Проекты

Краткое описание

Воспитание у старшеклассников гражданских чувств и любви к прошлому и настоящему России возможно через познание литературного и культурного наследия страны, и, в частности, через изучение жизни и творчества А.С. Пушкина как патриота своего отечества в самом высоком смысле этого слова. Проект направлен на организацию досуга старшеклассников в каникулярное время: в связи с тем, что большинство кружков и секций прекращают свою работу в каникулярное время и не все родители в состоянии обеспечить культурный отдых ребенку, многие подростки во время каникул предоставлены сами себе. Осуществление этого проекта может оказать помощь администрациям школ города Перми в организации воспитательной работы.
В рамках данного проекта предлагается:
1. Провести трехнедельный лагерь для 25-ти старшеклассников различных школ города в государственном мемориальном историко-литературном и природно-ландшафтном музее-заповеднике А.С. Пушкина «Михайловское», пгт. Пушкинские горы, Псковская область, Республиканском Музее А. С. Пушкина в Гурзуфе, Бахчисарае, а также в других пушкинских местах п-ова Крым, в рамках которого предполагается:
- составить литературно-музыкальную композицию о жизни и творчестве А.С. Пушкина и его понимании исторических путей развития России;
- силами ребят осуществить постановку и показ композиции в местах путешествия поэта по полуострову Крым и северной ссылки поэта (пгт. Гурзуф, Бахчисарай, с. Михайловское Псковской области), на ежегодных всероссийских августовских Пушкинских чтениях;
- организовать волонтерскую работу по восстановлению паркового комплекса родовой дворянской усадьбы Бороздиных (с. Ладино, Новоржевский район, Псковская область);
- провести в школах г. Перми и Пермского края серию показов литературно-музыкальной композиции;
- провести итоговый трехдневный сбор во время осенних каникул для знакомства старшеклассников с различными формами общественных молодежных движений. Пригласить делегации от общественных объединений молодежи г. Перми, Пермского края (Чайковского и Сивинского районов).
В реализации проекта будут задействованы 500 человек: 25 старшеклассников – участников трехнедельного лагеря, 125 человек – участники 3х-дневного сбора и более 350 – участники литературно-музыкальных встреч в г.Пермь, пгт. Пушкинские горы, пгт.Гурзуф.
В результате осуществления проекта старшеклассники смогут приобщиться к историческому наследию, стать частью молодежного движения, которое популяризирует культурные ценности и культурное наследие России.

Цель

1. Культурное и интеллектуальное развитие, раскрытие внутреннего потенциала подростков через соприкосновение с пушкинской эпохой

Задачи

1. Провести выездной трехнедельный летний пушкинский лагерь в количестве 25 человек для старшеклассников в местах южной и северной ссылок поэта: государственном мемориальном историко-литературном и природно-ландшафтном музее-заповеднике А.С.Пушкина «Михайловское»
2. Вовлечь большее количество подростков школ города и края в молодежное движение через показ композиций, проведение песенных вечеров, интеллектуальных игр, творческих дел
3. Провести итоговый трехдневный сбор во время осенних каникул для знакомства старшеклассников с различными формами общественных молодежных движений. Пригласить делегации от общественных объединений молодежи г. Перми, Пермского края (Чайковского и Сивинского районов)
4. Сформировать актив старшеклассников, способных тиражировать данный проект

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в стране в целом и нашем городе в частности все более животрепещущей становится проблема воспитания подрастающего поколения и оказание помощи подросткам, страдающим от таких социальных болезней, как алкоголизм, наркомания, преступность, интернет-зависимость, зависимость от социальных сетей. Одной из основных причин этого является отсутствие жизненных приоритетов, целей, принципов, идеалов и, как следствие, большое количество свободного времени у подростков, которое нечем занять. Особенностью подросткового возраста является стремление общаться со своими сверстниками, создавая в процессе этого общения неформальные группы. Огромная роль групп в формировании, становлении и развитии личности подростка широко освещена в научной литературе. Однако группа может оказать как позитивное, так и негативное влияние на формирующуюся личность. Поэтому в наши дни наблюдается рост наркомании и преступности в молодежной среде, что подтверждается статистическими исследованиями. (см. Приложения 1-3 в полном описании проекта) Именно поэтому возрастает роль общественных организаций, особенно молодежных.
Предлагаемый проект направлен на культурное развитие через соприкосновение с пушкинской эпохой, пропаганду общественного молодежного движения и привлечение в него подростков. Планируемая поездка школьников в пушкинские места погрузит ребят в эпоху, покажет идеалы чести и дружбы, даст модели поведения воспитанного человека и патриота. Серия показов композиций, которая станет итогом поездки, будет проведена в школах города и завершится сбором для старшеклассников г. Перми и Пермского края во время осенних каникул. Партнером проекта является Пермский пушкинский клуб "Союз друзей" (МАУ ДО ДЮЦ «Рифей», г.Пермь) - общественная организация молодежи, которая с 1986 г. берет на себя ответственность за воспитание подростков. В основе организации лежит система самоуправления и работа по модели "сверстник - сверстнику" (разработка Макаренко А.С., Иванова И.П.); именно эта система показывает и популяризирует позитивные модели поведения среди подростков. Организация имеет высокий потенциал, разработанные и неоднократно примененные программы лагерей и сборов, которые ежегодно дополняются и обновляются, а также достаточно опыта и квалифицированных кадров для исполнения рассматриваемого проекта. Деятельность организации ведется круглый год и, в отличие от учреждений дополнительного образования, продолжается и во время летних каникул.

География проекта

Пермский край, г.Пермь; Ленинградская область, г.Санкт-Петербург; Псковская область, пгт. Пушкинские горы; пгт. Гурзуф, полуостров Крым.

Целевые группы

1. Дети и подростки