Проекты

Краткое описание

Детская художественная школа «Весна» с 2016 года проводит Детский фестиваль керамики «Керама-Бердь» с периодичностью один раз в два года. В 2023 году у фестиваля появился дочерний продукт – профильная смена. В 2024 году планируется объединить эти два мероприятия, провести их в один год.
Предполагаемый проект Детский фестиваль керамики «Керама-Бердь» долгосрочный и состоит из двух этапов.
В первом этапе планируется проведение в августе 2024 года фестиваля керамики, мероприятия которого направлены на детскую и подростковую аудиторию. Впервые будут задействованы семейные команды из города Бердска.
Предполагается пригласить не менее 20 семейных команд. Команды-участники получат комплекс из мастер-классов: отцы поработают на гончарном круге, мамы вылепят свистульки в стиле бердской игрушки, все вместе, дети и родители, распишут свои изделия ангобами.
Параллельно с этим пройдёт конкурс юных керамистов для учащихся художественных школ и ДШИ Новосибирской области, Алтайского края, Красноярска в возрасте 7-15 лет. Для их преподавателей будет так же организован мастер-класс по лепке бердской игрушки.
Во втором этапе планируется организация профильной смены юных керамистов в дни осенних каникул. Обучающиеся школ искусств Новосибирской области, Алтайского, Красноярского края, проявляющие способности в этом направлении, их преподаватели, получат углублённый обучающий курс, интенсив, с заслуженными мастерами - керамистами, известными в России и за рубежом. Возраст участников 13-15 лет, количество - 50 человек. Количество преподавателей-15 человек. Отбор участников будет проводиться на платформе Конкурсы.ру. Профильная смена станет призом для особо увлечённых керамикой детей. Победители конкурса юных керамистов Фестиваля «Керама-Бердь» получат путёвки на профильную смену вне конкурса.
По итогам фестиваля в городском музее состоится выставка детских конкурсных работ, награждение победителей и участников.
Иногородние участники будут проживать в детском оздоровительном лагере «Юбилейный». Здесь же будут проводиться и все мероприятия проекта.
Детская художественная школа «Весна» города Бердска проводит основные мероприятия.
Команда, работающая над этим проектом имеет большой опыт и авторитет в сфере организации подобных мероприятий. ИХ ачество имеет высокий организационный уровень. Авторитет и популярность фестиваля укрепляются. Это видно по тому, как год от года растёт география фестиваля, количество участников и учреждений.

Цель

1. Возродить традицию наставничества: организовать среду, в которой возникает явление преемственности. Укрепить внутрисемейные связи с помощью передачи культурных и духовно-нравственных ценностей подрастающему поколению.

Задачи

1. Популяризация достижений в области семейного творчества, привлечение семей к активному творческому досугу.
2. Обмен педагогическим опытом через организацию открытых мастер-классов с ведущими художниками-керамистами в рамках фестиваля
3. Развитие мотивации и стимулирование интереса у детей и подростков к изучению истории региона
4. Формирование активного сообщества художников-керамистов

Обоснование социальной значимости

В период освоения Сибири, на территории которой расположился наш город Бердск, переселенцы из центральных районов России устремлялись на новые земли, осваивались здесь, выстраивали экономические, культурные, дипломатические отношения с местным населением.
Переселенцы пришли в Сибирь с хорошо развитым гончарным промыслом, в отличие от аборигенов, которые на тот момент владели только ручным способом лепки. Постепенно развивался процесс формирования кадров специалистов-ремесленников, для которых ремесло становилось основой существования. Гончарный круг перевёл производство бытовой утвари с уровня ремесла в мелкотоварное производство с постепенным отделением от земледелия. Собственное производство посуды так же способствовало установлению независимости Сибири от Европейской России, что создавало благоприятные условия для жителей, наряду с обеспечением собственным хлебом и другими товарами народного потребления. Безусловно, владение ремеслом помогло нашим предкам выжить, устоять в жёстких условиях того времени. Благодаря труду русских переселенцев, к ХVIII в. Сибирь превращается в освоенную и обжитую территорию.
В современном же мире, напротив, остро стоит вопрос об обособлении человека, наблюдается разрыв общественных, семейных связей. Также мы наблюдаем процесс искажения исторической памяти, потерю связи поколений.
Особенно ранимая часть общества-женщины и дети, первыми обратили внимание на эту проблему и потянулись к первоистокам – занялись лепкой из глины. Это занятие в древности объединяло разные поколения внутри семьи. Мужчины занимались подготовкой глины, изготовлением гончарных изделий, обжигом, женщины лепили свистульки, игрушки. Ребятишки крутились рядом со взрослыми, перенимая ремесло. В тесном родовом кругу формировались семейные ценности, сохранялись семейные связи.
В наше время занятие лепкой из глины доступно далеко не каждому. Требуется специальное оборудование, материалы, помощь квалифицированного специалиста. В городе Бердске есть такое место, где создаётся доступная среда для всех желающих освоить азы искусства художественной керамики. Место, где любой желающий может попробовать свои силы на мастер-классе и со временем выбрать занятие по душе. Это Детская художественная школа «Весна», которая с 2016 года проводит Детский фестиваль керамики «Керама-Бердь» с периодичностью один раз в два года при поддержке Фонда Президентских грантов, Президентского Фонда культурных инициатив, субсидий из областного бюджета.
Все цели и задачи проекта призваны обратить внимание детей, подростков их родителей и преподавателей на ценность совместного созидательного труда, направить их действия и сознание на возвращение к ««реперным точкам», откуда начала формирование наша независимость и самоидентичность в масштабах государства.
Мероприятия фестиваля выстроены таким образом, что детям и подросткам предоставляется уникальная возможность не только объединиться в творческом процессе с педагогами-наставниками и своими родителями, но и воспроизвести, пусть и на короткое время, модель сибирской семьи русских переселенцев периода XVII-XVIII. Регионоведческим компонентом проекта станет экскурсия в историко-художественном музее города. Дети узнают об истории становления Бердского острога, о затоплении Бердска.
В таких условиях дети, преподаватели, родители не только получат новые знания, но и обменяются опытом коммуникации, налаживания внутрисемейных отношений. Передача знаний от старшего - к младшему всегда была и есть основой связи поколений. Этот опыт и знания будут транслироваться в другие регионы и получат широкое применение, что несомненно будет способствовать развитию искусства керамики в целом, будет способствовать решению проблем детской и подростковой занятости в частности, вовлечению семей в активный творческий досуг. В такой среде образуется процесс синергии, в котором формирование семейных и духовно-нравственных ценностей происходит в ускоренном режиме.
2024 год объявлен Президентом РФ Годом семьи. Цель проекта полностью соответствует заявленной тематике.
Идея планируемого проекта рождена из потребности детской и преподавательской аудитории в расширении возможностей Фестиваля. Эта потребность была выявлена в ходе обсуждения вопросов развития керамики в детских художественных школах за круглым столом Фестиваля.
В Новосибирской области есть несколько коммерческих, платных конкурсов для юных керамистов, но участие в них порой становится непосильной финансовой ношей для учреждений и родителей, и особенно для небольших школ, удалённых от центра. Обучающих площадок для педагогов не существует вовсе. В рамках фестиваля «Керама-Бердь» ДХШ «Весна» проводит семинары, мастер-классы для педагогов, наработан большой опыт и профессиональные связи с крупными учреждениями, такими как Красноярский институт искусств им. Хворостовского. Этот опыт необходимо продолжать, так как мы постоянно получаем от коллег запрос на него.

География проекта

Новосибирская область, Алтайский край, Красноярский край

Целевые группы

1. учащихся детских художественных школ и ДШИ Новосибирской области, Красноярского, Алтайского края в возрасте 7-15 лет
2. преподаватели детских художественных школ и ДШИ Новосибирской области, Красноярского, Алтайского края
3. педагоги-наставники, принимающие участие в работе профильной смены юных керамистов
4. учащихся детских художественных школ и ДШИ Новосибирской области, Красноярского, Алтайского края в возрасте 12-15 лет
5. многодетные семьи