Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта будут проводиться занятия с детьми мигрантов в возрасте от 8 до 14 лет в форме воскресной школы и в форме летнего детского лагеря с дневным пребыванием. Также будет организован музей для выставки объектов культурного наследия Пермского края и творческих работ детей мигрантов.
1. Занятия для детей мигрантов в воскресной школе будут проводиться по субботам и воскресениям. В период проведения воскресной школы для детей будут преподаваться следующие дисциплины: основы нравственности и этики, краеведение (история России и Пермского края), русский язык, история религий, Российская культура и музыка, будут проводиться творческие мастер-классы. Преподавание дисциплин будет поручено профессиональным педагогам. После окончания воскресной школы будет проведено тестирование на знание русского языка, российской культуры, истории религии.
2. Занятия для детей мигрантов в летнем лагере будут проводиться в течение одного месяца. Заняться будут проводиться с детьми мигрантов. Лагерь будет разделен на 2 группы по возрастному признаку с 8 до 11 и с 12 до 14 лет. Для детей занятия будут вести четыре педагога по следующим дисциплинам: основы нравственности и этики, краеведение (история России и Пермского края), русский язык, история религий, Российская культура и музыка, также будут проводиться творческие мастер-классы. В период летнего лагеря с детьми мигрантов будут совершены 3 поездки с детьми в образовательные и культурные учреждения г. Перми. Будет принято участие в выставке мусульманский мир г. Перми. Будут организованы дни открытых дверей, где дети расскажут о полученных знаниях. Будет проведена конференция с общим участием детей и выпускниками колледжа разных лет. После окончания лагеря с детьми будет проведено тестирование на знание русского языка, российской культуры, истории религии.
Детям, успешно прошедшим тестирование после окончания воскресной школы и детского лагеря будут выданы свидетельства о прохождении занятий.
Программа занятий в воскресной школе и летнем лагере для детей мигрантов будет разработана на русском языке с учетом знаний русского языка детьми. В качестве результата творческих мастер-классов будет проведена выставка детских работ для широкого обозрения. Для этого на территории Пермского Исламского Колледжа будет создан музей. Музей будет свободным для посещений и он продолжит работать после окончания проекта на некоммерческой основе.
Все занятия в воскресной школе и в лагере будут направлены на социализацию детей мигрантов в российское общество, в частности в г. Перми. Также будет составлено методическое пособие по работе с детьми мигрантов и размещено для свободного пользования.

Цель

1. Успешная социальная адаптация детей мигрантов в русскоязычной среде.

Задачи

1. Создать условия для адаптации в виде занятий с детьми мигрантов для формирования у них позитивных установок на Российской территории.
2. Развитие социальных и творческих навыков у детей мигрантов
3. Снизить источник социального напряжения путем развития понимания у детей мигрантов величия Российской культуры и осознания себя как ее части

Обоснование социальной значимости

Открытые источники и средства массовой информации свидетельствуют росте межнациональной напряженности, связанной с мигрантами. В свою очередь такая напряженность является следствием в том числе непонимания Российской культуры мигрантами. Управление Росстата по Пермскому краю приводит статистику миграции, согласно которой из Пермского края происходит миграционный отток населения. Уезжают в г. Москва, Краснодарский край, г. Екатеринбург. При этом По данным Росстата, 86,9% от общего числа находящихся в Пермском крае иностранных граждан являются выходцами из стран СНГ (Таджикистан, Узбекистан и Кыргызстан). Если мы рассмотрим миграционный потом из Таджикистана за 2022 год, то мы увидим, что приехавшие составляют 2167 человек, а выбывшие из Пермского края составляют 937 человек. (file:///C:/Users/user/Downloads/Пермский%20край%20в%20цифрах%20(2023)_%20краткий%20статистический%20сборник.pdf). Таким образом на фоне миграционного оттока населения из Пермского края мы видим миграционный приток граждан Таджикистана. Их семьи как правило многодетны и родители не могут посвятить детям свое время для успешного обучения и социализации в новое для них общество с другой культурой. В связи с этим, дети-мигранты сталкиваются с трудностями в адаптации к новой культуре и языку. Дети - мигранты чувствуют себя чужими, не чувствуют связи Российской культуры с собой. что может привести к социальной изоляции и объединению по этническому признаку, что также будет затруднять социализацию. Одной из причин этой проблемы является недостаточное знакомство с культурой и историей нашей страны. Вместе с тем, Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации на период до 2025 г. определяет приоритетные задачи содействия адаптации и интеграции мигрантов, формирование конструктивного взаимодействия между мигрантами и принимающим сообществом. Актуальность проблемы адаптации детей-мигрантов подтверждается регулярностью публикаций СМИ соответствующих материалов
Опросы и интервью с родителями детей-мигрантов также выявили их беспокойство относительно адаптации своих детей в новом обществе. В настоящее время в Пермском крае отсутствует общеизвестный центр, в котором бы проводилась плановая работа по социализации детей-мигрантов. По запросу в яндексе можно найти курсы по обучению русскому, но они являются платными, что является барьером для мигрантов к обучению. Кроме того, в процессе обучения появляются конфликтные ситуации с семьями детей-мигрантов, что негативно сказывается на прогрессе адаптации у детей (https://msk1.ru/text/education/2023/09/06/72674438/).
Мы планируем решить эту проблему на базе Пермского Исламского Колледжа. Мы считаем, что являемся наиболее подходящей структурой для организации воскресной школы и детского лагеря для детей-мигрантов. Учитывая, что все мигранты из средней азии являются мусульманами, погружение в культуру России через уже знакомые детям-мигрантам категории, будет происходить эффективнее. Кроме того, степень доверия семей мигрантов к Пермскому Исламскому Колледжу достаточно высока.
Реализация проекта окажет действенную помощь детям-мигрантам в их социальной адаптации Также у них будет сформирована база к дальнейшему изучению Российской культуры и приобщения к ней.

География проекта

г. Пермь

Целевые группы

1. дети мигрантов с 8 до 14 лет