Проекты

Краткое описание

Проект «Лесные волонтеры Прииртышья» направлен на объединение усилий общественных организаций, органов власти, природоохранных структур, средств массовой информации для решения экологических проблем лесов города Омска и Омской области, а также создание сети волонтерских инициативных групп в Саргатском, Большереченском, Марьяновском, Любинском муниципальных районах Омской области и в городе Омске в защиту лесного фонда. Волонтерская сеть будет исполнять роль общественного участника процесса управления лесными объектами, для чего в ходе выполнения проекта будут разработаны механизмы участия всех заинтересованных сторон, разработана система сбора и распространения информации по проблемам лесных ресурсов. Проведено лоббирование вопроса улучшения экологического состояния лесных массивов на различных уровнях власти.
В рамках проекта будет заложен питомник (новая практика для общественных организаций региона) для лиственных и хвойных пород деревьев, кустарников, которые будут использовать для восстановления лесов после пожаров, а также создания лесополос вдоль берегов водных объектов (учитывая, что сегодня собственная, закрывающая внутренние потребности база посадочного материала в регионе практически отсутствует).
Одно из важных направлений проекта - развитие сети школьных лесничеств для воспитания у учащихся бе­режного, экологически обоснованного отношения к природе, расширения и углубления знаний в области лесоведения, формированию устойчивой потребности к труду и нравственно-ценностных качеств. Волонтерами совместно с лесниками проведены акции по посадке деревьев для восстановления лестного фонда, будет запущена работа лесного патруля по мониторингу несанкционированных рубок и выявлению свалок в лесах с составлением карт, природоохранные акции по уборке несанкционированных свалок в лесах.
Проектом предусмотрен анализ и комплексная оценка основных негативных факторов антропогенного воздействия на экологическое состояние лесов пилотных территорий Омской области с целью предоставления объективной информации об источниках загрязнения в органы контроля и надзора. Кроме того, уже в ходе проекта будут проведены конкретные обучающие и творческие мероприятия с учащимися образовательных организации и педагогическими работниками (акции, конкурсы и др.) в защиту лесов, охватывающие более 10000 участников, экологическая тематическая смена в одном из оздоровительных лагерей, тематический Международный день лесов. К мероприятиям привлечены работники лесхозов. А итоговый лесной форум позволит тиражировать положительный опыт работы на другие пилотные территории Омского Прииртышья.
Реализация настоящего проекта позволит привлечь внимание населения и власти задуматься о важной роли леса в жизни человека.

Цель

1. Создание условий для снижения антропогенного воздействия на леса Омского Прииртышья и их восстановление.

Задачи

1. Создание питомника хвойных и лиственных деревьев для лесовосстановительных работ
2. Развитие сети школьных лесничеств в Омской области
3. Воспитание у школьников бе­режного, экологически обоснованного отношения к природе
4. Повышение информированности населения об экологических проблемах лесов
5. Развитие инициатив на пилотных территориях в защиту лесов

Обоснование социальной значимости

Леса предшествовали человеку, пустыни следовали за ним. Ф. Шатобриан
Лес — национальное богатство России, кажущееся таким же неисчерпаемым, как вода и воздух. На самом деле леса давно нуждаются в эффективной защите и восстановлении, т.к. имеют тенденцию к быстрому сокращению. Этому способствуют и вырубки, и лесные пожары, и болезни леса, связанные с поеданием вредоносными насекомыми (https://bk55.ru/news/article/203661/).
Лес играет в жизни человека и человечества тройную роль. Они являются регулятором климата, очищают воздух и воду от загрязнения и токсинов, защищают реки и поля от эрозий, во много раз больше, чем водная поверхность, увлажняют воздух, повышая урожайности сельскохозяйственных культур. С другой стороны, лес — источник множества материальных ресурсов. С третьей стороны, лес — часть той культурно-исторической среды, под воздействием которой формируются культура и обычаи целых народов (социальная роль).
Леса занимают около 31 % всей поверхности суши на Земле. При этом примерно пятая часть этих лесов находится в России: ими покрыты более 46 % нашей страны. Это не только гордо звучит, но и накладывает на наше государство огромную ответственность (https://45.ru/text/world/2022/05/15/71330885/). Огромные запасы древесины предопределили экстенсивную модель использования лесных ресурсов, которая, к сожалению, продолжает доминировать. Согласно многолетним наблюдениям, в России 60 % лесов погибли из-за пожара, и причиной возгораний в 70 % случаев был человек. За последние 25 лет во всем мире площадь лесов сократилась на 3 %.
Омская область владеет огромными лесными богатствами (более 4500 тыс.га), составляющие ценность не только для сибирского населения, но и для всего мира. Лесные пространства стремительно сокращаются или теряют свою первозданную ценность. В последние годы самовольные рубки в лесах отдельных хозяйств области приняли угрожающие размеры (причина — резкое подорожание таких видов топлива, как сжиженный газ, каменный уголь, а также электроэнергии). Необходимо отметить, что бессистемные и самовольные рубки деревьев лишь на первый взгляд могут показаться безобидными и не заслуживающими внимания. Однако, даже отдельный колок представляет собой своеобразную саморегулирующуюся природную систему, где всего несколько деревьев являются защитным барьером для деревьев, подроста и других растений, находящихся внутри колка. Поэтому вырубка даже нескольких деревьев ведет к нарушению сложившейся естественной обстановки и отрицательно влияет на состояние лесной экосистемы и ландшафта в целом. Наиболее продуктивные и доступные хвойные леса истощены рубками.
Особая проблема – защита лесных насаждений от пожаров. Даже при слабом низовом пожаре погибает лесной молодняк. Огонь может распространиться на большой площади, развиться до размеров стихийного бедствия и нанести огромный ущерб. Причиняемый при этом ущерб не поддается учету, огонь уничтожает не только древесину, но и все живое, что обитает в лесу. Последствия разрушительного действия огня самые непоправимые – лесная экосистема будет восстанавливаться многие годы.
Чаще всего пожары возникают вследствие небрежности – кто-то не потушил в лесу костер, обронил горящую спичку. Основная причина пожаров – варварский способ уничтожения стерни и соломы на жнивье, старой травы на сенокосах и пастбищах, камыша у болот. Часто можно видеть, насколько завален лес бутылками и осколками стекла. В солнечную погоду они фокусируют солнечные лучи, как линзы, что приводит к возгоранию. Каждый год Россия теряет более 1,5 млн гектаров леса из-за рубки, строительства дорог, добычи полезных ископаемых, пожаров.
В России уже к началу XXII века влияние человека на лес будет настолько существенным, что его высокая экологическая ценность будет безвозвратно утрачена.
Опрос населения пилотных территорий показал, что основными проблемами утраты леса стали: резкое поднятие в северных районах грунтовых вод, что привело к массовому вымоканию, не использование больших площадей земель сельскохозяйственного назначения, что приводит к пожарам из-за сухой травы, подавляющая часть вырубок возобновляется малоценными породами, в большей части порослевого происхождения, сокращение численности работников лесной охраны, незаконная вырубка (https://omsk.aif.ru/society/les_vozduh_i_novyy_rukovoditel_chem_zapomnilsya_god_ekologii_v_priirtyshe).
Налаживание эффективной борьбы с природными пожарами – важнейшая мера не только для сбережения здоровья людей, материальных ценностей, биоразнообразия, но и для решения климатических проблем.
Необходимо создать систему четкого регулирования пользования лесными ресурсами, обеспечения необходимыми средствами и создание новых более эффективных методов для решения существующих проблем лесных ресурсов, развить сеть школьных лесничеств для воспитания у школьников бе­режного, экологически обоснованного отношения к природе, расширения и углубления знаний в области лесоведения, формированию устойчивой потребности к труду и нравственно-ценностных качеств.

География проекта

Омская область - г. Омск, Саргатский, Большереченский, Любинский, Марьяновский

Целевые группы

1. Учащиеся средней и старшей школы, молодежь в возрасте 11-25 лет
2. Педагоги дополнительного образования и общеобразовательных организаций естественнонаучной направленности
3. Представители органов надзора и контроля, администраций разных уровней, лесхозов пилотных территорий
4. Дошкольники и младшие школьники