Проекты

Краткое описание

Инновационность предлагаемой комплексной реабилитационной программы состоит в том, что в ней во всех видах реабилитационных мероприятий совместно участвуют как дети-инвалиды, так и их здоровые братья и сестры в условиях обогащенной реабилитационной среды. Обогащение реабилитационной среды будет обеспечено за счет работы в предлагаемой программе мультидисциплинарной команды специалистов и волонтеров. Помимо массовых реабилитационных мероприятий предусматривается надомное сопровождение ребенка инвалида. С учетом его потребностей, оно будет включать консультирование, терапию (в том числе семейную), психолого-педагогическую поддержку.
Социально – реабилитационная Программа направлена на снижение последствий инвалидности, восстановление или уменьшение ограничений у детей-инвалидов, приводящих к социальному дискомфорту их самих, семей, развитие социальных навыков детей-инвалидов, навыков самообслуживания, активного образа жизни и включает следующие мероприятия:
а) проведение базовых мероприятий социально-реабилитационной программы в период летних и зимних школьных каникул с выездом в один из оздоровительных лагерей Тамбовской области, направленных на активизацию реабилитационного потенциала детей-инвалидов, на формирование и укрепление коммуникационной среды для детей-инвалидов, нормализацию психологического состояния детей, развитие их личностного потенциала; организацию совместной досуговой деятельности детей-инвалидов и их здоровых братьев и сестер;
б) организация «Семейной Школы» и проведение занятий для родителей детей-инвалидов, направленных на совместное решение проблем, связанных с социальной адаптацией детей-инвалидов;
в) организация надомного сопровождения детей – инвалидов, при педагогическом сопровождении студентов и ведущих преподавателей Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина - членов ТРО "Союз социальных педагогов и социальных работников";
г) организация системы спортивно-оздоровительных тренировок и спортивных соревнований, интеграция детей-инвалидов в общество через спорт.
Программа базируется на использовании следующих технологий:
• психолого-педагогическое сопровождение детей-инвалидов в рамках надомного обслуживания; социальная реабилитация, адаптация детей-инвалидов путем реализации мероприятий; психолого-педагогическое диагностирование ребенка-инвалида и средовых условий в семье для уточнения стартовых возможностей и перспектив; использование игровой мотивации во всех видах деятельности.

Цель

1. Организация комплексной социальной поддержки детей – инвалидов и их здоровых братьев и сестер для обеспечения оптимального развития, их социализации, подготовки к самостоятельной жизни и интеграции в общество.

Задачи

1. - разработка Программы комплексной социальной поддержки детей – инвалидов;
2. - содействие реальной социальной интеграции детей-инвалидов средствами благотворительной помощи;
3. - создание «Семейной Школы», позволяющей привлечь семьи к участию в мероприятиях Программы;
4. - вовлечение добровольцев в реабилитационную работу с детьми-инвалидами и их здоровыми братьями и сестрами;
5. - активизация реабилитационного потенциала детей-инвалидов, их здоровых братьев и сестер путем включения их в социальную, культурную, досуговую и спортивно-оздоровительную деятельность;
6. - расширение информационно-коммуникативной деятельности детей-инвалидов, их здоровых братьев и сестер, средствами создания развивающего сайта

Обоснование социальной значимости

Происходящая в современной России трансформация экономической и общественной жизни затрагивает все уязвимые слои населения, к которым относятся и дети с ограниченными возможностями здоровья.
Означенная социальная проблема продолжает быть актуальной и для Тамбовской области. Как следствие, к началу 2016 г. численность детей – инвалидов в Тамбовской области достигла более 4500 чел.
В Тамбовской области наибольший объем реабилитационных мероприятий с детьми инвалидами осуществляется усилиями 1 специализированного центра. Однако результаты реабилитационной работы в плане социализации означенной группы детей нельзя считать успешными. Ведь дети-инвалиды оказываются отгороженными от общества либо стенами семьи, либо – социального учреждения. В то время, как содержательная сторона социализации ребенка характеризуется тем социальным опытом, который усваивается им в общении, игре и совместном с другими в труде. В противном случае для них значительно сокращаются возможности успешной интеграции в общество.
Значительный потенциал по социальной реабилитации детей-инвалидов имеют общественные объединения социальной направленности. В своей деятельности они не ограничены рамками ведомственных программ, инструкций.
Кроме того, успешно функционирующие общественные объединения (наша организация в их числе) помимо наработанного опыта реабилитационной работы с детьми-инвалидами, имеют более широкие возможности по привлечению к работе с детьми значительного числа социальных партнеров, благотворителей и волонтеров.
Инновационность предлагаемой комплексной реабилитационной программы состоит в том, что в ней во всех видах реабилитационных мероприятий совместно участвуют как дети-инвалиды, так и их здоровые братья и сестры. Деятельность детей будет осуществляться в разновозрастном объединении в условиях обогащенной реабилитационной среды. Обогащение реабилитационной среды будет обеспечено за счет работы в предлагаемой программе мультидисциплинарной команды специалистов и волонтеров. Помимо массовых реабилитационных мероприятий предусматривается надомное сопровождение ребенка инвалида. С учетом его потребностей, оно может включать консультирование, терапию (в том числе семейную), психолого-педагогическую поддержку. Массовые мероприятия по предлагаемой программе будут иметь оздоровитель-ную, трудовую и социокультурную направленность.

География проекта

Тамбовский регион

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья