Проекты

Краткое описание

Спортивная ориентация детей и подростков социально-уязвимых групп является важным элементом общей адаптации социально-уязвимых детей и подростков в самостоятельной жизни. Развитие физической формы, спортивного образа жизни и установок на здоровый образ жизни являются эффективным инструментом профилактики отклоняющегося поведения и вытекающей из него социальной дезадаптации. Многочисленные исследования подтверждают, что результативность спортивной ориентации тем выше, чем раньше ребенок включен в систему этой ориентации.
Проект "Финтик" направлен на развитие в Свердловской области системы ранней спортивной ориентации социально-уязвимых детей в возрасте от 7 до 11 лет, через вовлечение в годовую игровую программу по футболу.
В проекте примут участие 120 детей-сирот, детей ОБПР из 15 интернатных учреждений Свердловской области, расположенных в 13 муниципальных образований. В каждом из учреждений будет сформирована команда из 8 детей указанного возраста.

Ключевой идеей проекта является включение воспитанников детских домов младшего школьного возраста в регулярные занятия физической культурой, входящих в состав футбольной подготовки, через игровые методы.
В рамках проекта будет разработана большая тематическая спортивная игра "В мир футбола вместе с Финтиком", рассчитанная на календарный год. Игра предполагает прохождение уровней, на каждом из которых необходимо участвовать в специфических игровых тренировках и тренировках по ОФП на базе собственного учреждения. В рамках игры каждый ребенок набирает баллы в индивидуальный рейтинг внутри учреждения. И ведется общий рейтинг между детскими учреждениями. Финтик - игровой персонаж, который будет сопровождать детей на протяжении учебного года через специально отрисованные мультфильмы, раздаточные материалы.
Два раза в год: в период летний каникул и в декабре 2024 года для всех участников проекта будут проведены игровые 3-дневные сборы Екатеринбурге для промежуточного контроля достигнутых результатов и удержания мотивации участия в проекте. В рамках сборов будут проведены турниры между командами учреждений, реализована культурная и развивающая программа, а также подведены итоги общего и индивидуального зачета среди детей.
Начиная с 2021 года нашим Фондом реализуется проект "Ворота в будущее", который представляет собой профессиональную турнирную систему для подростков из детских домов. В данном проекте дети получают уже профессиональные тренировки по футболу, по программе, разработанной ФК "Урал" и участвую в турнирах, включенных в календарный план ФО мероприятий области, и выездных спортивных сменах. Выпускники проекта "Финтик" будут зачисляться в проект "Ворота в будущее" по достижению 12 лет и продолжать участвовать в проекте с профессиональными тренировками.
Благодаря реализации проекта удастся создать систему по ранней спортивной ориентации для детей-сирот и детей ОБПР.

Цель

1. Развитие в Свердловской области системы ранней спортивной ориентации социально-уязвимых детей в возрасте от 7 до 11 лет, через вовлечение в годовую игровую программу по футболу.

Задачи

1. Обеспечить материально-технические условия на базе интернатных учреждений социальной защиты, необходимые для реализации тренировочного процесса
2. Разработать методический комплекс для организации тренировочного процесса, адаптированный для детей младшего школьного возраста, опирающийся на игровые технологии
3. Обеспечить условия для взаимодействия детей из разных учреждений между собой для расширения социальных связей детей
4. Обеспечить условия для включения детей, участвующих в проекте, в регулярные целенаправленные занятия физической культурой и спортом
5. Создать условия для повышения мотивации детей к занятиям физической культурой и спортом через игровую и соревновательную деятельность
6. Обеспечить систему преемственности и непрерывности включения в программы по вовлечения в спорт детей, участвующих в проекте
7. Реализовать систему оценки социальной эффективности проекта, позволяющую отследить успешность ребёнка в тренировочном процессе и развитие социальных навыков, а также общую результативность проекта
8. Реализовать информационную кампанию о заявленной в проекте проблематике, направленной на привлечение внимания к системной помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, ориентированной преимущественно на развитие необходимых для самостоятельной жизни компетенций.

Обоснование социальной значимости

Уже более 8 лет наш Фонд занимается реализацией программ, направленных на спортивную ориентацию детей и подростков социально-уязвимых групп для повышения их уровня социализации и адаптационных возможностей.
Дети и подростки – сироты, оставшиеся без попечения родителей, имеют ряд психологических особенностей, а также вырастают и воспитываются в особых социальных условиях, которые приводят к развитию определенных характерологических особенностей, которые препятствуют, в дальнейшем, успешной адаптации в обществе. В связи с этим, со стороны НКО и помогающих взрослых, необходима дополнительная профилактическая и коррекционная работа, направленная на минимазацию или компенсацию таких особенностей, чтобы общая адаптивность ребенка, по выпуску из интернатного учреждения, повышалась.
Спортивная ориентация детей и подростков социально-уязвимых групп является важным элементом общей адаптации социально-уязвимых детей и подростков. Так, например, Е.А. Байер (https://clck.ru/364Nqp) относит регулярные занятия спортом к одному из компонентов общей жизнестойкости детей-сирот, которая, при высоком уровне сформированности, выражается, в дальнейшем, в высокой адаптивности, уверенности в себе, стремлении к достижениям, спортивном образе жизни.
С 2021 года Фонд запустил проект «Ворота в будущее», направленный на работу в данном направлении с подростками от 12 до 16 лет. И, опираясь на уже имеющиеся данные оценки социальной эффективности, а также опыт непосредственной работы с данными детьми, мы видим, насколько важным является приобщение детей и подростков-сирот к спорту, и, вместе с этим, что данную работу необходимо начинать как можно раньше, в возрасте, максимально сензитивном к формированию необходимых навыков. Ведь, как правило, программами по подготовке к самостоятельной жизни охвачены подростки-сироты, в связи с активным предъявлением проблем, которые усугубляются итак нормативным прохождением кризисного периода, и близостью выпуска из интернатного учреждения.
Важность и последующая эффективность именно раннего физического воспитания детей подтверждается исследованием Глухаревой М.Р. (https://clck.ru/364Qro), а также Ронь И.И. (https://clck.ru/364Qv9), где отмечается, что младший школьный возраст особо сензитивен для физического развития и формирования ценностного отношения к спорту.
Как указывает в своём исследовании доктор педагогических наук Лубышева Л.И. (https://clck.ru/364R7e) ведущим вектором приобщения детей к спорту является спортивная ориентация, построенная на формировании интереса, представлений о видах спорта, двигательном опыте, создании единых стартовых возможностей для каждого ребенка.
И, конечно, деятельность по приобщению должна строиться на методах, которые отвечают возрастной норме. Так, Л.И. Лубышева отмечает, что приобщение детей должно идти через игровые методы. Ведь «мир игры – искусственная реальность, в которой проявляются эмоции, и формируется мотивация к занятиям спортом».
Таким образом, если мы хотим достигать большей вовлеченности детей социально-уязвимых групп в спортивный образ жизни, нам необходимо заниматься их спортивным ориентированием с раннего детства и, преимущественно, через игровые методы. Именно на это и направлен проект.
Более того, проект «Ворота в будущее» перешел в постоянно функционирующую программу, и наш Фонд может обеспечить неразрывность участия детей в детских домах в спортивных проектах: подрастающие дети будут переходить в систему профессионального турнира, где будут продолжать развивать свои спортивные навыки в футболе.
В результате его реализации мы сможем добиться большей вовлеченности детей социально-уязвимых групп в спортивную деятельность, что не только повысит уровень их общего физического развития, а также поможет сформировать необходимые личностные навыки, способствующие повышению адаптационных возможностей в самостоятельной жизни.

География проекта

География реализации проекта - Свердловская область. В проекте предусмотрена география, обеспечивающая равный доступ к проекту для воспитанников из разных населенных пунктов области (вне зависимости от удаленности населенных пунктов от Екатеринбурга). Населенные пункты: Центральный управленческий округ - Екатеринбург, г. Сысерть. Южный управленческий округ - г. Берёзовский, г. Каменск-Уральский, г. Богданович. Северный управленческий округ - г. Североуральск, г. Серов, г. Нижняя Салда. Восточный управленческий округ - г. Алапаеск, , с. Южаково. Западный управленческий округ - г. Первоуральск. Горнозаводской управленческий округ - г. Невьянск, г. Нижний Тагил. Такая география обеспечивает полное территориальное покрытие и участие всех управленческих округов области. Деятельность по проекту будет представлена в 15 учреждениях 13 муниципалитетов Свердловской области.

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в возрасте от 7 до 11 лет, проживающие в интернатных учреждениях социальной политики Свердловской области