http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

«Художник, воспитай ученика…». Игорь Волгин: живая связь поколений

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-2-012945
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 7 088 141,00
  • Cофинансирование 920 254,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  8 008 395,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 01.11.2022
  • Организация РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ФОНД ПРОЕКТОВ РАЗВИТИЯ ИНСТИТУТОВ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА «АЛЕКСАНДР ЗИНОВЬЕВ» Г. МОСКВЫ
  • ИНН 9729270280
  • ОГРН 1187700006372

Краткое описание

Художник, воспитай ученика,
Чтоб было у кого потом учиться...
В современной России чрезвычайную актуальность обретает проблема духовной преемственности поколений. Наблюдается значительная деградация базовых ориентаций, что крайне негативно сказывается на мировосприятии и социальном поведении общества. За последние 30 лет, особенно после перестройки, произошла утрата позиций русского языка в мире, закрылись многие кафедры славистики в зарубежных университетах. Конечно, во многом это связано с утратой геополитических позиций России, с неким историческим провалом, в котором пребывала Россия довольно долгое время. Сейчас медленно, но ситуация меняется. Мандельштам в свое время сказал, что русский язык — это не только дверь в историю, но это сама история. И «онемение» двух-трех поколений может привести к исторической смерти. Это очень важная мысль, высказанная в начале прошлого века. Русский язык - главный стержень и нации, и общин, и диаспор за пределами России. Русский язык – это сердцевина нации.
На заседании совета по русскому языку Президент России Владимир Путин объявил о новой цели государства – формировании «активной и целостной языковой политики, которая обеспечит сохранение и развитие русского языка, отечественной литературы и в России, и за рубежом».
В этом смысле было бы в высшей степени плодотворно сосредоточить внимание на одной из уникальных фигур нашей культуры — писателе, историке, педагоге, телеведущем — Игоре Волгине, которому в 2022 году исполняется 80 лет и чей жизненный и опыт являет собой поучительный пример бескорыстного общественного служения. Игорь Волгин — во всех своих ипостасях — предстаёт как действительно объединяющее начало. Его поэзия широко известна и любима. Его историческая проза — выдающиеся работы о Достоевском и проч. — обрели мировое признание. Он создал свои научную и педагогическую школы. Его передача «Игра в бисер» на канале «Россия К», охватывающая всю мировую литературу — от Гомера до наших современников — пользуется заслуженной популярностью и почитается одной из лучших программ на нашем ТВ (премия ТЭФИ 2016 г.).
Одна из главных и совершенно уникальных заслуг Игоря Волгина— воспитание нескольких поэтических поколений, активно работающих в современной российской литературе. Здесь (как, впрочем, и в других областях культуры, где трудится писатель) реально, на практике, разрешается проблема взаимоотношения поколений.
Главная цель настоящего проекта — на основе реальной биографии — от «шестидесятников» до наших дней — выявить «связь времён», подчеркнуть наши национальные ценностные приоритеты и определить их влияние на современное общественное сознание.
В рамках проекта запланировано:
1. Проведение не менее 2-х образовательных семинаров (вечеров), посвящённых 80-летию поэта, с участием не менее 600 человек. Для бОльшей популяризации проекта будет организована онлайн-трансляция на платформе Культура.рф
2. Проведение не менее 2-х круглых столов, посвященные проблемам и развитию российской литературы.

Цель

  1. Литературное просвещение молодежи г. Москвы и популяризация духовных, нравственных, культурных, образовательных ценностей.

Задачи

  1. Разработать программу образовательных семинаров и круглых столов
  2. Организовать проведение не менее 2 образовательных семинаров с участием не менее 600 зрителей оффлайн и не менее 50 000 зрителей онлайн аудитории
  3. Провести PR-кампанию для привлечения внимания ЦА к проекту
  4. Популяризация для широкой аудитории российской литературы через призму жизненного пути великого поэта, историка, заслуженного профессора МГУ им. М.В. Ломоносова, доктора филологических наук, кандидата исторических наук, Член РАЕН, Члена Совета по русскому языку при Президенте Игоря Волгина

Обоснование социальной значимости

Проблема воспитания молодёжи всегда была и остаётся актуальной проблемой времени. По издавна сложившейся традиции ответственность за нравственное состояние общества возложена на образование, которое за последнее время в корне изменилось и ни новые методики, ни разные технологии не сформируют духовно-нравственную личность, если этому не придать особую значимость.
Характеризуя создавшееся в стране положение, в рамках реализации госпрограммы «Патриотическое воспитание граждан России на 2016-2020 годы, В.В. Путин сказал, что «…идея патриотизма, идея служения своему Отечеству сегодня вновь очень остро востребована российским обществом…, утратив патриотизм, связанные с ним национальную гордость и достоинство, мы потеряем себя как народ, способный на великие свершения».
Важную роль в воспитании и самовоспитании молодых граждан Российской Федерации играет русская литература. Наша поэзия испокон веков была патриотической. Народные произведения призывали людей постоять "за обиды нашего времени, за землю русскую". Чувство любви к Отечеству было преисполнено жертвенностью, героизмом, стремлением к справедливости. Она является для молодежи бесценным источником эмоционального, поведенческого и мировоззренческого опыта, транслируемого с помощью богатейших выразительных средств русского языка. Без их грамотного и прочувствованного знания сегодня невозможно воспитание патриотизма, прогнозирование успешных социальных коммуникаций, продвижение успешного бренда большой и малой родины.
Задачи языкового и литературного воспитания, продвижения гуманитарного просвещения особенно важны в условиях доминирования цифровой культуры, социальных сетей, схематизации реального общения. Русский литературный язык и отечественное литературное наследие нуждаются в активной популяризации на благо развития общекультурного уровня молодого поколения, которому предстоит вершить историю уже в ближайшие десятилетия.
Проблема формирования личности московской молодежи становится особенно актуальной в условиях размывания социальных идеалов и общественных смыслов. Актуальность молодежной политики в Москве подтверждается данными, представленным на сайте Департамента культуры города г. Москвы, согласно которым в столице проживает более 2,3 млн человек в возрасте от 14 до 30 лет, что составляет 21,8 % общей численности горожан. Важно понимать, что современная молодежь является скорой подрастающей сменой старших поколений, так называемым «трудовым ресурсом» России. По данным исследования проведенного Государственным Университетом Управления (Москва) о ценностных ориентациях современной молодежи, у 49,6 % молодежи страх не реализовать себя в жизни, каждый третий респондент сомневается в том, что его жизнь сложится удачно (https://guu.ru/wp-content/uploads/Zak_925_2017-Chuev.pdf). Наш проект направлен на поддержку таланливой молодежи, формирование личности подрастающего поколения, основанного на духовно-нравственных принципах российской литературы.

Ccылки на сми:
https://rg.ru/2013/05/22/volgin.html
https://c-pravda.ru/news/2017-08-04/igor-volgin-glavnoe-dostizhenie-rossii---literatura
https://ru.sputnik.kg/20161111/igor-volgin-o-znachenii-dostoevskogo-dlya-sovremennosti-1030235256.html
https://novlit.ru/stat/2019/10/26/vliyanie-poezii-na-psihiku-cheloveka/

География проекта

г. Москва

Целевые группы

  1. Жители г. Москвы, в том числе молодежь в возрасте от 14 до 35 лет

Контактная информация

г Москва, р-н Раменки, ул Ленинские Горы, д 1 к л, кв 41