Проекты

Краткое описание

Марафон "Инженерный интенсив" (далее - Марафон) - это образовательный проект для быстрого усвоения участниками интересного материала и приобретения практических полезных технических навыков. В процессе участия в Марафоне ребята в увлекательной форме познакомятся с физикой, механикой, устройством роботизированных систем, погрузятся в научно-техническое творчество, самостоятельно разработают свой проект по робототехнике, получат соревновательный опыт.
Актуальность программы Марафона заключается в междисциплинарном подходе. Она интегрирует между собой такие дисциплины как физика, механика, технология, математика, естествознание, информационные технологии и направлена на вовлечение в научно-техническое творчество, раннюю профессиональную ориентацию, развитие критического и логического мышления, навыков командной работы.
В Марафоне будут реализованы образовательная и воспитательная составляющие ФГОС. Ежедневно для ребят будут проведены практикоориентированные образовательные мероприятия, направленные на развитие мелкой моторики, внимательности, аккуратности, изобретательности, на формирование знаний в области физики, механики, робототехники и навыков конструирования, программирования, развитие креативного мышления и пространственного воображения. Будут организованы игры, конкурсы и состязания роботов в качестве закрепления изучаемого материала и в целях мотивации участия в Марафоне. Участники Марафона - это дети, находящиеся под опекой в возрасте 7-14 лет со своими опекунами.
Марафон рассчитан на 5 дней и будет включать в себя занятия по 5 направлениям:
1. Введение в робототехнику и основы программирования.
2. Радиоэлектроника.
3. Конструирование.
4. 3D-моделирование.
5. Реализация творческого проекта.
В течение каждого дня с детьми и/или их опекунами психолог будет проводить занятия, тренинги на темы: психолого-социальные особенности детей, барьеры к их социальной успешности и пути их преодоления, вопросы мотивации на успех и др. Такая совместная работа позволит получить активизацию семейного устройства детей, а также распространить положительный опыт семейных отношений в замещающей семье.

Цель

1. Создание условий для творческой самореализации, социальной адаптации, развития интереса детей, находящихся под опекой, к техническому творчеству и совместной работы детей с их опекунами.

Задачи

1. Задачи: Организовать Марафон "Инженерный интенсив"
2. Обучить детей навыкам технического конструирования, моделирования, программирования
3. Создать творческие проекты
4. Организовать психологическое сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Семья – это та естественная и необходимая среда, которая обеспечивает интеграцию человека в существующую систему социальных отношений и его успешную жизнедеятельность. Именно семье присущи непрерывность, продолжительность, устойчивость, возможность обеспечения безопасности и защищенности ребенка.
Большинство детей, находящихся под опекой и попечительством, – это дети, находящиеся в социально-опасном положении. По своему социальному развитию такие дети, переданные в том числе под опеку и попечительство, отличаются от ровесников, живущих в нормальных семьях. Принципиальное отличие указанной категории детей в характерной для них социальной дезадаптации. Социальная дезадаптация – процесс утраты или несформированности у ребенка социально-значимых качеств, препятствующих успешному приспособлению к условиям социальной среды.
Воспитание ребёнка в счастливой, самодостаточной семье – важная составляющая профилактики детской преступности и безнадзорности, а также других явлений в данной сфере. Проблема и приобщение к социальному миру всегда остаётся одной из ведущих в процессе формирования личности, а семейное воспитание – важное условие успешного решения данной задачи. Дети, находящиеся под опекой, испытывают трудности при адаптации в новых для них условиях замещающей семьи и открытого социокультурного пространства. Замещающая семья – форма семейного жизнеустройства ребёнка, утратившего связи с биологической семьёй, приближенная к естественным условиям жизнедеятельности и воспитания, обеспечивающая наиболее благоприятные условия для его индивидуального развития и социализации.
Замещающие семьи чаще всего сталкиваются со следующими проблемами: психологические (трудности связанные с возрастными особенностями опекаемых и опекунов, особенности «взросления», семейные истории опекунов и опекаемых и их последствия), социально-педагогические (низкая мотивация к учёбе и низкая успеваемость, трудности выполнения домашних заданий, поведенческие (плохое поведение опекаемого), трудности, связанные с соматическим и психическим здоровьем детей.
Сопровождение замещающих семей заключается в оказании консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи лицам, принявшим ребенка под опеку.
Сопровождение замещающих семей в Кировской области реализуют специалисты КОГКУ ЦУОП, а также специалисты организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, закрепленные за отдельными муниципальными районами и городскими округами Кировской области. На сегодняшний день фактическое сопровождение осуществляют 9 организаций. Служба сопровождения замещающих семей охватила 35 муниципальных образований, что составляет 78%.
На 01.10.2022г. на сопровождении в Кировской области состоит 700 семей, в которых воспитывается 977 детей, что составляет от общего количества замещающих семей области 41,5%. Сопровождение семей осуществляется по трем направлениям: по плану сопровождения; по запросу (по запросу ООиП, приёмного родителя, опекуна или усыновителя); по ситуации. На 01.03.2023 г. в городе Кирово-Чепецке количество детей, находящихся под опекой – 76 (семей – 62).
Проведенное анкетирование с опекунами г.Кирово-Чепецка показало, что 46,2% детей из замещающих семей не посещают дополнительно для своего развития кружки и секции. По мнению опекаемых, больше всего детям может быть интересны занятия в области технического (38,5%) и художественного направления (25,6%). Заинтересованы в занятиях с психологом 84,6% опрошенных.
Проведенный опрос показал, что в замещающих семьях имеется потребность в организации досуга детей и проведении мероприятий, направленных на социализацию, адаптацию и развитие способностей ребенка. Марафон "Инженерный интенсив" будет способствовать частичному разрешению возникающих трудностей у данных семей с учетом их потребностей.
Мероприятия, входящие в Марафон, позволят получить положительную динамику в улучшении психологического климата семьи в целом и будут способствовать развитию научно-технического творчества и самореализации, социальной адаптации детей, находящихся под опекой.

География проекта

Муниципальное образование "Город Кирово-Чепецк" Кировской области

Целевые группы

1. Дети в возрасте 7-14 лет, находящиеся под опекой
2. Опекуны