Проекты

Краткое описание

Современная молодежь, проявляющая активный интерес к экологической деятельности, природоохранным технологиям и их использованию в инженерном творчестве, проектной деятельности и социальной работе, зачастую практически не имеет возможности изучить современные цифровые технологии экологического контроля в силу отсутствия соответствующего учебно-лабораторного оборудования в школах и колледжах, волонтерских центрах. Поэтому в рамках заявляемого проекта «ЭкоМастер: молодежная школа цифровых технологий экологического контроля» предполагается создать площадку, на базе которой молодые люди, в том числе школьники и учащиеся колледжей, участники молодежных общественных экологических движений и другие, смогут получить и закрепить знания о современных цифровых технологиях экологического контроля, изучить виды и особенности практического применения цифровых экологических приборов стационарного и мобильного контроля состояния объектов окружающей среды. При этом заявляемый проект позволит организовать не только обучение, но и популяризацию современных цифровых технологий экологического контроля среди молодежи, способствуя пониманию молодыми людьми преимуществ цифровых технологий перед традиционными методами экологического контроля.
Информационная кампания, проводимая на первой стадии проекта, позволит продемонстрировать молодым людям региона возможности и направления проектной инженерной и экологической деятельности при использовании современного цифрового оборудования экологического контроля. На второй стадии проекта для участников будут организованы интенсивы, в том числе по тематикам цифрового контроля показателей загрязненности воды, воздуха, почвы, цифрового экологического аэромониторинга с помощью дронов, использования наземных роботов для цифрового экологического контроля, работы с соответствующими приборами и электронными тренажерами. На основе полученных компетенций участники проекта смогут в формате «воркшоп» изучить отдельные инженерные решения, имея возможность непосредственной работы с электронными датчиками экологического контроля, роботами и дронами как мобильными устройствами экологического контроля, виртуальными тренажерами и виртуальными лабораториями оценки состояния окружающей среды. Практические навыки, сформированные у участников на этих стадиях, позволят им разработать собственные проекты применения современных цифровых технологий экологического контроля. В итоге участники смогут не только получить новые знания, навыки, компетенции в сфере цифровых технологий экологического контроля, но и развить свои способности к инженерному творчеству и раскрыть свой потенциал эколога-исследователя. Сформированные у участников компетенции будут проверены в ходе конкурса-квеста. Результаты проекта будут продемонстрированы участниками на итоговой проектной сессии, где участники смогут рассказать о своих проектных наработках, предложить варианты их реализации на практике и обменяться опытом и компетенциями по данной теме.

Цель

1. Популяризация и развитие технологической проектной деятельности и инженерного творчества детей и молодежи в сфере цифровых технологий экологического контроля

Задачи

1. Формирование у детей и молодежи представления о роли цифровых технологий экологического контроля в организации инженерного творчества, проектной деятельности и социальной экологической работы.
2. Практическое обучение детей и молодежи цифровым технологиям экологического контроля.
3. Развитие познавательного интереса детей и молодежи к инновационной инженерно-технической деятельности с применением цифровых технологий экологического контроля.
4. Формирование и закрепление навыков работы молодых людей с цифровым оборудованием экологического контроля.
5. Демонстрация и распространение опыта применения современных цифровых технологий экологического контроля в сфере инженерного творчества, проектной деятельности и участия в общественных экологических движениях и социальных экологических проектах.

Обоснование социальной значимости

Целевыми группами проекта являются учащиеся школ и колледжей Тамбовской области возрастом от 14 до 20 лет, студенты вузов Тамбовской области возрастом от 17 до 23 лет. Молодые люди в данном возрасте активно интересуются проблемами оценки состояния окружающей среды и обеспечения экологической безопасности общества, необходимыми для этого техникой и технологиями, как в рамках собственной профориентации и профильного обучения, так и в формате личных увлечений и кружковой деятельности. Некоторые из них работают уже в школе над собственными экологическими проектами и выступают с ними на различных конференциях, семинарах школьного, муниципального и регионального уровня, участвуют в олимпиадах. Другие молодые люди в этой сфере активно участвует в различных экологических общественных, в том числе, волонтерских движениях. Указанные молодые люди нуждаются в познании новых подходов и технологий экологической деятельности в целях решения задач личностного развития, разработки инженерно-творческих проектов и результативного участия в экологических общественных движениях.
Одновременно можно говорить о том, что современное общество все более активно использует цифровые технологии. Особенно резкий скачок в использовании цифровых технологий произошел во время пандемии COVID, причем не только в производственной и учебной деятельности, но и в сфере охраны окружающей среды, экологического мониторинга и контроля. Цифровые технологии экологического контроля становятся основным инструментом наблюдений за состоянием окружающей среды. Поэтому любой молодой член общества из указанных целевых групп, занимающий активную гражданскую позицию в отношении необходимости собственного вклада в обеспечение экологической безопасности общества, в том числе через развитие навыков инженерного творчества, через разработку и реализацию различных проектов, через участие в общественных движениях и социальных экологических проектах, по итогам участия в проекте «ЭкоМастер: молодежная школа цифровых технологий экологического контроля» получает совершенно новые компетенции и возможность решить многие социальные задачи, связанные с состоянием окружающей среды, став более полезным для общества.
Еще одним моментом является то, что проект «ЭкоМастер: молодежная школа цифровых технологий экологического контроля» предусматривает активное вовлечение разных групп молодежи из указанных целевых групп в его работу. Участвуя в проекте «ЭкоМастер: молодежная школа цифровых технологий экологического контроля», молодые люди получают возможность с пользой для себя и общества реализовать имеющееся у них свободное время, не отвлекаясь на различные деструктивные и антисоциальные проекты в реальности, и в Интернете. У молодых людей появляется возможность с большей эффективностью реализовать свои стремления по улучшению качества окружающей среды, обеспечению экологического здоровья социума. Кроме того, любой молодой человек, принявший участие в проекте, получает новые знания, умения и навыки по цифровым технологиям экологического контроля, формируя свое профессионально-личностное портфолио, что позволит ему в будущем, по окончании учебного заведения с большей результативностью трудоустроиться и показать высокую эффективность собственной профессиональной деятельности.

География проекта

Тамбовская область

Целевые группы

1. Учащиеся школ и колледжей Тамбовской области возрастом от 14 до 20 лет.
2. Студенты вузов Тамбовской области возрастом от 17 до 23 лет.