Проекты

Краткое описание

Образовательный проект «Юный инженер-оператор беспилотных систем» направлен работу с молодежью в возрасте от 9 до 17 лет для
формирования у них научного и инженерно-технического мировоззрения, освоения методов научного познания мира, развития
исследовательских, прикладных, конструкторских способностей обучающихся.

Проект преследует цель — изменить подход к обучению детей через развитие уже имеющихся компетенций, а именно: внедрить в образовательный процесс исследовательскую и изобретательской деятельности, организации коллективных проектных работ, а также формирование и развитие
соответствующих навыков.

В рамках проекта у более 50 участников сформируется правильное понимание направленности технологий проектирования,
моделирования и использования наземных беспилотных аппаратов, а также все участники получат знания и
навыки использования универсальных инструментов для решения любых инженерных и творческих задач.

Проект создаст условия для систематической подготовки операторов БПА, и позволит повысить уровень вовлеченности
целевой аудитории в научную и техническую сферы.

Цель

1. Вовлечь 50 человек, из числа молодежи региона, в программу программирования беспилотных аппаратов и приобретения навыков управления БПА в период с 1 июля 2024 года по 31 декабря 2024

Задачи

1. Информирование о реализации проекта молодежи Ярославского региона
2. Провести теоретическое и практическое обучение целевой аудитории проекта по разработке, сборке и настройке БПА;
3. Реализация соревновательной активности участников проекта в соревновании "Танковые маневры" для определения лучших операторов БПА

Обоснование социальной значимости

Последние годы выявили существенное отставание России в сфере производства и эксплуатации беспилотных систем всех типов, а также отсутствия программ профорентирования и подготовки молодых кадров. Проведение СВО и многие новые вызовы возникшие перед нашей страной, из-за действий недружественных стран, выявили огромный дефицит в отечественных разработках такой продукции как беспилотные аппараты различного назначения и высококлассных специалистов, способных ими управлять.

Что касается специалистов, имеющих необходимые навыки и знания по конструированию, моделирования и разработке БПА, в том числе подготовка таких кадров с юных лет, то на сегодняшний день вся система образования выстроена так, что не позволяет молодежи получать
качественную информацию о технических профессиях.

Из-за устарелых принципов образования в стране, в настоящее время дети и молодежь крайне мало знают о сути и содержании профессиональной деятельности, о требованиях к техническим профессиям и навыках необходимых для специалистов. Но в то же время есть и
проблема отсутствия понимания своих основных психофизиологических возможностей, а также не способность
молодежи сопоставить свои предпочтения с реальными способностями.

К сожалению, более 95% детей и молодежи никогда не пробовали управлять каким либо видом БПА по причине их дороговизны и отсутствия учебных
центров по пилотированию. Сегодня существует серьезная проблема отсутствия мотивации и условий к популяризации профессий технического профиля среди детей и молодежи, что в свою очередь ведет к деградации промышленного и производственного потенциала страны в секторе моделирования,
авиаконструирования и пилотирования.

Основой для развития сектора станет создание системы непрерывной подготовки будущих
инженерных кадров, обладающих знаниями и профессиональными компетенциями для развития приоритетных
направлений отечественной науки и техники.

Сейчас в России существует потребность в отечественных БПА, и самое важное в специалистах имеющих навыки управления.

В соответствии с стратегией научно-технологического развития Российской Федерации, утвержденной указом Президента РФ от 28.02.2024 №145, в связи с необходимостью консолидации усилий органов федеральной государственной власти, государственной власти субъектов и органов местного самоуправления с образовательными сообществами и гражданским обществом, в связи с вызовами возникшими перед нашей страной,
многократно возросла необходимость в создании интерактивного образовательного пространства для вовлечения
детей и молодежи в научную и инженерную культуру, которая будет базироваться на принципах патриотизма,
инновационности, качества технологий и доступности для массового потребителя, в условиях, когда высокие темпы создания новых знаний и наукоемкой продукции на собственной технологической основе является ключевым фактором возникает необходимость и потребность в подготовке профессиональных кадров, что и предполагается реализовать в рамках настоящего проекта.

География проекта

Ярославская область (Переславский, Ростовский и Угличский районы), Тверская область (Калязинский район)

Целевые группы

1. Молодежь
2. Ученики образовательных учреждений городского округа г.Переславль-Залесский
3. Воспитанники детских домов
4. Дети участников СВО