Проекты

Краткое описание

Организация курсов по сурдопеводу для обучающихся в образовательных организациях

Цель

1. Возможность обучения граждан с нарушениями слуха и речи в общеобразовательных учреждениях. Расширение возможностей интеграции и адаптации граждан с нарушением слуха в современном обществе с помощью использования новейших ТСР.

Задачи

1. Разработать программу ознакомления, изучения языка жестов, а также ознакомиться с техническими возможностями и правилам использования новых ТСР для инвалидов по слуху. Провести обучающие курсы для членов и волонтеров Ульяновского благотворительного фонда «Надежное будущее», по обучению языку жестов.

Обоснование социальной значимости

Важнейшим из направлений деятельности УРО ОООИ ВОГ является социальная реабилитация инвалидов по слуху, включающая в себя различные виды деятельности, способствующие адаптации и интеграции не слышащего человека в окружающем мире. Многие из реабилитационных мероприятий в «Обществе глухих» проводятся регулярно и систематически. Но есть и такие сферы деятельности, которые только начинают развиваться, и это обусловлено изменением качества жизни инвалидов, появлением новых средств и способов реабилитации, развитием технического прогресса.
На сегодняшний день для инвалидов по слуху предлагается широкий спектр технических средств реабилитации - это и вибрационные и световые сигнализаторы, и предоставляемые инвалидам услуги по сурдопереводу, и телефонные устройства с функцией СМС. Однако, развитие технического прогресса позволяет не слышащим гражданам иметь более широкие коммуникативные возможности через социальные сети, видео связь. На сегодняшний день, по распоряжения Губернатора Ульяновской области С.И. Морозова Администрацией области выделяются средства для обеспечения глухих и слабослышащих членов ВОГ дополнительными средствами реабилитации, такими как смартфоны, планшеты и ноутбуки, не входящими в Федеральный перечень средств реабилитации. Данные средства связи позволяют не слышащим гражданам общаться друг с другом, на более удобном уровне. Повышаются информационные и коммуникативные возможности глухих людей, облегчается проблема общения в условиях отдаленности друг от друга. Особенно остро глухие ощутили это в сегодняшних условиях самоизоляции и карантина. Не всегда вовремя на месте может оказаться переводчик жестового языка, но всегда можно связаться с ним по видео чату и отдаленно решить проблему. Но, как показала практика, не все инвалиды умеют полноценно и качественно пользоваться смартфонами, планшетами и ноутбуками. Это к сожалению, связано с тем, что слышащие родственники чаще всего не владеют грамотным жестовым языком и не могут качественно объяснить, как правильно и эффективно пользоваться выданными средствами реабилитации. Разобраться в письменной инструкции глухому человеку весьма сложно из-за незнания технических терминов и ограниченности словарного запаса. В результате мы наблюдаем и приходим к выводу: проблема заключается в том, что зачастую окружение инвалида не в состоянии помочь (объяснить, рассказать, научить) использовать современные технические средства реабилитации, не умеют пользоваться предложенными ТСР, что приводит к ограниченности доступа к новым информационным технологиям, средствам общения, мобильности в окружающем мире.
Предлагаемые новые технические средства реабилитации для слабослышащих граждан позволяют значительно улучшить качество жизни каждого инвалида по слуху.
Решить возникшую проблему можно путем организации обучения граждан языку жестов, и сурдопеводу, а также правилам использования новых ТСР, разработав программу, которая бы знакомила членов ВОГ с техническими возможностями новых ТСР соответственно степени потери слуха. Появилась острая необходимость организовать специальные обучающие курсы для всех детей и подростков(обучение языку жестов и сурдопеводу), а так же инвалидов по слуху, оснащенные программой обучения, методическими материалами к этой программе и демонстрационным оборудованием, что позволило бы глухому человеку уже в процессе обучения подобрать для себя оптимально удобное и комфортное в использовании средство реабилитации, научиться широко использовать функционал технического средства, приобрести навык использования новых для себя технических средств коммуникации.
В дальнейшем обученное лицо становится ответственным за обучение инвалидов по слуху на местах в рамках индивидуальных консультаций, либо организации обучения малыми группами в своих местных уголках реабилитации. Также предполагается обучить волонтеров из числа студентов Ульяновского профессионального политехнического колледжа навыкам общения с глухими людьми для того, чтобы впоследствии волонтеры тоже могли грамотно передавать свои знания и умения.

География проекта

г. Ульяновск.

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте от 7 до 14 лет. так же предусматривается возможность обучения подростков, в возрасте 14-18 лет, следовательно люди всех возрастов.