Проекты

Краткое описание

Нейро-, логогруппы коррекции аутизма "Рэйн-бэби" ("Детки дождя" - по аналогии с историей "Человек дождя" ("Rain Man") об аутисте) – это инновационный проект, комплексно закрывающий конкретные проблемы семей в г. Чита, имеющих детей, страдающих аутизмом. Наша идея пропустить аутят возраста 3-7 лет через интенсивные месячные коррекционные нейро-, логогруппы, обеспечив грамотную диагностику, индивидуально разработанные курсы коррекции и социализации, обеспечить профилактику пропфсостояний (вторичной умственной отсталости), одновременно с этим, проводя обучающие курсы, психологическую поддержку родителям, также давая им свободное время для отдыха, пока их дети будут на занятиях.
В нейро-, логогруппы "Рэйн-бэби" будут приняты – как дети без выставленного диагноза, с симптомами аутистического спектра, так и дети с установленным диагнозом.
В группах по 4 человека дети приходят на групповое занятие с логопедом, психологом или нейропсихологом, а затем эти специалисты уводят их на индивидуальные занятия.
– Нейропсихолог использует в работа аппарат БАК (биоаккустической коррекции мозга), межполушарные стимуляторы, балансиры, интерактивный пол, сенсорную комнату и др.
– Психолог работает над развитием эмоциональной сферы и коррекцией симптомов, (страх, эхолалии, стереотипии, агрессия) используя интерактивные песочницы, пол, палатки и др. Также он работает над социализацией ребенка, его общением и бытовыми навыками.
– В распоряжении логопеда, помимо традиционных методов – инновационное логозеркало. Если невозможно работать над активной речью, логопед работает над пассивной.
– Психолог проводит родителям курс лекций, в том числе развенчание мифов о РАС, потому что 90% успеха в коррекции РАС – это правильная стратегия семьи: соблюдение специальной диеты, правил взаимодействия, отсутствие повреждающих факторов (как минимум, громких звуков). Почти каждая семьи нуждается в психологической поддержке По запросу проведутся индивидуальные сеансы. Часы отдыха, пока дети будут в группе, отнесем к психологической разгрузке родителей.
– Квалифицированный воспитатель
В итоге:
– в начале будет проведена нейродиагностика и намечен маршрут работы
– пятидесяти пяти детям проведен курс коррекции, который будет одновременно и профилактикой вторичных осложнений (умственной отсталости, которая наступает без лечения)
– пятьдесят пять родителей получат индивидуальные программы коррекции состояния их детей для дальнейшего использования
– каждый ребенок будет иметь паспорт здоровья, с результатами нейродиагностики и рекомендациями на будущее для учителей, воспитателей, реабилитологов, неврологов и т.д.

Цель

1. Цель проекта – поставить системную работу по диагностике и коррекции проявлений симптомов аутизма у детей в г. Чита посредством запуска работы Нейро-, логогрупп "Лад"

Задачи

1. Научить родителей навыкам эффективной социализации своих детей, посещающих нейро-, логоцентр. Улучшение психоэмоционального состояния родителей с помощью психологической поддержки и социальной адаптации
2. Улучшить социальную адаптацию детей, прошедших курс реабилитации в нейро-, логогруппе, снизить выраженность психопатологических симптомов, профилактика осложнений в виде умственной отсталости
3. Запустить работу специализированных Нейро-, логогрупп коррекции аутизма "Рэйн-бэби" для детей с РАС, с укомплектованным штатом специалистов, и нейрооборудованием
4. Обучение педагогов работе с детьми с РАС

Обоснование социальной значимости

Аутизм – малоизученное в мире заболевание, которым страдает каждый пятидесятый ребенок. Отсутствие данных об его этиологии не дает возможности подобрать фармакологическое лечение. Приходится "копить" по крупицам свой и успешный опыт коллег во всем мире и применять его к нашим подопечным. Дети в России, а уж, тем более, в Забайкальском крае, который стоит на предпоследнем месте в рейтинге по уровню образования, качеству жизни и медицинской помощи в России, лишены единой системной комплексной специфической помощи – коррекции своего состояния. Нет четких критериев диагностики, лечения, коррекции, социальной поддержки. Каждый регион решает проблему, как может.
В Забайкалье существует проблема недостаточной диагностики и лечения аутизма из-за:
– острой нехватки детских психиатров. (в городе с населением 350 тысяч человек, на приеме в Краевом психо-неврологическом центре принимает лишь один детский психиатр), детских клинических психологов, логопедов, нейропсихологов, детских психологов, реабилитологов;
– многие родители отрицают диагноз или боятся постановки на учет в ПНД или же не осознают наличие проблемы у своего ребенка;
– есть категория детей, которым, наоборот, был выставлен ложный диагноз: "Умственная отсталость" или дано заключение: "Здоров", но с которыми не согласны родители, воспитатели, дефектологи, коммуницирующие с ними, и замечающие у них признаки симптомов аутистического спектра. И из-за неверного диагноза дети не получают помощи;
– воспитатели и учителя имеют мало достоверной информации о правильном взаимодействии с детьми с РАС, о признаках, по которы можно заподозрить заболевание и сведений – куда отправлять детей при подозрении на аутизм;
В Забайкальском крае нет ни одного специализированного учреждения, где бы комплексно занимались развитием и социализацией детей с РАС.
25 лет назад на учете в ОПНД на всю Читинскую область насчитывалось 7 детей с аутизмом и шизофренией, сейчас, по усредненной статистике психо-неврологического диспансера и центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, насчитывается более 300 больных с РАС.
РАС – это загадочное состояние, не поддающееся расшифровке мировой медицинской науки, поэтому мы не можем вылечить его, но мы можем облегчать его проявления и последствия.
Огромной проблемой при расстройствах аутистического спектра является его вторичные проявления – умственную отсталость – так называемое, "пропфсостояние", которого можно избежать в каком-то проценте случаев при проведении постоянно реабилитационных мероприятий. Иногда, в определенном возрасте, происходит послабление симптомов РАС и сохранный интеллект позволяет человеку проживать полноценную социальную жизнь, иметь работу или семью.
Идея запуска нейро-, логогрупп коррекции аутизма ""Рэйн-бэби" " вынашивается нами уже много лет и Забайкальский логопедический центр "ЛАД" (подразделение АНО "Перспективное развитие Забайкалья" ) имеет максимальные возможности и компетенции для системной работы в этом направлении в г. Чита.
Значимость проекта для заключается в том, что:
– каждая семья получит индивидуальную карту диагностики ребенка, план коррекции и рекомендации на будущее для команды родителей, педагогов детского сада и школы, к которым ребенок попадет после прохождения Нейро-, логогрупп;
– на конференции о проблемах аутизма, на которую планируется пригласить учителей и воспитателей школ и детских садов города Читы, мы подробно осветим комплексный подход к распознаванию признаков РАС, методы и важность работы по социализации и формированию навыков у детей с РАС, начиная с как можно более раннего возраста. Простые и рабочие рекомендации непосредственно для педагогов в офлайн формате необыкновенно важны и очень востребованы педагогами;
– в городе будет место, где можно получить грамотную диагностику, коррекцию или консультацию,по поводу аутизма у детей их родителям и педагогам.

География проекта

город Чита

Целевые группы

1. Дети, возраста 3 - 7 лет, страдающие аутизмом, с официально установленным диагнозом и без него
2. Родители детей, страдающих аутизмом
3. Специалисты, работающие с детьми с расстройством аутистического спектра