Проекты

Краткое описание

В городе Ульяновске большой кадровый голод, который в дальнейшем будет только расти. Также имеются трудности при трудоустройстве подростков. В связи с этим необходимо вести среди них активную профориентационную работу, а также обучать их основам предпринимательской деятельности. В Ульяновске почти не ведётся профориентация и подготовка школьников к будущему трудоустройству и профессиональному развитию. Проект ставит своей целью обеспечить подростков необходимыми знаниями и навыками для успешного вхождения в рынок труда, улучшить их профессиональную ориентацию и подготовку к выбору будущей профессии, развить интерес к открытию собственного дела. Целевая группа это школьники 7-9 классов города Ульяновска, в возрасте от 13 до 15 лет, которые начинают задумываться о своей будущей карьере.

Реализация проекта пройдёт в 3 этапа:
1) В 20 школах Ульяновска будут проведены лекции "Зарабатывай с 14-ти", охватывающие темы трудоустройства и открытия собственного дела с 14 лет. Не менее 1000 школьников узнают основы законодательства, возможности и льготы, связанные с трудоустройством в подростковом возрасте, а также как зарегистрироваться самозанятым или стать индивидуальным предпринимателем.

2) Следующим этапом предусмотрено индивидуальное консультирование и профориентационное тестирование, мастер-классы и деловые игры по развитию гибких (soft skills) и деловых навыков. Не менее 200 школьников, проявивших интерес к теме трудоустройства и открытия своего дела, получат индивидуальную поддержку. Они пройдут профориентационное тестирование, составят свои резюме или портфолио, будут проведены мастер-классы и деловые игры, направленные на развитие надпрофессиональных навыков и навыков работы в команде.

3) В завершении проекта состоится открытая городская ярмарка вакансий для подростков, в которой примут участие не менее 200 школьников и не менее 15 работодателей. Ожидается, что по итогам ярмарки не менее 10 школьников получат работу и начнут свой профессиональный путь.

Проект призван не только обучить школьников основам трудоустройства и предпринимательства, но и помочь им развить навыки, необходимые для успешной карьеры в будущем. Сочетание теоретических знаний и практических навыков делает этот проект важным шагом в подготовке молодёжи Ульяновска к самостоятельной жизни. Результатом станет повышение уровня информированности и подготовленности школьников к трудоустройству, развитие ключевых навыков для будущей карьеры и реальное трудоустройство минимум 10 подростков.

Цель

1. Повысить уровень профессиональной ориентации и готовности учащихся 7-9 классов школ Ульяновска к трудоустройству, предоставив им знания о законодательных аспектах, возможностях трудоустройства, а также развить ключевые навыки для успешной карьеры или открытия собственного дела

Задачи

1. Повышение уровня информированности о законодательных аспектах трудоустройства и возможностях открытия собственного дела
2. Развитие деловых и гибких навыков (soft skills)
3. Создание возможностей для прямого взаимодействия подростков с работодателями

Обоснование социальной значимости

В Ульяновске насчитывается 80 школ в которых обучается около 67 тыс. учеников, из них около 12 тыс. чел. учатся в 7-9 классах. Именно учащиеся 7-9 классов (13-15 лет) являются целевой группой проекта, так как они находятся на этапе формирования профессиональных интересов и начинают задумываться о своем будущем трудоустройстве и карьере.

Проблема, на решение которой направлен проект, связана с отсутствием целенаправленной подготовки подростков к открытию собственного дела и недостаточной профориентации, что влияет на их способность успешно интегрироваться в рынок труда. Во-первых, школьники недостаточно информированы о законодательных аспектах, возможностях трудоустройства и открытия своего дела, что лишает их возможности начать зарабатывать в соответствии с законом или делать это, не понимая своих прав и обязанностей. Во-вторых, у них отсутствуют недостаточные знания и навыки, включая умение составлять резюме, проходить собеседование, а также мало развиты надпрофессиональные и коммуникативные навыки. В-третьих, они испытывают затруднения при попытке знакомства с потенциальными работодателями из-за отсутствия подходящих платформ для прямого общения. В совокупности эти факторы создают ситуацию, в которой подростки оказываются недостаточно подготовленными к выбору подходящей профессии, вхождению в рынок труда или открытию собственного дела. Проблема является актуальной и требует комплексного подхода, который включает в себя информационную поддержку, диагностику личностных качеств и склонностей, обучения практическим навыкам, а также профориентацию и организацию взаимодействия с возможными работодателями. Реализация такого подхода поможет школьникам сделать осознанный выбор будущей профессии или открыть своё дело.

В рамках проекта предусмотрен комплекс мероприятий, цель которых — кардинально улучшить ситуацию с профессиональным самоопределением учащихся. Мы планируем обеспечить школьников доступной актуальной информацией о рынке труда и развитии собственного дела через лекции и мастер-классы. Это даст им возможность лучше понять требования и перспективы в различных сферах деятельности. Кроме того, планируется развитие ключевых навыков, необходимых для успешного трудоустройства ведения бизнеса, включая гибкие навыки и умение работать в команде, через индивидуальное консультирование, тестирование и участие в деловых играх. Особое внимание будет уделено установлению связей между школьниками и будущими работодателями посредством организации городской ярмарки вакансий. Это не только поможет учащимся получить представление о реальных вакансиях и требованиях работодателей, но и обеспечит начало профессионального пути для некоторых из них.

Важным аспектом проекта является улучшение детско-родительских отношений. Подростки, осознавая сложности и трудности заработка денег, могут развивать более взрослые и зрелые отношения с родителями, особенно в плане финансового планирования и распределения бюджета семьи. Осознанное отношение к обучению является еще одним важным аспектом проекта, т.к. понимание школьниками важности знаний для успешной карьеры и самостоятельной жизни стимулирует их более серьезно относиться к учебному процессу как в школе, так и в будущем. Подростки, осознавая, какую роль играют знания и умения в их будущей карьере, могут более целенаправленно стремиться к получению образования и развитию навыков. Кроме того, проект помогает определить свои профессиональные предпочтения и позволяет осознать, кем подростки хотели бы стать в будущем - предпринимателями или наёмными работниками. Необходимость работы с молодежью становится ключевой в контексте сокращения возможных негативных последствий, связанных с имеющимся в регионе и всей стране дефицитом квалифицированных кадров в различных отраслях экономики.

Участие в проекте даёт школьникам возможность понять, что успешная карьера и финансовая независимость тесно связаны с уровнем образования и профессиональной подготовкой. Кроме того, проект учит ценить деньги, показывая, что заработок требует усилий и времени, а также внимательного и рационального отношения к финансам. Школьники, участвующие в проекте, начинают понимать ценность труда и денег, что способствует формированию у них финансовой грамотности и ответственного отношения к финансам уже на раннем этапе.

Актуальность проблем, затронутых в проекте, подтверждается и самими школьниками. Ранее реализованные проекты организацией-заявителем, такие как Фестиваль для школьников и их родителей IT-PARTY, Игровая среда, и работа площадки "Зарабатывай с 14-ти лет", включали в себя мероприятия, направленные на обсуждение и решение данных проблем. Кроме того, проведенный опрос во ВКонтакте (https://vk.com/wall-219806469_32) также подтвердил актуальность этих вопросов среди школьников. Полученные данные и обратная связь из сообщества помогли более точно определить потребности и интересы целевой аудитории, что в свою очередь отразилось на концепции и структуре предлагаемого проекта.

География проекта

город Ульяновск

Целевые группы

1. Учащиеся 7-9 классов общеобразовательных школ г.Ульяновска в возрасте 13-15 лет, которые находятся на этапе формирования профессиональных интересов и задумываются о будущей карьере и трудоустройстве. Им недостаточно профориентации и информации о возможностях трудоустройства и предпринимательства