Проекты

Краткое описание

В реализации основополагающего права каждого ребенка жить и воспитываться в семье,
пристального внимания государства требует самая уязвимая категория детей - дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. Ежегодно в республике более тысячи детей данной категории передаются в семьи граждан. По состоянию на 1 января 2023 г. в Республике Башкортостан из 10882 детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,10121 ребенок (93% от общего числа)проживают в 7391 замещающей семье (под опекой, в приемной семье, усыновлены). Однако сегодня наблюдается другая сторона семейного устройства – это возвраты детей из замещающих семей по различным обстоятельствам. За 2022 год в регионе отменено 66 решений о передаче детей на воспитание в семью(в2021 году – 94 отмены, в 2020 году - 34 отмены), что является крайне тревожным знаком. Также увеличилось количество детей, в отношении которых в течение одного года после передачи на воспитание в семью решение отменено(в 2022 году – 18 детей, в 2021 году – 23 ребёнка, в 2020 году – 18 детей). Очевидно, что в республике сформирована определенная система работы с приемными семьями. С 1 января 2021 года в рамках подпрограммы "Гаилэ-Семья", утвержденной Постановлением Правительства Республики Башкортостан от 9 ноября 2020 года № 694, государственные учреждения республики для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предоставляют государственные услуги по оказанию консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной помощи лицам, усыновившим(удочерившим)или принявшим под опеку(попечительство)ребенка; приемным семьям. Данное направление работы требует дополнительного развития, подразумевает длительную работу с семьей и предполагает комплексную помощь семье различных специалистов, органов, некоммерческих организаций. Анализ сложностей и проблем, с которыми сталкиваются приемные семьи, показывает, что родители нуждаются в помощи и профессиональной поддержке специалистов на этапе адаптации в процессе вхождения ребенка в семью, в установлении контакта с приемным ребенком, в решении конфликтных ситуаций, в преодолении трудностей в психофизическом развитии, коррекции негативных особенностей становления личности ребенка в ходе взросления. Ситуация возвратов детей из замещающих семей еще раз подтверждает необходимость овладения замещающими родителями широким спектром компетенций(юридической, педагогической, психологической), способствующих более эффективному выполнению родительских обязанностей, повышения авторитета замещающей семьи в обществе, укрепления семейных ценностей посредством организации совместного досуга приемных родителей и детей. Исходя из вышеизложенного, в рамках реализации проекта планируется ряд мероприятий, направленных на повышение компетенций приемных родителей, в том числе правовых и педагогических, способствующих профилактике вторичного сиротства и эмоционального выгорания родителей, улучшению детско-родительских отношений. подробнее https://disk.yandex.ru/

Цель

1. Снижение риска возвратов детей из приемных семей посредством осуществления психологической, педагогической, юридической поддержки приемных родителей и оказания коррекционной, психолого-педагогической помощи детям в преодолении их поведенческих трудностей, которые приводят к гармонизации внутрисемейных и межличностных отношений между приемными родителями и детьми и укреплению семейных ценностей через организацию совместного семейного досуга.

Задачи

1. Оказание профессиональной психолого-педагогической помощи в предотвращении и преодолении кризисных ситуаций в приемных семьях и профилактика случаев возврата ребенка из семьи, посредством повышения правой грамотности и родительской компетентности в вопросах воспитания и развития приемных детей.
2. Оказание коррекционной, психолого-педагогической помощи детям, испытывающим трудности в адаптационный период в семье, сложности во взаимопонимании с приемными родителями, имеющим поведенческие трудности.
3. Формирование у приемной семьи навыков организации совместного досуга и укрепление семейных ценностей
4. Повышение профессиональных компетенций специалистов, работающих с целевой аудиторией
5. Представление результатов Проекта профессиональному сообществу

Обоснование социальной значимости

Целевой группой данного проекта является всего 45 приемных семей (45 родителей и 100 детей): из них проживающие на территории г. Ишимбай - 15 приемных семей, в них 15 родителей, 38 детей; проживающие на территории г. Туймазы -15 семей, в них 15 родителей и 30 детей, проживающие на территории г. Уфы 15 семей в них 15 родителей, 32 ребенка. Приемные родители в возрасте от 40 и более, которые имеют трудности в воспитании приемных детей, испытывают эмоциональное выгорание, риск возврата детей, нуждаются в психолого-педагогической и юридической поддержке Приемные дети целевой группы в возрасте от 5 до 15 лет, проживающие в этих семьях, которые испытывают трудности в адаптационный период в семье, сложности во взаимопонимании с приемными родителями, имеют трудности в поведении. Целесообразность выбора этих городов региона обусловлена тем, что оказанием психолого-педагогической помощи приемным родителям в регионе на сегодняшний день осуществляет Республиканский центр семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, который находится в г.Уфа и имеет филиалы г.Ишимбай, г.Туймазы. На территории данных городов есть специалисты, которые могут оказать содействие и быть партнерами в реализации данного проекта. На сегодняшний день, не смотря на приоритеты семейного устройства, наблюдаются возвраты детей из замещающих семей по различным обстоятельствам. За 2022 год в регионе отменено 66 решений о передаче детей на воспитание в семью (в 2021 году – 94 отмены, в 2020 году - 34 отмены), что является крайне тревожным знаком. Также увеличилось количество детей, в отношении которых в течение одного года после передачи на воспитание в семью решение отменено (в 2022 году – 18 детей, в 2021 году – 23 ребёнка, в 2020 году – 18 детей). Каждый отказ от ребёнка – это детская трагедия. Причинами возможных отказов могут стать недостаток знаний у родителей об особенностях физического и умственного развития ребёнка; идеализированные ожидания родителей, которые ребёнок не оправдал; эмоциональное выгорание родителей; болезнь ребёнка – психиатрические заболевания, проявляющиеся в более старшем возрасте; кризис переходного возраста и возникающие проблемы, связанные с этим периодом, отклоняющееся поведение детей, проблемы в учёбе. Усугубляет проблему тот факт, что дети, устроенные в семьи, в основном с педагогической запущенностью, с ограниченными возможностями здоровья, с задержками психического развития. Приемным родителям очень важно понять, что дети испытывают не меньшие, чем взрослые трудности, попадая в условия приемной семьи. У многих детей большой багаж негативных воспоминаний из прошлого и трудный жизненный опыт. Дети также испытывают высокую тревожность, сложности во взаимопонимании с приемными родителями и их кровными детьми, имеют трудности в поведении, часто не знают, как себя правильно вести в тех или иных ситуациях, что проводит к таким видам асоциального поведения ребенка как воровство, ложь, бродяжничество. Такие дети помещаются в семьи с целью реабилитации, но для этого приемным родителям необходимо научиться достаточно большому количеству навыков, стать профессиональными родителями, требуется регулярное дообучение, психолого-педагогическое консультирование, поддержка, коррекция детско-родительских отношений. Анализ сложностей и проблем, с которыми сталкиваются приемные семьи, показывает, что замещающие родители нуждаются в помощи на этапе адаптации, в процессе вхождения ребенка в семью, в установлении контакта с приемным ребенком, в формировании здоровой привязанности, в решении конфликтных ситуаций, в построении отношений между кровными и приемными детьми, в преодолении трудностей в психофизическом развитии, коррекции негативных особенностей становления личности ребенка в ходе взросления, в построении взаимоотношений с кровными родственниками ребенка, которые часто злоупотребляют алкоголем, ведут преступный образ жизни, находятся в местах лишения свободы и др. Также приемные родители сталкиваются с непривычными для них чувствами, эмоциями, состояниями детей, что у них самих вызывает сложные чувства, в том числе злость, отвращение, бессилие – самостоятельно справится с такими переживаниями тяжело, родители испытывают эмоциональное выгорание, требуется регулярная работа с психологом. Помимо этого, родителям приходится разбираться в тонкостях юридических моментов, связанных с соблюдением прав и выполнением своих обязанностей в отношении подопечных, в постановке на учет для получения жилья детям, а также в сохранении имеющегося у детей имущества. Социальной значимостью проекта является профилактика вторичного сиротства, осуществление работ, направленных на оказание юридической, психологической, педагогической поддержки и помощи замещающим родителям по вопросам воспитания, развития детей, воспитывающихся в замещающих семьях.Подробнее информация по ссылке на документы по грантовому проекту: https://cloud.mail.ru/public/VRtw/CNWQevLdg. Ранее организованные проекты с Ресурсным центром по опеке

География проекта

г.Уфа, г.Туймазы и г.Ишимбай Республики Башкортостан

Целевые группы

1. 45приемных семей, проживающих на территории РБ (г.Уфа, г.Ишимбай, г.Туймазы): 45 родителей в возрасте от 40 и более, которые имеют трудности в воспитании приемных детей, риск возврата детей, испытывают профессиональное выгорание, нуждаются в психолого-педагогической и юридической поддержке
2. 100 приемных детей, в возрасте от 5 до 15 лет, проживающих в этих семьях, которые испытывают трудности в адаптационной период в семье, сложности во взаимопонимании с родителями, имеют трудности в поведении