства в Приволжском федеральном округе. Климат области – континентальный, с засушливым летом и холодной зимой, что в некоторой степени выступает ограничивающим фактором для сельхозтоваропроизводителей. Однако именно это обстоятельство сыграло роль в формировании почв региона, 80% которых относятся к черноземным, темно-каштановым и аллювиальным (сформировавшимся в речных долинах). Поэтому Оренбургская область относится к зоне интенсивного сельскохозяйственного освоения – 88% всей ее площади занимают сельскохозяйственные угодья, в то время как в целом по России их доля составляет только 13%.Кроме того, более 42% населения области проживает на селе (в среднем по РФ – около 26%), что определило возможность развития в регионе трудоемких отраслей сельского хозяйства, например молочного животноводства.
Также среди молодежи можно заметить следующие взгляды: 1) Действующие предприятия АПК работают на старом оборудовании, и сотрудники ходят по колено в грязи, 2) Вести свое дело в сфере сельского хозяйства очень сложно. 3) работа малооплачиваемая.
И можно сделать вывод, что современная молодежь не знакома с реальной ситуацией в агропромышленном секторе и из-за этого молодые ребята не готовы поступать в агротехникумы и агроВУЗы и вообще устраиваться в эту сферу, но прекрасно понимая что именно развитие сельского хозяйства и может развивать сельские территории. Проанализировав все ответы можно сделать вывод: если молодежь не будет поступать, а тем более работать в сфере сельского хозяйства - то в скором времени на небольших территориях не останется специалистов в сфере сельского хозяйства.
Причинами такой не информированности о работе предприятий АПК можно выделить: 1) Современная молодежь не знакома с предприятиями «изнутри», не знают как они работают, 2) Современная молодежь не знакома с основами сельского хозяйства, и из-за этого считают такую деятельность слишком сложной и малооплачиваемой.3) Современная молодежь не знает, что при в настоящее время можно пользоваться дистанционными технологиями даже в сфере сельского хозяйства.
Наша организация и выходит с инициативой популяризации развития сельского хозяйства и вовлечения в эту сферу молодежь Оренбургской области при помощи реализация проекта "Школа юного АгроПилота", в рамках которого в планах осуществлять выезды в школы и техникумы Сорочинского г.о. Оренбургской области, с презентацией положительных сторон работы в сельском хозяйстве.
Дополнительные плюсы проекта: 1) Регулярные выезды на объект, где будут проводиться обучения продуктивны, при этом затратны. 2) Обучения будут дополнительно проводиться в дистанционном формате и вебинарами, 3) вводить знакомство с предприятиями АПК, находящиеся в территории реализации проекта, 4) Информирование о дистанционных технологиях в сельском хозяйстве 5) Молодежь Оренбуржья смогут попробовать себя в качестве специалиста дистанционного мониторинга с/х посевов и научатся работать с квадрокоптером, так необходимого для этой реализации.
Таким образом, социальная значимость проекта заключается в демонстрации молодому поколению реальной ситуации в сельском хозяйстве, знакомству с возможностями личного развития, обучении новым возможностям работы в сфере АПК и научатся пользоваться дистанционными технологиями в сельском хозяйстве.

География проекта

Оренбургская область, Сорочинский г.о.

Целевые группы

  1. Школьники и студенты в возрасте от 14 до 20 лет, проживающие на территории Оренбургской области.

Контактная информация

Оренбургская обл, г Сорочинск, ул Карла Маркса, зд 229 стр 9