Проекты

Краткое описание

В школьном образовании важную роль играют уроки физкультуры, ведь занятия не только формируют у детей паттерн физической активности, закладывают основы здорового образа жизни, но и позволяют переключить внимание, отвлечься, вернуться к обучению с позитивным настроем. В современных уроках физкультуры часто используются стихотворные разминки, танцевальные упражнения, увеличивающие вовлечённость обучающихся в образовательный процесс. Детям больше нравится выполнять упражнения, сопровождаемые ритмичными стихотворениями, более того, такой подход помогает развивать память и воображение. Проект «Давай вместе: карельские разминки» предполагает создание 15 уникальных танцевальных и стихотворных разминок, выключающих факты из истории Карелии, географии, культуры. Командой проекта будут разработаны стихотворные элементы, которые соединятся с физическими упражнениями. 10 уникальных разминок будут записаны в формате видеоуроков и переданы в учебные заведения Петрозаводска и районов Карелии. 5 разминок будут оформлены в виде брошюры и распространены среди родителей, чтобы школьники смогли выполнять упражнения в домашних условиях. Проект совместит использование в учебном процессе мнемонических моделей и физических упражнений, следовательно, увеличит вовлечённость школьников, повысит их интерес к занятиям спортом. Оригинальные методики преподавания позволят разнообразить учебный процесс, дадут учителям физкультуры формировать интересные уроки.

Цель

1. Создание инструмента для повышения уровня компетенций и знаний у преподавателей физической культуры проведению разминок в области физической культуры с детьми в возрасте от 7 до 18 лет, посредством создания платформы с мультимедийными и методическими материалами и практиками работы в 2022-2023 году.

Задачи

1. Проведение информационной кампании проекта и решение организационных вопросов
2. Создание и наполнение информационными методическими материалами по разминкам в сфере физической культуры на единой онлайн-платформе
3. Сбор эффективных методических практик по проведению физических занятий и их адаптация для перевода в фото- и видео- формат.
4. Информирование и содействие повышению уровня компетенций родителей и преподавателей физической культуры
5. Подведение итогов проекта и анализ его результатов

Обоснование социальной значимости

По данным доклада «О положении детей и семей, имеющих детей, в Республике Карелия» более 60 % детей ежегодно участвуют в региональных и федеральных мероприятиях культурно-досуговой и спортивно-оздоровительной направленности (https://social.karelia.ru/content/%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0). Важность увеличения количества заинтересованных лиц в данном вопросе - неоспорима. Необходимо не только работать по направлению улучшения доступности инфраструктуры, улучшения материально-технической базы и образовательных услуг, но и делать доступными иные досуговые мероприятия. Занятия спортом оказывают положительное воздействие на все сферы жизни. Паттерн физической активности является фундаментом для жизни ребенка, который должен формироваться с ранних лет и находиться в системе. Однако проведение занятий физической культуры для детей отличаются от занятий, проводимых для взрослых. Отсутствие необходимой квалификации может навредить ребенку, во время проведения занятий. Поэтому специалистам работающим, работающим с детьми необходим определенный уровень компетенций, навыков и знаний, а также проверенные эффективные наглядные методические материалы.
Несмотря на то, что в республике ведется работа по обучению и повышению квалификации кадров на государственном и общественном уровне, все же остается проблема дефицита кадров и отсутствия необходимых компетенций у некоторых специалистов по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в сфере физической культуры (https://iz.ru/1145958/2021-04-02/v-shkolakh-i-detsadakh-zaiavili-o-nekhvatke-sotrudnikov-dlia-raboty-s-invalidami?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop). Министр социальной защиты Республики Карелия на рабочем совещании отметила актуальную проблему кадрового дефицита на селе для подведомственных государственных учреждений. Министерство заинтересовано в качестве повышения предоставляемых услуг и нуждается в квалифицированных кадрах (https://soc.gov.karelia.ru/news/18-08-2021-v-parlamente-karelii-obsudili-predlozheniya-minsotszashchity-respubliki-napravlennye-na-privlechenie/). Помимо различных социальных институтов, не стоит забывать и о том, что родители также являются неотъемлемой частью жизни ребенка. По результатам исследования, направленным на изучение влияния пандемии новой коронавирусной инфекции на обучении детей, более 50% опрошенных отмечали недостаток практических и теоретических навыков, 85% отметили дефицит знаний о методах обучения, 38% - отсутствие доступных учебных материалов. Примечательно, что на вопрос "Какие, по вашему мнению, самые острые препятствия для доступа к поддержке, необходимой Вашему ребенку/ ученикам вашей школы (класса) для продолжения обучения?", 39, 6% не обладают знаниями/умениями/навыками, при использовании технологии (https://dislife.ru/materials/3128). Интернет – это глобальная сеть, и зачастую среди огромного количества информации и существования вредоносных сайтов, сложно найти проверенную, достоверную и необходимую информацию.
Проект «Давай вместе: карельские разминки» создан для решения проблемы недостатка знаний в сфере занятий по физической культуре. Он направлен на повышение квалификации педагогов по физической культуре, а также для родителей, которые смогут заниматься с детьми по проверенным и эффективным методикам дома. Проект обеспечит бесплатный доступ к платформе - агрегатору, наполненной эффективными практиками и методиками, как для самообразования, так и с целью повышения квалификации. Современные методы передачи информации будут способствовать повышению интереса в сфере углубления преподавательских навыков у молодых специалистов.

География проекта

Республика Карелия: г.Петрозаводск

Целевые группы

1. Преподаватели 20-35 лет физической культуры, проживающие на территории города Петрозаводска
2. Школьники 7-18 лет, проживающие на территории города Петрозаводска