Проекты

Краткое описание

Проект предполагает подготовку и проведение Форума, объединяющего обучающихся, ориентированных на получение педагогической профессии, молодых и заслуженных педагогов, руководителей школ, студентов педагогических специальностей, представителей муниципальных органов управления образованием, Министерства образования Омской области, Института развития образования Омской области, Омского государственного педагогического университета, общественности – всех тех, кто заинтересован в повышении качества профориентационной работы с обучающимися, ориентированными на получение педагогической профессии, в увеличении количества молодых педагогов в сельских школах, их закреплении на селе. Общая концепция форума заключается в погружении его участников в созидательную и творческую профориентационную среду. Программа Форума предполагает работу трех треков - "Исследователи", "Наследники", "Наставники". Трек "Исследователи" направлен на презентацию учебно-исследовательских проектов обучающихся по направлению «Педагогика и психология». Трек "Наследники" нацелен на погружение участников форума в познание специфики педагогической профессии через профессиональные пробы. Трек "Наставники" реализуется для педагогов и руководителей, осуществляющих деятельность по ориентации обучающихся на получение педагогической профессии, по закреплению молодых педагогов на рабочем месте. В рамках последнего трека запланирована работа круглого стола "Успешные муниципальные практики профессиональной ориентации молодежи на получение педагогических профессий и закрепления молодых педагогов в образовательных учреждениях". В качестве экспертов и модераторов образовательных площадок на форум будут приглашены победители и призеры конкурсов профессионального мастерства "Учитель года", "Воспитатель года", "Педагог дополнительного образования", "Дебют", "Флагманы образования" из районов Омской области.

Цель

1. Повысить значимость роли педагогических работников в формировании гармоничного и устойчивого развития сельских территорий Омской области, стимулируя интерес молодежи к педагогическим профессиям и увеличивая численность будущих учителей, готовых трудиться в сельских школах региона, через организацию и проведение межмуниципального педагогического форума "Люди, воспитывающие нацию".

Задачи

1. Организовать работу муниципальной рабочей группы по подготовке к проведению Межмуниципального педагогического форума "Люди, воспитывающие нацию"
2. Организовать взаимодействие с партнерами проекта
3. Провести информационную кампанию Межмуниципального педагогического форума "Люди, воспитывающие нацию"
4. Провести межмуниципальный педагогический форум "Люди, воспитывающие нацию"
5. Презентовать результаты проекта

Обоснование социальной значимости

Профессиональное ориентирование обучающихся является одним из значимых реализуемых образовательными учреждениями направлений. Осознанный выбор профессии еще в школьный период влияет не только на дальнейший жизненный и учебный путь ученика, но и на успешность реализации себя в выбранной сфере деятельности. Сегодня проблеме осознанной профессиональной ориентации школьников посвящены научные и мониторинговые исследования, а Стратегия развития воспитания в Российской Федерации указывает на необходимость содействия профессиональному самоопределению, приобщению детей к социально-значимой деятельности для осмысленного выбора профессии. Но важно, чтобы в рамках профориентационной работы ученики получали не только поверхностные знания о профессии, но и погружались в её специфику, имели возможность получать профессиональные пробы.
Профориентационный минимум, вводимый в школах с 1 сентября 2023 года, позволит вести более системную профориентационную работу с обучающимся. При этом очень важно опираться на те профориентационные практики, которые уже наработаны в муниципальной системе образования и показали свою эффективность. Традиционно в системе образования Нововаршавского муниципального района проходят различные профориентационные мероприятия (Ярмарка профессий, Дни открытых дверей в ВУЗах и СПО, посещение колледжей г. Омска в рамках проекта ранней профорентации «Билет в будущее», Единый профриентационный день, выставка-квест «Лаборатория будущего», профпробы), обеспечивающие школьникам комплексное погружение в профессиональную среду. Масштабное участие школьников в различного рода активностях демонстрирует повышенный интерес старшеклассников к осознанному выбору будущей профессии, что в свою очередь удерживает высокий процент поступления в высшие профессиональные учебные заведения Сибирского Федерального округа (более 50%).
Ежегодный анализ кадровой ситуации в педагогической отрасли района показывает, что проблема кадровой обеспеченности школ на протяжении нескольких лет стоит очень остро. Например, в 2020 – 2021 учебном году 8 школ Нововаршавского района остро нуждались в 22 педагогах, в 2021-2022 году число требующихся педагогов возросло до 24. В 2022 – 2023 учебном году предметы «химия» и «иностранный язык» в некоторых школах из-за нехватки кадров преподавались дистанционно. В Омской области много лет нагрузка на педагогов превышает 1,8 ставки. И задачи государства по ранней профориентации школьников, и сложная кадровая ситуация в школах района и региона диктуют острую необходимость профессионального ориентирования и воспитания будущих учителей уже на этапе обучения в 8-11 классе. Весьма насущной становится еще одна задача – это привлечение молодых кадров в муниципальную систему образования и удержание молодых учителей в ней. Вместе с тем ресурсы для реализации вышеназванных задач есть не у каждой школы. Да и имеющиеся школьные ресурсы необходимо подкреплять муниципальными и региональными.
Еще в 2015 году в системе образования Нововаршавского района был разработан муниципальный проект межшкольного педагогического класса (первые профпробы: http://mouo.n-varsh.obr55.ru/index.php/news/173-moj-pervyj-uchitelskij-opyt). С тех пор система работы пофориентации детей и подростков на получение педагогической профессии и по работе с молодыми педагогами была значительно преобразована как в нормативно-правовом, так и организационном плане. В районе ежегодно проводится муниципальный форум «Люди, воспитывающие нацию», объединяющий обучающихся, учителей, руководителей школ Нововаршавского района, студентов педагогического университета и нововаршавского филиала Омского колледжа отраслевых технологий строительства и транспорта. На каждом муниципальном форуме обязательно организуются брифинги, выставки, образовательные, презентационные площадки (успешные педагогические практики, исследовательские работы, профессиональные пробы и проч.). Всего с 2017 года было проведено 6 форумов, один из которых областного уровня. В 2026 году планируется проведение седьмого форума. Возникла идея провести его на межмуниципальном уровне. А организационной площадкой должен по традиции должен быть Нововаршавский муниципальный район. Здесь родилась сама идея форума и к тому же районом накоплен и постоянно пополняется серьезный инновационный опыт в сфере образования:
- в 1992 году была открыта первая сельская гимназия в Омской области;
- в 2003 году был открыт первый сельский ВУЗ, филиал ОмГПУ;
- в 2023 году Нововаршавская гимназия получила статус Инновационной площадки ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания».
Основная идея инновационной деятельности в муниципальной системе образования заключается в том, что сельская школа рассматривается как основа жизни села, его развития материального и духовного. Уверены, что такое культурно-образовательное событие как межмуниципалный педагогический форум «Люди, воспитывающие нацию» нам по силам.

География проекта

Омская область Нововаршавский муниципальный район, Павлоградский муниципальный район, Черлакский муниципальный район, Русско-Полянский муниципальный район, Таврический муниципальный район

Целевые группы

1. Ученики 8-11 классов, проявляющие интерес и склонности к педагогической деятельности
2. Обучающиеся психолого-педагогических классов Омской области
3. Студенты, обучающиеся на педагогических направлениях подготовки