Проекты

Краткое описание

Проект «Охта рядом» направлен на экологическое просвещение и вовлечение школьников и студентов Санкт-Петербурга и Всеволожского района Ленинградской области в изучение и сохранение реки Охты — важного природного объекта, протекающего через город и область.
В рамках проекта в школах, расположенных вблизи Охты, пройдут экоуроки и занятия по краеведению, где участники познакомятся с историей реки, её географическими особенностями и экологическим значением. Особое внимание будет уделено проблемам состояния воды и возможным путям улучшения экологической ситуации. С заинтересованными группами учеников состоятся практические занятия с использованием методики «Домашняя лаборатория»: школьники научатся самостоятельно проводить анализ воды, определять её качество и состав. Всего планируется проведение 30 экоуроков, 10 лабораторных занятий и 6 открытых лекций от активистов движения «Линия Охты».
Студенты вузов подключатся к исследовательской работе: проведут отбор проб воды на 5–6 ключевых участках реки, выполнят лабораторный анализ и разместят результаты на Экопортале Всеволожского района и карте исследования водных объектов. Проект включает конкурс экологических плакатов среди школьников в двух возрастных категориях. Лучшие работы будут представлены на выставке и отмечены наградами в рамках Фестиваля «Охта рядом». Финальным событием станет Фестиваль и выездное мероприятие на ООПТ "Природный парк «Токсовский», где школьники и студенты пройдут экоигру по станциям, познакомятся с флорой, фауной и гидробиологией реки, поучаствуют в мастер-классах и исследованиях воды. Фестиваль объединит до 80 участников — команды школьников, педагогов, студентов и волонтёров. Гости из других районов смогут представить свои проекты, посвящённые изучению местных рек. Проект будет освещатся в СМИ и социальных сетях партнёров, создавая широкое общественное внимание к состоянию реки Охты и её экосистемы.

Цель

1. Вовлечь школьников и студентов в изучение, сохранение и улучшение экологического состояния реки Охты, развивая их исследовательские навыки, творческие инициативы и чувство ответственности за родной край.

Задачи

1. Экологическое просвещение и краеведение, вовлечение в исследовательскую деятельность школьников и студентов
2. Развитие творческих и социально значимых инициатив
3. Информационное сопровождение и общественное вовлечение — распространение информации о проекте, освещение результатов работы молодёжи и привлечение новых участников через открытые коммуникационные площадки

Обоснование социальной значимости

Школьники и молодёжь Всеволожского района Ленинградской области всё чаще проявляют интерес к экологическим темам, им небезразлично состояние природы родного края. Однако у них практически нет возможностей для реального участия в решении экологических проблем. Река Охта, один из крупнейших притоков Невы, проходит по территории, где живут эти молодые люди, и от её состояния напрямую зависит качество жизни в регионе. При этом у большинства школьников и студентов знания о реке, её экосистеме и истории остаются поверхностными. Недостаток системного экологического и краеведческого воспитания лишает их возможности осознанно влиять на будущее своей территории.
Молодёжь готова действовать, но не имеет инструментов и координации. Исследования студентов и школьников по теме Охты редко становятся публичными, а результаты их наблюдений и замеров не интегрируются в общие базы данных. О единой платформе экологического мониторинга знают единицы, хотя именно она могла бы стать пространством взаимодействия школ, вузов и общественных инициатив.
Тем временем река Охта входит в число наиболее загрязнённых водных объектов Ленинградской области. Бытовые и промышленные стоки, застройка берегов и низкий уровень экологической культуры усугубляют ситуацию. Несмотря на активность инициативных групп — таких как «Линия Охты» и других общественных сообществ, — широкие слои молодёжи остаются слабо информированы и редко вовлекаются в практическую деятельность по защите водоёма. Проект «Охта рядом» направлен на то, чтобы превратить заинтересованность молодых людей в реальные действия. Он объединяет экологическое просвещение, исследовательскую работу и общественную активность, создавая пространство для взаимодействия школ, вузов и инициативных групп. Участники проекта смогут изучать состояние воды, анализировать экологические данные и участвовать в практических акциях, видя реальные результаты своего труда.Заинтересованность школьников и студентов в изучении водных объектов подтверждается более 10-летним опытом проведения "Фестиваля рек" в разных районах Ленинградской области. В 2024 году Фестиваль прошел на Охте и вызвал большой интерес у школьников https://spare.rusecounion.ru/riversandspare2024. Мероприятия прошло в "Долине реки Охты" на территории ООПТ "Природный парк "Токсовский". Место для Фестиваля на этом участке выбрано не случайно, здесь проходит экотропа, а также в 2025 году организован водный экологический маршрут, который создан специалистами Дирекции ООПТ ЛО при активном участии местных жителей ( движение !Линия Охты"). Этот маршрут был презентован на ВДНХ, как перспективное направление экотуризма. Социальная значимость проекта заключается в воспитании нового поколения граждан, осознающих ценность природного наследия и готовых защищать его. Вовлечение школьников и студентов в деятельность по сохранению реки Охты формирует у них чувство ответственности за будущее родного региона, развивает исследовательские и социальные компетенции, способствует становлению экологической культуры и укреплению местной идентичности.

География проекта

Охта протекает в двух регионах - Всеволожском районе Ленинградской области и гор. Санкт Петербург. Обучение школьников будет проходить в населенных Всеволожского района: д. Агалатово, п. Токсово, п. Кузьмолово, д. Новое Девяткино, г. Мурино и в городе Санкт Петербург. Сбор данных о состоянии реки студентами будет проведен на всем протяжении реки: в проблемных точках по ранним заявлениям о нарушениях от жителей. Фестиваль реки пройдет на экотропе "Долина реки Охта" на особо охраняемой природной территории "Природный парк "Токсовский".

Целевые группы

1. Ученики 12-16 лет школ Всеволожского района Ленинградской области и города Санкт-Петербург, заинтересованные в изучении реки Охта
2. Студенческие и молодежные группы, занимающиеся исследованием и сохранением природного потенциала водного объекта