http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: победитель конкурса

Мастерская "Своими руками: Столярка"

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Проект в процессе реализации
  • Рейтинг заявки 68,00
  • Номер заявки 25-2-010611
  • Дата подачи 17.03.2025
  • Размер гранта 4 703 417,89
  • Cофинансирование 1 747 101,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 6 450 518,89
  • Сроки реализации 01.08.2025 - 31.12.2026
  • Организация ПЕРМСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ПОДДЕРЖКЕ СЕМЬИ, МАТЕРИНСТВА, ОТЦОВСТВА И ДЕТСТВА "НАСМНОГО"
  • ИНН 5907996583
  • ОГРН 1125900002260

Краткое описание

Проект ориентирован на детей 7–16 лет, преимущественно, мальчиков, проживающих на территории г. Перми, имеющих потребность и заинтересованных в освоении полезных практических навыков работы с ручным и электромеханическим инструментом, работы с деревом, основ ремонта домашней сантехники и знакомстве с устройством простых электроприборов.
Мастерскую планируется создать на площадке Ресурсного центра "Пермь семейная" (г. Пермь, ул. Пермская, 61В), в центре города с хорошей транспортной доступностью.
В рамках проекта будет приобретено оборудование и расходные материалы для проведения мастер-классов по 4 модулям: столярное дело, производство гуслей, сантехника, электрика, в рамках которых дети освоят следующие знания, умения и навыки:
• правила техники безопасности по работе с ручным и электромеханическим инструментом, деревообработке, сантехнике, электрике;
• основы черчения, чтения чертежей, способов переноса чертежей и рисунков на изделия и заготовки;
• практическая работа с ручным и электромеханическим инструментом;
• приемы крепления и соединения, применяемые при столярных, сантехнических работах, в электрике;
• виды обработки столярных изделий: механическая, химическая, термальная обработка, ламинирование.
В ходе мастер-классов ребята смогут самостоятельно изготовить следующие виды изделий:
• Скворечник или кормушка.
• Разделочная доска с элементами выжигания и резьбы по дереву.
• Элементы интерьера (полка, табуретка-стремянка, столик и проч. – изделие дети выбирают самостоятельно, разрабатывают и изготавливают под присмотром мастера, могут использовать для себя или в качестве подарка родным и близким).
• Светильник, созданный с помощью полипропиленовых труб.
• Гусли.
По итогам каждого цикла занятий детей ждет выпускной с выдачей сертификатов и чаепитием.
Кроме освоения навыков в рамках модулей, планируется проведение разовых мастер-классов, в рамках которых ребята смогут создать простое изделие (игрушку, разделочную доску и т.п.).
Всего планируется к проведению 500 занятий: 440 в рамках модулей (Столярное дело и производство гуслей – по 20 групп детей по 6 занятий, Сантехника и электрика – по 20 групп детей по 5 занятий), 60 – разовые мастер-классы. С учетом ротации (дети могут осваивать навыки в разных модулях, занятие рассчитано на участие 5 человек) общее количество детей, освоивших различные навыки составит не менее 500.

С целью тиражирования опыта планируется разработать методические рекомендации по организации мастерской по освоению практических навыков детьми, которые будут содержать план проведения занятий, перечень необходимого оборудования, перечень материалов, необходимых для проведения отдельных модулей. Практику планируется презентовать в рамках круглого стола для не менее 30 представителей некоммерческих организаций Пермского края, а также разместить на интернет-ресурсах организации.

Цель

  1. Создать и оборудовать пространство, способствующее освоению практических навыков по столярному делу, сантехнике, электрике детьми 7–16 лет на площадке Ресурсного центра «Пермь семейная».

Задачи

  1. Организовать подготовительные мероприятия
  2. Организовать и провести мастер-классы по освоению практических навыков
  3. Организовать и провести мероприятия по тиражированию опыта

Обоснование социальной значимости

Идея проекта родилась в 2022 году при активном содействии Александра Городилова, участника СВО, награжденного Орденом Мужества посмертно - Александр погиб в феврале 2023 г. https://vk.com/wall12339590_14748, https://vk.com/wall12339590_16717, https://vk.com/wall12339590_21583. И не только Александру мы посвящаем создание этой мастерской, но и всем нашим ребятам, отцам, погибшим, защищая нашу Родину, наши традиции, наши ценности.
На момент обсуждения у организации не было помещения для размещения мастерской. Сейчас же такая возможность появилась – основная деятельность перенесена по другому адресу, таким образом, освободилось помещение Ресурсного центра «Пермь семейная» (ул. Пермская, 61В, центр города с хорошей транспортной доступностью).
Благополучатели: дети 7–16 лет, проживающие на территории города Перми, желающие освоить полезные практические навыки работы с ручным и электромеханическим инструментом, работы с деревом, основ ремонта домашней сантехники и знакомстве с устройством простых электроприборов. Преимущество будет отдаваться детям из неполных семей и семей участников СВО.
В советское время в каждой школе были уроки труда, на которых девочки учились готовить и шить, а мальчики осваивали навыки столярного дела, учились конструировать, думать, созидать. В годы перестройки большинство кабинетов труда были утрачены – то ли освоение практических навыков посчитали не столь важным, то ли сказалось отсутствие финансирования на оплату труда педагогов-трудовиков и содержание материально-технической базы. Но факт остается фактом. За этот период выросло поколение мужчин, которые ни разу в жизни не притрагивались к молотку или шуруповерту, становясь отцами какие навыки они смогут передать детям? И если у девочек практически всегда под рукой есть кухня, где они могут научиться готовить или нитка с иголкой, чтобы научиться шить, да и швейные машинки есть в разном бюджете и не занимают много места, то для мальчиков все намного сложнее. В современных интерьерах городских квартир крайне сложно найти место для верстака, хранения инструментов, пиломатериалов, а уж говорить о том, чтобы что-то пилить или строгать в квартире – кроме шума (а с учетом новых законов о соблюдении тишины это тоже является проблемой), это еще и огромное количество мусора, и отсутствие навыков и несоблюдение техники безопасности.
Необходимо учитывать также, что огромное количество детей воспитывается в неполных семьях, где папы нет в принципе. Согласно исследованиям Министерства труда Российской Федерации, каждый третий ребенок растет в неполной семьей (https://clck.ru/3Gxw9W), и город Пермь – не исключение. При этом, у неполных семей в России «женское» лицо – количество матерей одиночек намного больше, чем отцов-одиночек. Доля неполных семей выросла с 21% в 2002 году до 38,5 в 2021 году, а с начала Специальной военной операции число таких семей увеличилось кратно – отцы ушли защищать нашу Родину, некоторые из них уже никогда не вернутся... По данным по данным текущей статистики, в городе Пермь пенсию по потере кормильца получают 12854 детей (в том числе, обучающиеся до 23 лет – данные предоставлены Отделением Социального фонда России по Пермскому краю). По данным статистики, ежегодно уровень разводов в Пермском крае составляет порядка 11,5-12 тысяч (https://clck.ru/3GxwDq), в том числе, в этой статистике присутствуют и семьи с детьми).
Таким образом, воспитание мальчиков очень часто ложится на женские плечи. Между тем, роль отца для мальчика сложно переоценить: отец для мальчика — это эталон мужественности, мальчик перенимает привычки, модель социального поведения, благодаря ему осознает себя представителем именно мужского пола, что согласуется с российскими традиционными ценностями. Мальчик, сын должен чувствовать поддержку и признание отца, что он молодец, что в него верят, что способствует воспитанию мужского характера и формирует позитивные жизненные принципы, чувство самоуважения и самодостаточности, воспитывает самостоятельность. Отец же воспитывает и уважение к матери и женщине (https://www.b17.ru/article/9642/, https://clck.ru/3GxwLE, https://clck.ru/3GxwQu, https://clck.ru/3GxwUE).
Создаваемая в рамках проекта столярная мастерская станет не только местом, где мальчики (а, при желании, и девочки) смогут освоить практические полезные навыки, которые пригодятся в повседневной жизни, но и местом, где они смогут пообщаться с настоящими мужчинами-мастерами, получить хотя бы небольшую толику мужского воспитания, образец для подражания и импульс для дальнейшего развития.
В своих соцсетях мы провели опрос о востребованности данного проекта, и получили однозначный ответ, что проект крайне важен и нужен нашей аудитории https://vk.com/wall-179974779_5136, https://vk.com/wall-40955911_31899 – в опросе, на момент подготовки заявки, приняли участие порядка 233 человека в двух группах, некоторые из них оставили комментарии, читая которые, также можно сделать однозначный вывод о важности и ценности проекта по созданию мастерской-столярки.

География проекта

Проект планируется к реализации на площадке Ресурсного центра "Пермь семейная" (г. Пермь, ул. Пермская, 61В, исторический центр города с хорошей транспортной доступностью). Благополучатели проекта - дети 7-16 лет, проживающие на территории г. Перми (по опыту проведения творческих мастер-классов, участники приезжают из всех районов, даже отдаленных, опять же, за счет транспортной доступности - практически из всех районов можно доехать без пересадки на общественном транспорте)

Целевые группы

  1. Дети 7-16 лет, проживающие на территории г. Перми, имеющие потребность и заинтересованные в освоении полезных практических навыков работы с ручным и электромеханическим инструментом, работы с деревом, основ ремонта домашней сантехники и знакомстве с устройством простых электроприборов

Контактная информация

614000, Пермский край, г Пермь, Ленинский р-н, ул Пермская, д 61В