Проекты

Краткое описание

Реконструкция исторических событий Х1Х века, посвящена династии Романовых, в том числе Ольге Николаевне, дочери Николая1. Мероприятия открывает концертная программа, причастная к 200-тию княгини. На мероприятие будет вручена коляска мальчику инвалиду, родители которого. обратились с просьбой, подарить мальчику возможность свободно передвигаться. Будет приглашен и коллектив колясочников с танцевальным номером. Вручение коляски - станет актом благотворительности. На открытии проекта организуется круглый стол для участников мероприятия, анонсируется реализация предстоящего проекта "Международный фестиваль "Диалог национальной культуры народов России и мира". Событие посетят не более 300 человек, в том числе гости из Европы. На мероприятии будет воссоздана реконструкция приезда Ольги из отчего дома в дом будущего супруга, когда она согласилась пропагандировать ценности Романовых в Европе. Параллельно проходит турне по городам, посещенных царской семьей, с миссией благотворительности и знакомством с нашей культурой . Второй этап, ознакомит участников с реконструкцией церемонии бракосочетания Великой Княжны Ольги, состоявшейся в Петергофе с герцогом Карлом фон Вюртемберг. Мероприятие проводится для развития и укрепления межобщественного диалога, через демонстрацию тесных исторических и культурных связей между нами и странами Европы, знакомство аудитории с богатейшими духовным и культурным наследием, которым располагает Россия. Мероприятие будет проходить с демонстрацией выставки из собраний Архива ГМЗ «Петергоф», театрализованного бала. На мероприятии покажем династические связи, которые помогут наладить диалог культур народов России и Запада. На выставке предполагается показать все экспонаты, связанные с Ольгой Николаевной. Будет проведено 2 мастер-класса. Приглашаются не менее 300 гостей. На завершающем этапе реализуется театрально-концертная программа, знакомящая с благотворительной деятельностью княгини Ольги, связанной с созданием школы для девочек, которую позже стали называть Королевской женской гимназией и общества добровольных сестер милосердия. На этом этапе состоится организация проведения стилизованного маскарада в традициях балов Х1Х века. Пройдет выставка-аукцион работ художников (15 человек) РО ТСРКИИ, посвященная благотворительной деятельности Ольги Николаевны, с дальнейшей передачей вырученных средств в пользу Детского хосписа Санкт-Петербурга. Предполагается охватить не менее 300 человек. Комплекс данных мероприятий призван ознакомить общественность с Ольгой Николаевной, ставшей королевой Вюртемберга и прославившейся в истории беспримерным подвижничеством в деле продолжения российской благотворительности и милосердия. Пресса Х1Х века называла королеву «великим мастером, виртуозом благотворительности». В её честь был учрежден орден Ольги, как награда за подвиги благотворительности и помощь больным и раненым, особенно во время войны. Так же ею были открыты многочисленные ясли, детские дома и школы.

Цель

1. укрепление российско-европейских отношений путём напоминания общих историко-культурных ценностей и династических связей, через организацию экскурсий, выставок, представлений
2. укрепление семейных ценностей, формирование положительного образа женщин в обществе, демонстрация молодому поколению традиции русской благотворительности, через образ русской женщины

Задачи

1. Создать реконструкцию нескольких событий Х1Х в, посвященных дочери Николая1, продолжившей благотворительную деятельность династии Романовых в Европе
2. Провести круглый стол с обсуждением вопросов реализации семейных ценностей, формирования положительного образа женщины, выстраиванию взаимоотношений между институтами гражданского общества России и Европы
3. Организовать аукцион для сбора средств в помощь детям, вручить инвалидную коляску, привлечь к участию в благотворительных проектах молодую аудиторию, провести мастер-классы

Обоснование социальной значимости

Исторические, культурно и деловые связи России и Европы уходят глубоко в века и имеют длинную и успешную историю. Представители царских родов со времен Рюриковичей, а позже Императорский Дом Романовых, играли в культурном, историческом и политическом развитии стран важную роль. Всем известна деятельность дочерей Дома Романовых: великой княжны Екатерины Павловны с ее племянницей великой княжной Ольгой Николаевной и какую важную роль они сыграли в восстановление и экономическом развитии городов Европы, в частности, герцогств Вюртемберга и Бадена в Германии.
Мы хотим рассказать о самом факте участия монархов и их родственников в благородном деле, когда члены Императорской Фамилии занимались не только пожертвованиями, но и управляли благотворительными ведомствами, а в Европе помогали своим соотечественникам, попавшим в трудную ситуацию. На мероприятиях мы окажем поддержку детям, в т.ч. проводя благотворительные аукционы. Очень много исторических параллелей можно провести сейчас с тем временем, когда правил Николай1. Мало кто об этом знает, ведь в учебниках истории очень мало места уделяется изучению именно государства Российского, Рюриковичам, Романовым, хотя в Европе Романовых чтут до сих пор, и многие из учреждений, основанных дочерью русского императора в Вюртемберге, сохранились по сей день. Ее проникновенные слова о семье и любви нужно вписать в учебники:"Мое желание — вызвать в ваших сердцах любовь и почитание к памяти наших родителей, которых мы не перестанем любить и благословлять до нашего смертного часа. Им мы обязаны жизнью в драгоценном семейном союзе, который представляет собою единственное счастье на земле".
А что мы видим сейчас? Какие примеры у школьников перед глазами? В виду несовершенства образовательных программ и учебников по истории, поколение их родителей, выросшее в период бездуховной перестройки, большинство учащихся ничего не знает о нашем прошлом, тем более о той династии, которая подарила нам наш город, а также оставила в сердцах жителей Европы благодарность и почет. Наше молодое поколение нужно учить признательности, добру на примере хотя бы нашей императорской династии, вовлекать в данное мероприятие, погружая в историю государства российского. Повышая образованность, мы повышаем эрудицию и формируем информационную культуру потребления. Нынешние школьники становятся студентами, которым банально не хватает навыков практической работы, нет интереса к истории, нет понимания основ милосердия и сострадания к ближнему. Что касается преподавателей, у которых не хватает достаточной компетенции при передаче знаний студентам в области историко-культурных ценностей, таким образом, мы пожинаем плоды 20-ти летней перестройки в капиталистическое государство, где каждый сам за себя и ни на кого не рассчитывает. Из-за отсутствие межобщественного и межнационального диалога культур представителей власти разучились общаться с народом и потеряли с ним связь.. Получив новые представления, касаемые династических и историко-культурных связей, наша целевая аудитория, обогатившись в культурном и историческом смысле, может вести диалог между собой и донести до других наш посыл. Комплекс наших мероприятий, в том числе, проведение круглых столов, , проводимых в рамках реконструкции, призван ознакомить общественность с Ольгой Николаевной, ставшей с 1864 года королевой Вюртемберга и прославившейся в истории беспримерным подвижничеством в деле продолжения российской благотворительности и милосердия. Пресса Х1Х века называла королеву «великим мастером, виртуозом благотворительности». В её честь был учрежден орден Ольги, как награда за подвиги благотворительности и помощь больным и раненым, особенно во время войны. Принимая во внимание, что со странами Европы нас связывают тесные династические связи Романовых, с помощью партнера, мы покажем выставку, привезенную из Вюртемберга. Тем самым демонстрируя, что мы являемся продолжателями традиций укрепления семейных ценностей, формируя положительного образа женщин в обществе, показывая молодому поколению традиции русской благотворительности, через образ русской женщины. А на примерах нашей разной целевой аудитории видно, как проблемы групп в отдельных случаях, перерастают в проблемы общества в целом.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. преподаватели истории, культуры и искусств, работники учреждений образования, культуры и искусств, творческая интеллигенция
2. школьники старших классов, студенты, обучающиеся на исторических, педагогических факультетах
3. представители сообществ, занимающихся реконструкцией исторических событий
4. представители власти и иные должноостные лица