http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Всероссийский молодежный военно-исторический форум "Александровский стяг" - 2022

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Рейтинг заявки 75,50
  • Номер заявки 22-1-015818
  • Дата подачи 15.10.2021
  • Размер гранта 499 974,00
  • Cофинансирование 2 423 951,59
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  499 974,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.08.2022
  • Организация РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ "ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР "АЛЕКСАНДРОВСКИЙ СТЯГ"
  • ИНН 7813650488
  • ОГРН 1217800013397

Краткое описание

Главная цель проекта - содействие духовно-нравственному воспитанию российской молодежи на основе исторических примеров героизма русского воинства.
Всероссийский молодежный военно-исторический форум "Александровский стяг" - 2022 проводится в двенадцатый раз. В 2021 году Форум был включен в календарный план празднования 800-летия Святого Благоверного Великого Князя Александра Невского, в соответствии с Указом Президента о праздновании этого события.
Участники проекта - школьники 2-х возрастных групп 9-13 лет, 14-18 лет, из различных регионов России, из таких городов, как Нижний Новгород, Псков, Рязань, Орел, Калуга, Магнитогорск, Копейск, Белгородская и Челябинская, Ростовская, Тульская, Ярославская, Саратовская, Ленинградская, Московская и другие области и города. Постоянными участниками форума являются также команды школьников из Донбасса и Луганска.
Проект состоит из нескольких этапов:
1 этап проводится в регионах России. Школьники формируются в команды, пишут исследовательские сочинения на заданную историческую тему, которой посвящен очередной форум. Причем работы, не содержащие элементов самостоятельного исследования к конкурсу не допускаются.
2 этап - команды, отобранные жюри приезжают в Санкт-Петербург. Во втором этапе - проводится защита исследовательских работ перед членами жюри. Определяется победитель в номинации «Исследовательская работа по истории». Затем проводится историческая викторина на тему военной истории России. По итогам Викторины команды-победители занимают 1-е, 2-е или 3-е место, получают дипломы в номинации «Историческая викторина». Лучший игрок каждой из команд (по выбору самих команд) получает грамоту «Лучший в команде». Руководители команд-победителей получают грамоты. Жюри викторины может учреждать дополнительные награды.
По окончании форума издается брошюра с исследовательскими сочинениями участников, она рассылается во все средние учебные заведения Санкт -Петербурга (879 заведений), а также участникам и в учебные заведения, откуда они приехали. Кроме этого сочинения публикуются на сайтах организации-заявителя и партнеров - Государственного музея им.А.В. Суворова, Союза музейных работников Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
В программе форума для участников предусмотрена культурная программа, прежде всего это экскурсии по историческим и святым местам Санкт-Петербурга и Ленинградской области, встречи и круглые столы.

Цель

  1. Содействовать духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей и молодежи, историческому и культурному просвещению
  2. Формирование в сознании детей и молодежи России, образа Родины на основе исторических примеров героизма народа России, уважения к историческому прошлому, к традициям и культуре, восстановление национального самосознания и возвращение исторической памяти.

Задачи

  1. Развитие творческих способностей детей и молодежи в области литературы и истории, получение дополнительных знаний по культуре, истории и воинской славе России
  2. Распространение позитивного опыта, популяризация проекта, вовлечение новых участников в проект

Обоснование социальной значимости

Актуальность таких проектов очевидна, т.к. патриотическим воспитанием в Санкт-Петербурге занимаются только подростковые клубы, которые реализуют в основном муниципальные и региональные проекты В городе нет ни одной программы, связанной с историей, краеведением, духовно-нравственным и патриотическим воспитанием молодежи. Каждый комитет Санкт-Петербурга поддерживает проекты в незначительных объемах. В комитете по социальной политике - это, прежде всего, проекты, связанные с ветеранами; в комитете по культуре субсидии получило в 2020г. только 8 проектов патриотической направленности из 231 проектов на сумму менее 17 млн. руб. В комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями в 2020г. было представлено только 3 проекта на патриотическую тему. Если такая ситуация сложилась в культурном, благополучном Санкт-Петербурге, то что говорить о других городах России.
В связи с пандемией коронавируса в 2020-2021 годах, доходы малообеспеченных граждан, особенно многодетных семей значительно снизились. Многие семьи не могут обеспечить участие талантливых детей из глубинки в форуме, проводимом в Санкт-Петербурге, оплатить им дорогу и проживание в культурной столице России, Поэтому масштабирование проекта без поддержки из других источников финансирования становится проблематичным.
Информационно-психологическая война, искажение истории России в угоду чужих интересов является актуальнейшей проблемой национальной безопасности России. Искажение истории в настоящий момент приобретает громадные масштабы. Искажение истории – способ управления сознанием. Формирование сознания человека начинается с детского сада и продолжается всю жизнь. Вирус, привнесённый в наше сознание в виде ИДЕИ и шаблонного материалистического мышления, формирует в нас рабское восприятие и неспособность отличать правду от лжи. Поэтому так важно для детей и подростков, в процессе формирования лично, иметь возможность донести информацию об исторической правде, духовно-нравственных ценностях. Одна из числа многих прочих проблем современного общества является потеря культурной и цивилизационной социальной ориентации. Проявляется и выливается это в такое массовое явление, как бесчинство – неприятие традиционных, в том числе, христианских ценностей, отрицание и разрушение культурных национальных основ, ниспровержение любых авторитетов, суррогатное и временное замещение культуры наборами субкультур сомнительного качества, непризнание иерархического устройства общества как выверенной системы противовесов прав и обязанностей его членов. Это вызывает не только внешнюю агрессию или внутреннюю апатию, но и, что много опаснее, приводит к тотальной, массовой атрофии членов социума, прежде всего, у детей и молодежи способности и желания к самоопределению.

География проекта

Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Псков, Рязань, Орел, Калуга, Магнитогорск, Копейск, Белгородская, Челябинская, Ростовская, Тульская, Ярославская, Саратовская, Ленинградская, Московская и другие области и города России, а также Донбасс и Луганск.

Целевые группы

  1. дети
  2. молодежь

Контактная информация

г Санкт-Петербург, пр-кт Добролюбова, д 17 литер с, пом 10Н Веб-сайт: нет