Проекты

Краткое описание

Проект по трудовой занятости молодых людей с ментальной инвалидностью направлен на создание условий для успешной интеграции данной категории граждан в общество, привитие и развитие трудовых навыков. Учитывая особые потребности молодежи с ментальными и психофизическими нарушениями, мы предлагаем обучение и профессиональные навыки в четырех направлениях: кулинарии, садоводстве, столярно-слесарном и гончарном деле. В проекте участвуют ребята с 14 лет - учащиеся коррекционных школ и профессиональных учебных заведений, которые на практике реализуют свои знания и желание трудиться, и молодые люди с инвалидностью старше 18 лет, не включенные в процесс абилитации, находящиеся дома, что способствует снижению негативного влияния асоциальных групп. Всего будет сформировано 8 групп по 5 человек. Занятия проводятся в две смены, для молодых людей старше 18 лет с 9.00 до 13.00, а для учащихся ребят с 14.00 до 18.00.
Проект направлен
- на повышение их возможностей (обучение практическим навыкам даст молодым людям возможность стать полноценными участниками жизни общества);
- социальную интеграцию (участие в проекте будет способствовать формированию уверенности в себе, социальным контактам и новым дружеским связям);
- поддержку самоопределения (развитие личных и профессиональных навыков поможет молодежи определить свои интересы, найти хоби и социальную занятость).
Основные программы:
1. Кулинария. Участники обучатся приготовлению простых блюд, основам питания и санитарным нормам. Занятия включат не только теорию, но и практические мастер-классы с опытными поварами. По завершении курса смогут самостоятельно дома приготовить пищу для себя и стареющих родителей.
2. Садоводство и ландшафтный дизайн. Программа включает изучение основ агрономии, выращивания растений и уход за садом. Участники получат возможность работать на садовых участках, в теплицах.
3. Столярно-слесарное дело. Обучение в этой области даст навыки работы с деревом и металлом, а также производить основные бытовые ремонтные работы. Участники освоят технологии обработки материалов, научатся создавать простые изделия, получая опыт, необходимый для работы в мастерских или что - то самостоятельно отремонтировать у себя дома.
4. Гончарное дело. Эта программа включает обучение художественным техникам работы с глиной, что станет основой для создания уникальных изделий. Участники смогут развивать свои творческие способности и возможно даже реализовывать свои изделия на выставках-ярмарках.
Запланированы также ознакомительные экскурсии, на предприятия и в Центр занятости населения.
В результате проекта участники обретут востребованные навыки и знания, что облегчит их дальнейшую жизнь, будет создан устойчивый механизм социальной поддержки для людей с ОВЗ.
Проект повысит качество жизни и уровень социальной активности молодежи с ОВЗ, реализует на практике принцип равноправия и активного участия всех членов общества в повседневной трудовой занятости независимо от физических и ментальных возможностей.

Цель

1. Создать устойчивую платформу для посильной трудовой занятости молодых людей с ментальной инвалидностью и уменьшить страх и тревогу у родителей за будущее их детей

Задачи

1. Отбор участников проекта по программам
2. Организация и проведение занятий
3. Распространение информации о ходе работы и успехах молодых людей с ограниченными возможностями, для привлечение новых благополучателей
4. Мотивация для участников проекта и повышение уверенности в собственных навыках

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства социальной защиты населения и Социального фонда России по Владимирской области в период с 2010 по 2022 г. количество людей с инвалидностью в регионе колеблется от 150 до 160 тысяч человек https://rosstat.gov.ru/bgd/regl/b11_44/IssWWW.exe/Stg/d02/10-31.htm , из них более 17 000 с ментальной инвалидностью https://www.vladimir.kp.ru/daily/26520.4/3535607/. На 1 января 2023 г. в области проживало 157 тыс. инвалидов старше 18 лет. Это почти 11% от общей численности населения, из них трудоустроены около 10000 человек https://zebra-tv.ru/novosti/jizn/vo-vladimirskoy-oblasti-otmechen-rost-urovnya-zanyatosti-invalidov/.
Трудоустроены в основном инвалиды по слуху, колясочники, инвалиды с заболеваниями внутренних органов и органов дыхания и др. Решить проблемы трудоустройства людей с ментальными нарушениями здоровья гораздо сложнее, т.к. при приеме на работу для них необходимо создать специализированные (особо адаптированные) рабочие места и особые условия. А главное, для достижения плановой эффективности и невыпадению из производственного процесса, необходимо постоянное сопровождение. Права людей с нарушением интеллекта на достойное проживание и посильную трудовую деятельность прописаны в законодательстве Российской Федерации, ст. 22 Закона № 181-ФЗ, Федеральным законом от 28.06.2021 № 219-ФЗ (далее – Закон № 219-ФЗ) и постановлением Правительства России от 14.03.2022 № 366 (далее – Постановление № 366, Правила). Но на практике из 160 тысяч всех инвалидов трудоустроено менее 10% , а с ментальными и психофизическими нарушениями здоровья единицы.
Проблема целевой группы — молодых людей с инвалидностью - заключается в ограниченных возможностях трудовой занятости и социальной интеграции. Несмотря на имеющиеся навыки и желание работать, молодые люди сталкиваются с рядом трудностей:
1. Недостаток практического обучения: Программы профессиональной подготовки часто не учитывают специфические потребности молодежи с инвалидностью, что снижает их конкурентоспособность на рынке труда.
2. Стереотипы и предвзятое отношение: Негативные стереотипы о профессиональной способности людей с инвалидностью мешают их трудоустройству. Работодатели зачастую не верят в их возможности, что приводит к дискриминации.
3. Ограниченный доступ к необходимым ресурсам: Финансовые и материальные барьеры мешают получению дополнительного образования и специализированного оборудования.
4. Необходимость в адаптированных рабочих местах: Многие молодые люди с инвалидностью нуждаются в специализированных условиях труда, которые не всегда предоставляются работодателями.
5. Нехватка информационной поддержки: Молодежь и их семьи часто не имеют доступа к информации о вакансиях, программах обучения и правах, что затрудняет процесс поиска работы.
Родители молодых людей с инвалидностью сталкиваются с многими вызовами, касающимися трудовой занятости и социальной интеграции их детей. Во-первых, существует ограниченный доступ к адекватному образованию и профессиональной подготовке, что затрудняет получение необходимых навыков для трудоустройства. Во-вторых, на родителей ложится бремя эмоционального и финансового давления, так как они часто являются основными опекунами своих детей. Они тревожатся о будущем своих детей, испытывают страх и неопределенность относительно их способности вести самостоятельную жизнь. Также важный аспект — недостаток поддержки со стороны муниципальных и общественных организаций. Родители сообщают о нехватке информации о программах и возможностях трудовой занятости, что приводит к отсутствию участия их детей в таких инициативах. Мы провели опрос среди родителей и результаты показали, что наиболее востребованными программами являются: кулинария - обучает детей самостоятельно готовить и получать радость от результата, садоводство и ландшафтный дизайн - развивают любовь к природе и навыки ухода за ней, столярно-слесарное и гончарное дело - развивают креативность и навыки ручного и мелко-бытового труда. Родители готовы посвящать детям 20 часов в неделю для занятий. Опрос проводился по телефону и устно, чтобы получить репрезентативные мнения.
В рамках проекта по трудовой занятости с акцентом на кулинарию, садоводство и ландшафтный дизайн, столярно-слесарное дело и гончарное дело (программа успешно реализуется нами с 2022 г., изделия представлены на выставках региона), созданы адаптированные программы обучения, включающие практические навыки, а также ведётся просветительская работа среди родителей и работодателей для изменения их мнения о возможностях людей с инвалидностью.
Проект направлен на улучшение интеграции молодежи в общество, поддержку их уверенности в собственных силах, на демонстрацию их творческих и трудовых способностей через успешное освоение трудовых навыков. Это поможет построить более инклюзивное общество и расширить горизонты трудовой занятости для молодых людей с инвалидностью, создать необходимые условия для социального и профессионального роста, обеспечивая родителям уверенность в будущем своих детей.

География проекта

Проект будет реализовываться в городе Владимир, участники проекта из Владимирской области

Целевые группы

1. Молодые люди с инвалидностью учащиеся коррекционных школ и профессиональных учебных заведений
2. Молодые люди с инвалидностью, закончившие обучение и вынужденные находиться дома из-за отсутствия трудовой занятости