Проекты

Краткое описание

Проект "Лечу!" Документальный фильм об ученом и поэте Вениамине Николаевиче Воронцове" состоит из двух этапов и направлен на решение проблемы наставничества и межпоколенческого диалога в учебной медицинской среде г. Ижевск и г. Санкт - Петербург. Первый этап включает создание документального фильма, основанного на реальных событиях из жизни Вениамина Николаевича Воронцова, преподавателя Медакадемии г. Ижевска, ученого, поэта. В фильме рассказывается о его профессиональном пути, подчас драматическом, о людях, которые сыграли ключевую роль в его становлении, о его учениках - медиках. В фильме будут использованы письма его наставников, ученых, докторов из г. Санкт - Петербург, воспоминания коллег, родственников, учеников. Для нас важно рассказать историю этого человека, его наставнический опыт современным студентам, будущим врачам через язык документального кино. На втором этапе проекта мы организуем показы фильма с обсуждением в медицинских ВУЗах, колледжах г. Ижевск и г. Санкт - Петербург. Для этого будет подготовлено методическое пособие для педагогов, которое поможет интегрировать фильм в учебный процесс. Фильм будет снят в г. Ижевск, где жил и работал Вениамин Николаевич Воронцов. Съемочная команда состоит как профессионалов, так и обычных жителей региона разных поколений, знавших Вениамина Николаевича Воронцова лично. Проект способствует развитию документального кино в г. Ижевск и г. Санкт - Петербург, а также росту профессионализма среди будущих медиков. Фильм будет показан на занятиях в медицинских ВУЗах, колледжах, школьных классных часах, с применением методик кинопедагогики. Специалист по кинопедагогике поможет подготовить методическое пособие для обсуждения фильма на учебных занятиях. Фильм и методическое пособие будут доступны бесплатно, что позволит рассказать историю ученого и поэта как можно большей аудитории.

Цель

1. Создать вдохновляющий документальный фильм о Вениамине Николаевиче Воронцове, который продемонстрирует межпоколенческие связи через творчество и достижения, способствуя возрождению интереса к культурным ценностям и обмену опытом между молодежью и пенсионерами.

Задачи

1. Реализовать все этапы по созданию фильма
2. Привлечь внимание целевых групп проекта к проблеме сохранения исторической памяти
3. Организовать показы и обсуждение фильма в медицинских ВУЗах, колледжах, школьных классах г. Ижевск и г. Санкт - Петербург.

Обоснование социальной значимости

С 1 марта 2026 года в России вступает в силу закон об обязательной отработке для студентов-медиков (Федеральный закон №424‐ФЗ, подписанный Президентом РФ 17 ноября 2025 года) http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202511170015?utm_content=url--utverdili-obyazatelnuyu-otrabotku. Новый порядок предполагает создание целой системы профессиональной адаптации под названием "наставничество". Такой формат будет сочетать в себе обязательную отработку после учебы с поддержкой начинающих специалистов уже практикующими опытными сотрудниками. Система наставничества в медицине — инструмент адаптации новых сотрудников, передачи знаний и навыков от более опытного специалиста начинающему . Однако эффективное функционирование системы наставничества в медицине сталкивается с различными проблемами, которые связаны не только с законодательным регулированием, практикой в медицинских организациях, но и с мотивацией участников. В современном мире наблюдается дефицит примеров успешных личностей, которые бы вдохновляли молодежь на преодоление трудностей и стремление к знаниям. Кроме того, многие студенты и молодые врачи сталкиваются с трудностями в поиске своих моделей для подражания и не знают, как важно иметь баланс между профессиональной и творческой жизнью. https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-vnedreniya-nastavnichestva-v-meditsinskom-vuze/viewer. Проблема заключается также в низком уровне интереса молодежи к истории отечественной медицины и гуманитарных наук, что может привести к утрате культурного наследия и ослаблению связи между поколениями. Люди не всегда понимают важность наставничества и передачи знаний, что в свою очередь сказывается на качестве образовательного процесса и развитии личностей. Вениамин Николаевич Воронцов — пример, который объединяет науку и искусство, духовную и интеллектуальную составляющие жизни. Документальный фильм "Лечу!" является важным социальным проектом, который направлен на решение указанных проблем. Во-первых, он знакомит молодежь с выдающейся личностью Вениамина Николаевича Воронцова, чей вклад в медицину и литературу был значимым и неизменным. Эта история будет служить вдохновением для студентов и молодых специалистов, мотивируя их на стремление к знаниям, развитию и творчеству. Во-вторых, проект способствует повышению интереса к отечественной истории, культуре и науке, а также формирует уважение к традициям и наследию. Он будет использоваться как образовательный материал в учебных заведениях, что поможет развитию критического мышления и формированию моральных ориентиров у молодежи. В-третьих, фильм подчеркивает важность наставничества и взаимопомощи в профессиональной среде, что актуально для медицинского образования. Мы хотим показать, что каждый из нас может быть наставником, поддерживать и вдохновлять других, делая вклад в развитие своей отрасли. Наш проект не только увековечит память о Вениамине Николаевиче Воронцове, но и станет стимулом для формирования нового поколения ответственных и творческих профессионалов, готовых к преодолению вызовов, с которыми они столкнутся в своей жизни и карьере.

География проекта

г. Ижевск, г. Санкт - Петербург

Целевые группы

1. Специалисты кино и телевидения г. Ижевск и г. Санкт - Петербург, заинтересованные в развитии киноиндустрии регионов
2. Студенты медицинских ВУЗов, колледжей, классов г. Ижевск и г. Санкт - Петербург.
3. Педагоги медицинских ВУЗов, колледжей, классов г. Ижевск и г. Санкт - Петербург.
4. Русскоязычные зрители, пользователи соцсетей РФ.