Проекты

Краткое описание

Проект «Сборы военно-патриотической подготовки «Школа выживания»» направлен на формирование у детей и молодежи (подростков) Ставропольского края навыков выживания и огневой тактической подготовки, как основы военно-патриотического воспитания, посредством проведения серии сборов и мастер классов с использованием уникальной авторской программы «Школа выживания», разработанной специалистами клуба «Русские витязи» и включающей элементы подготовки по выживанию в природных условиях (ориентирование на местности, разведение костров, сооружение жилищ, приготовление пищи), военной альпинистики (узлы, петли, переправы, преодоление препятствий), изучения биосреды, оказания первой доврачебной подготовки, огневой тактической подготовки.
В рамках проекта планируется работа в рамках следующих этапов:
- запуск регулярной работа школы военно-патриотической подготовки на базе центра в с. Старомарьевское;
- проведение серии мастер классов «Школа выживания» на базе образовательных учреждений Ставропольского края;
- проведение комплекса из 5 сборов военно-патриотической подготовки «Школа выживания» на базе в с. Сенгилеевское;
- проведение итоговой конференции с привлечением педагогического сообщества Ставропольского края.
Ключевым новшеством в проекте является открытие и системная работа Школы военно-патриотической подготовки на базе центра в с. Старомарьевское. Работа будет осуществляться в формате кружка. Для клуба это новы формат работы.
К работе с детьми и молодежью в рамках «Школы выживания» будут привлекаться в качестве наставников специалисты - бывшие сотрудники спец. подразделений ВСРФ, занимающиеся патриотическим просвещением.
Клуб Русские витязи с 1996 года занимается воспитанием молодежи в духе патриотизма, популяризации военно-прикладных видов спорта, подготовки молодых людей к службе в армии. За период деятельности клуба «Школу выживание» прошло более 1000 детей, большая часть из которых относилась к «группе риска» и, несмотря на это, большая часть воспитанников связали свою жизнь с профессиональной воинской службой. Более 300 воспитанников клуба проходили службу в "горячих точках". Из всех воспитанников клуба, участвовавших в боевых действиях погиб только один. Остальные, во многом благодаря полученным в клубе навыкам и знаниям, благополучно вернулись домой.

Цель

1. сформировать у не менее 550 детей и молодежи (подростков в возрасте 10-18 лет) Ставропольского края навыки выживания и огневой тактической подготовки, как основы военно-патриотического воспитания, посредством проведения серии из 5 сборов и серии мастер классов с использованием уникальной авторской программы «Школа выживания», разработанной специалистами клуба «Русские витязи» и включающей элементы подготовки по выживанию в природных условиях, военной альпинистики, изучения биосреды, оказания первой доврачебной подготовки, огневой тактической подготовки

Задачи

1. Повысить уровень информированности родителей Ставропольского края о возможностях проведения военно-патриотической подготовки подростков Ставропольского края.
2. Создать условия по формированию у детей и молодежи (подростков в возрасте 10-18 лет) Ставропольского края навыков выживания и огневой тактической подготовки
3. Тиражировать программы и подходы используемые в рамках проекта среди педагогического сообщества Ставропольского края

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обусловлена тем, что те изменения, которые происходят в политической и социально-экономической жизни Российской Федерации на данном этапе, крайне негативно сказываются на подрастающем поколении. В соответствии с данными значительного количества исследований, в настоящее время имеет место увеличение количества разнообразных асоциальных проявлений среди подростков, причем данная тенденция приняла не просто угрожающие размеры, а риск социального бедствия. Необходимо отметить, что если раньше риску стать членом так называемой «асоциальной группы» или оказаться в группе риска подвергались, в основном, молодежь и подростки из очень неблагополучных семей, то в данное время данному риску подвергается практически каждый подросток.
Проблема организации работы с подростками особо актуально с учетом существующих уже почти в течении двух лет ограничительных мер, когда по факту остановилась вся система дополнительного образования, являющаяся основой системы воспитания молодежи. Фактически вся ответственность за воспитание легла на плечи родителей, а в условиях повышенной занятости родителей многие подростки выполи из позитивной среды воспитания и попали под влияние деструктивных сил.
Тревожным симптомом является рост числа подростков с девиантным поведением, проявляющимся в асоциальных поступках, отсутствии интереса к учебе.
Так в Ставропольском крае по официальным отчетам КДН и ЗП (https://stavregion.ru/_/cms_page_media/634/Otchet%202021.pdf) в 2021 г. 3644 ребенока были признаны находящимися в социально опасном положении.
Индивидуальная профилактическая работа требовалась в 2021 г. 6593 несовершеннолетним Ставропольского края.
В связи с вышесказанным особенную остроту приобретает вопрос, касающийся необходимости проведения активной и целенаправленной профилактической работы с подрастающим поколением как в рамках общеобразовательных, так и социально-культурных учреждений, равно как и в семьях, причем особое внимание необходимо уделять подросткам, демонстрирующим девиантное либо асоциальное поведение в процессе проведения досуговой деятельности.
Досуг - одна из некоторых сфер жизни, где современная молодежь может проявить себя, свои возможности, свою самостоятельность и развить свой потенциал. Очень часто молодые люди помимо обычных увлечений (спортом, фотографией, музыкой) занимаются и опасными видами досуга, например, стритрейсингом, парашютным спортом, джампингом, паркуром.
Создаваемая в рамках проекта уникальная для Ставропольского края площадка «Школа выживания», являясь основой военно-патриотического воспитания детей и молодежи, основана с учетом мотивации детей и молодежи к занятию экстримом.
На сегодняшний день аналогичной площадки нет на территории региона СКФО.
В рамках проведенных совместно с партнерами осенью в 2021 г. 2 смен/сборов была измерена эффективность технологии. Так участники (292 респондента) прошли анкетирование по определению образовательных запросов и ожиданий (до), а также «прироста» полученных знаний и навыков (после).
Оценка повышения уровня собственной самостоятельности участниками смены по 7-балльной шкале: до участия в программе – 3,4 (средний балл), после участия в программе – 5,6 баллов (в среднем).
С среднем по 2 мероприятиям приобретёнными новыми навыками для опрошенных стали (наиболее упоминаемые): навыки выживания в условиях дикой природы (61,6 %), навыки оказания первой медицинской помощи (59,7), навык владения оружием (огневая, стрелковая подготовка) (54,3 %), взаимовыручка (помощь товарищам) (45,7 %), навыки строевой подготовки (37,8 %).
Личностный потенциал участников смены был повышен по следующим основным направлениям: повышение уровня физической выносливости (57,9 %) и самостоятельности (56,6 %), умение быть более терпимым по отношению к ошибкам другим ребят (44,4 %), умение видеть собственные недостатки и исправлять их (42,6 %), умение быть более дисциплинированным (более ответственно относиться к распорядку дня) (36,5 %).

География проекта

Ставропольский край

Целевые группы

1. Детей и молодежь (10-18 лет) – подростки Ставропольского края