Проекты

Краткое описание

Проект предполагает разработку, издание и распространение части 2 "Платформы подъемные для инвалидов" учебника "Лифты; Платформы подъемные для инвалидов; Эскалаторы", состоящего из 3 частей, 2 из которых в настоящее время выпущены (часть 1 «Лифты», 2019 г., и часть 3 «Эскалаторы и пассажирские конвейеры», 2022 г.). Учебник является фундаментальным и флагманским для отрасли, рекомендован Российской академией архитектуры и строительных наук в качестве учебника для студентов образовательных организаций высшего образования, выпущенные части активно используются при подготовке специалистов. Выпуск части 2, являющейся самой сложной частью учебника в виду относительной новизны данного раздела техники, позволит завершить разработку комплексного флагманского учебника, создав учебно-методическую основу образовательных программ подготовки инженерных специалистов в области платформ подъемных для инвалидов и других маломобильных групп населения. Учебник посвящен изложению основ теории проектирования, монтажа, технического обслуживания и ремонта платформ подъемных для инвалидов.
Проект предусматривает комплекс мероприятий по разработке структуры учебника, подготовки рукописи учебника, включая диаграммы, схемы, таблицы, графики и т.п., проведению его научной экспертизы, предпечатной подготовке и верстке, изданию учебника, его распространению по вузам, осуществляющим подготовку специалистов по платформам подъемным для инвалидов, заинтересованным организациям, осуществляющим производство, монтаж, эксплуатацию и ремонт платформ подъемных, библиотекам, а также презентации учебника на специализированных выставках.
Основной целевой аудиторией проекта являются студенты механических и электромеханических специальностей машиностроительных, строительных высших и средних учебных заведений, профессионально-технических училищ, и сотрудники строительных, управляющих и эксплуатирующих организаций, специалисты жилищно-коммунальных организаций, предприятий общественного транспорта, специалисты, осуществляющие монтаж и эксплуатацию подъемных механизмов.
Подготовку учебника будет осуществлять авторский коллектив, включающий признанных специалистов в области теории подъемного оборудования, практиков отрасли, представителей экспертного сообщества.
Результатом реализации проекта будет изданная и распространенная по вузам, осуществляющим подготовку соответствующих специалистов, заинтересованным эксплуатирующим организациям, библиотекам Часть 2 «Платформы подъемные для инвалидов» состоящего из трех частей учебника «Лифты. Платформы подъемные для инвалидов. Эскалаторы» - комплексного флагманского учебника отрасли. Реализация проекта позволит усовершенствовать образовательные программы и качество подготовки инженерных специалистов в области платформ подъемных для инвалидов и других маломобильных групп населения, усовершенствовать учебно-методическую базу для качественной подготовки указанных специалистов.

Цель

1. Совершенствование образовательных программ и качества подготовки инженерных специалистов в области платформ подъемных для инвалидов и других маломобильных групп населения

Задачи

1. Разработка концепции учебника "Платформы подъемные для инвалидов"
2. Подготовка учебника "Платформы подъемные для инвалидов"
3. Издание и распространение учебника "Платформы подъемные для инвалидов"

Обоснование социальной значимости

Недостаточное количество качественно подготовленных специалистов в области платформ подъемных для инвалидов, предопределенное относительной новизной данного раздела техники, отсутствием фундаментальных учебников и учебных пособий в отечественном образовании является одной из проблем реализации государственных программ по созданию безбарьерной среды жизнедеятельности инвалидов, обеспечению беспрепятственного доступа инвалидов и других лиц с ограниченной мобильностью к объектам социальной, коммунальной (инженерной), транспортной инфраструктуры, объектам здравоохранения, образования, социального обеспечения, социальной защиты и иных зданиям и сооружениям, многоквартирным жилым домам.
Такие платформы и иное оборудование является относительно новым в данной категории, их массовое внедрение началось в начале XXI века, в связи с чем отсутствуют и ранее изданные учебники, предполагаемый к изданию в рамках проекта часть учебника станет фактически первым отечественным учебником (составной частью учебника) в данной сфере.
При этом количество объектов, в том числе многоквартирных жилых домов, на которых требуется установка платформ подъемных для инвалидов, увеличивается. Этому способствует увеличение количества инвалидов-колясочников и иных лиц с ограниченной мобильностью по причине увеличения продолжительности жизни населения, совершенствования качества социального и медицинского обслуживания, совершенствование системы социальной адаптации и реабилитации, развитие технических средств передвижения инвалидов и иных маломобильных граждан, существенно облегчающих возможности передвижения для них, а также появление отдельной категории маломобильных граждан – ветеранов специальной военной операции, в значительной части молодых людей, нуждающихся в реабилитации и дальнейшем активном участии в социальной жизни. Так, только в г. Москве за период с 2011 по 2018 гг. было установлено 1043 платформы подъемные для инвалидов, при этом установка таких средств в домах осуществляется по заявкам проживающих и зарегистрированных там маломобильных граждан, что с учетом изложенных обстоятельств создает основания для ожидаемого увеличения потребностей в подъемныъ платформах и, соответственно, специалистах в данной сфере (199 подъемных платформ установили в подъездах столичных домов с начала года / Новости города / Сайт Москвы (mos.ru)).
Оборудование – подъемные платформы для инвалидов, технологии его создания и обслуживания находятся в постоянном развитии и совершенствовании.
В связи с этим очевидна необходимость усовершенствования и расширения образовательных программ подготовки специалистов в области проектирования, монтажа, технического обслуживания, ремонта, эксплуатации и обслуживания соответствующих подъемных устройств, равно как и потребность в увеличении подготавливаемых специалистов данной категории.
В настоящее время в Российской Федерации отсутствует соответствующий актуальным требованиям к таким механизмам и достигнутому уровню техники учебник, необходимый для системной и качественной подготовки специалистов.
Основной целевой аудиторией проекта являются студенты механических и электромеханических специальностей машиностроительных, строительных высших и средних учебных заведений, профессионально-технических училищ, и сотрудники строительных, управляющих и эксплуатирующих организаций, специалисты жилищно-коммунальных организаций, предприятий общественного транспорта, специалисты, осуществляющие монтаж и эксплуатацию подъемных механизмов.
Актуальность проблемы и заинтересованность в подготовке учебника подтверждается, в том числе поступившими в адрес Фонда письмами от вузов, осуществляющих подготовку специалистов – Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова, Сибирского государственного автомобильно-дорожного университета, а также результатами опроса специалистов лифтовой отрасли, представителей вузов, Российского университета транспорта (МИИТ), осуществляющих подготовку инженерных специалистов, других участников выставки «Russian Elevator Week 2023», в котором приняло участие 124 человека, 116 из которых поддерживают решение об издании фундаментального учебника лифтовой отрасли в трех частях, при этом на вопрос "Есть ли необходимость в издании части «Платформы подъемные для инвалидов» - части фундаментального отраслевого учебника «Лифты. Платформы подъемные для инвалидов. Эскалаторы» положительно ответили 109 чел (87,9%), а также результатами опроса, проведенного в 28 сентября - 2 октября 2023 г., в котором приняло участие 270 человек, 96,3% из которых считают необходимым издание учебника, 81,5% будут использовать его в работе или учебе. Также проблемы обозначены в статье Абрамова А.А. "Проблемы эксплуатации подъемных платформ для инвалидов пора решать сегодня" (Доступная среда, 2023, № 15, сентябрь)

География проекта

г. Москва, Московская область, г. Белгород, г. Омск

Целевые группы

1. Студенты механических и электромеханических специальностей машиностоительных, строительных высших и средних учебных заведений, профессионально-технических училищ
2. Сотрудники строительных, управляющих и эксплуатирующих организаций, специалисты жилищно-коммунальных организаций, предприятий общественного транспорта, специалисты, осуществляющие монтаж и эксплуатацию подъемных механизмов