Проекты

Краткое описание

Проект «СВОи дети. Социализация трудных подростков с помощью наставников-ветеранов СВО» направлен на формирование у подростков социально значимых ценностей, навыков конструктивного взаимодействия и мотивации к личностному развитию под руководством авторитетных наставников - ветеранов СВО.
Целевая группа проекта - трудные подростки 13-17 лет, находящиеся в социально опасном положении или группе риска (низкая успеваемость, девиантное поведение, социальная изоляция, склонность к асоциальным проявлениям).

Проект решает ряд важных задач:
- профилактика правонарушений;
- социализация и реабилитация;
- улучшение успеваемости и мотивации к обучению;
- снижение социальной напряженности.

В рамках проекта планируется реализовать комплексную программу социализации трудных подростков, включающую:
- индивидуальные встречи с наставником (регулярные беседы, разбор жизненных ситуаций, постановка личных целей);
- культурно‑просветительские мероприятия (посещение музеев и выставок, кинолектории с обсуждением фильмов о героизме, дружбе, ответственности, участие в городских патриотических акциях).

Для оценки эффективности реализации проекта планируется периодически проводить мониторинг:
- тестирование успеваемости в школе (анализ динамики оценок);
- психологическое тестирование (диагностика самооценки, уровня тревожности, ценностных ориентаций);
- анкетирование участников и родителей для оценки удовлетворенности программой.
В рамках реализации проекта планируется:
- вовлечение не менее 20 подростков из числа целевой аудитории проекта;
- участие не менее 10 ветеранов СВО в качестве наставников;
- проведение не менее 40 культурно‑просветительских мероприятий;
- улучшение успеваемости у участников проекта;
- снижение уровня тревожности и агрессивности у подростков по результатам психологического тестирования.
Также итогом реализации проекта должны стать следующие качественные изменения:
- формирование доверительных отношений между подростками и наставниками;
- повышение социальной активности участников (участие в волонтерстве, городских акциях);
- развитие навыков самоорганизации и целеполагания у подростков;
- укрепление патриотических ценностей и гражданской идентичности;
- создание устойчивой модели наставничества для дальнейшей работы с молодежью.

Партнерами проекта выступают: школы города Костромы, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, музеи и учреждения культуры Костромы, Костромская региональная общественная организация по борьбе с наркоманией среди несовершеннолетних «Детство без наркотиков».

Цель

1. Социализация трудных подростков (13–17 лет) через систему наставничества ветеранов специальной военной операции (СВО), формирование у них социально значимых ценностей, навыков конструктивного взаимодействия и мотивации к личностному развитию.

Задачи

1. Формирование группы участников проекта и подготовка наставников из числа ветеранов СВО
2. Подготовка и реализация программы мероприятий для участников проекта из числа трудных подростков
3. Осуществление контроля за эффективной реализацией мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

В Костромской области, по данным на конец 2025 года, на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних (ПДН) состояло 986 подростков. Такие ребята демонстрируют агрессивное поведение, склонны к правонарушениям, имеют низкую успеваемость, не вовлечены в социально полезную деятельность, часто находятся в состоянии социальной изоляции.
Причин тому несколько:
1. Недостаток родительского внимания и поддержки. Многие подростки из целевой группы происходят из неблагополучных семей, где родители заняты, равнодушны к детям или сами демонстрируют асоциальное поведение.
2. Низкая занятость и отсутствие позитивных интересов. У многих подростков нет хобби, занятий в кружках или секциях. Они не умеют конструктивно заполнять свободное время, что приводит к вовлечению в асоциальные компании.
3. Отсутствие значимых взрослых в жизни. Подросткам не хватает авторитетных фигур, которые могли бы стать ролевыми моделями и помочь в социализации.
4. Проблемы в школе. Конфликты с учителями, хроническая неуспеваемость, ощущение ненужности в коллективе способствуют социальной дезадаптации.
5. Влияние цифровой среды. Кибербуллинг, вовлечение в экстремистские сообщества через интернет, доступ к деструктивному контенту усугубляют ситуацию.
6. Социально-экономические факторы. Неблагоприятные условия жизни, низкий уровень дохода семьи, отсутствие перспектив могут толкать подростков на противоправные действия.

Партнер проекта - Костромская региональная общественная организация по борьбе с наркоманией среди несовершеннолетних «Детство без наркотиков» - много лет работает с трудными подростками. Их опыт говорит о том, что благодаря работе наставников несовершеннолетние, состоявшие на учете, осознанно встают на путь исправления, достигают положительной динамики успеваемости, не совершают новых правонарушений, вовлекаются в социально полезную деятельность (волонтерство, спорт).
В настоящее время в Костромской области реализуется комплекс мер: контроль за посещаемостью занятий, консультации с педагогами, работа психологов и социальных педагогов, привлечение к внеурочной деятельности и трудовой занятости. Однако этого не всегда достаточно.
По данным Аналитического центра НАФИ и фонда «Шалаш» (2025 год), 50 % россиян сталкивались с агрессивным поведением подростков. К трудному поведению относили агрессию, провокацию, брань, употребление алкоголя и наркотиков.
Исследование ПИ РАО показало, что современные подростки чаще сталкиваются с психологическими проблемами: аутоагрессией, расстройствами пищевого поведения, тревожными и депрессивными расстройствами.
По данным Генпрокуратуры, в первом полугодии 2025 года рост подростковой преступности в России составил 18 %. При этом увеличилось число тяжких и особо тяжких преступлений, совершаемых несовершеннолетними.

В Московской области уже был реализован подобный проект - «Наставник Z». Он ориентирован на работу с различными категориями молодежи, включая подростков, состоящих на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних.
Имеющиеся данные свидетельствуют о положительном влиянии подобных проектов и программ. Подростки, взаимодействующие с ветеранами, отмечают рост ответственности, формирование жизненных ценностей (честность, стойкость, патриотизм) и появление мотивации к развитию. Эксперты подчеркивают, что ветераны, обладая реальным боевым опытом и «силой характера», способны стать авторитетными фигурами для трудных подростков и совладать с их сложным характером. Программы психолого-педагогического сопровождения детей из семей участников СВО (что концептуально близко к наставничеству) показывают значительное улучшение психологического состояния, снижение тревожности и рост социальной адаптации участников.

Проект «СВОи дети. Социализация трудных подростков с помощью наставников-ветеранов СВО» решает ряд важных задач:
1. Профилактика правонарушений. Вовлечение подростков в социально полезную деятельность и работа с их окружением снижают риск совершения преступлений.
2. Социализация и реабилитация. Наставничество помогает подросткам обрести значимые отношения, развить навыки общения, саморегуляции и адаптации в обществе.
3. Улучшение успеваемости и мотивации к обучению. Индивидуальная работа и поддержка способствуют повышению образовательных результатов.
4. Снижение социальной напряженности. Успешная реализация проекта в одном регионе может стать моделью для тиражирования в других субъектах РФ, что повлияет на общую криминогенную обстановку.

Таким образом, проект направлен на решение актуальной социальной проблемы, имеющей как общероссийское, так и региональное измерение. Его реализация может стать важным вкладом в профилактику асоциального поведения подростков и их успешную интеграцию в общество.

География проекта

Город Кострома - место проведения мероприятий проекта и место проживания участников проекта

Целевые группы

1. Трудные подростки 13-17 лет, проживающие в городе Костроме и демонстрирующие низкую успеваемость в школе, девиантное поведение, социальную изоляцию или конфликтные отношения в коллективе, склонность к асоциальным проявлениям