Проекты

Краткое описание

Проект "Путь к себе: через общение к успеху" направлен на формирование социально ответственного поведения у детей 9-15 лет, проживающих в микрорайоне “Кузнечиха Город” Советского района г. Н.Новгорода и демонстрирующих деструктивное поведение по отношению к окружению и внешней среде.
Для участия в реализации проекта будут отобраны 100 представителей целевой аудитории с наиболее выраженными деструктивными установками в общении. Для этого психологами будет проведена первичная диагностика на выявление у детей деструктивных установок в межличностном общении и диагностика уровня тревожности и агрессии среди 600 детей 9-15 лет.
После завершения первичной диагностики и отбора кандидатов в проект будет также проведена диагностика родителей отобранных детей на определение стиля родительского воспитания.
Главным инструментом воздействия на проблему целевой аудитории станут занятия с детьми - курс игровых занятий с элементами тренинга по основам коммуникативных навыков и цикл коррекционно-развивающих занятий, которые помогут детям раскрыть потенциал своего общения, развить важные социальные навыки и успешно взаимодействовать в разных жизненных ситуациях, а также будут способствовать комплексному развитию психики детей, улучшению их успеваемости, повышению уровня адаптации и снижению риска возникновения эмоциональных проблем. Занятия по каждой программе будут проводиться в группах по 10 человек. С детьми будут заниматься 4 педагога-психолога в двух оборудованных помещениях. Каждый участник проекта освоит обе программы.
В проекте будет реализована система наставничества старших товарищей над младшими. Для этого изначально будет проведен курс тренинговых занятий для детей 16-17 лет, которые изъявили желание быть наставниками детей, проявляющих наиболее выраженное деструктивное поведение, по основам коммуникативных навыков и эмоциональной поддержке. Занятия подготовят подростков к эффективному взаимодействию с подопечными для достижения лучшего результата. После этого будут подобраны 10 пар - наставники из числа детей 16-17 лет, прошедших курс тренинговых занятий, и их подопечные из числа детей 9-15 лет, проявляющих наиболее деструктивное поведение. Взаимодействуя с наставником, участники проекта получат пример положительного поведения и опыт конструктивного общения от сверстника, которому могут доверять больше, чем взрослому в силу небольшой разницы в возрасте.
Для родителей детей-участников проекта также будут проведены тренинги по развитию эмоционально-волевой сферы, тематические встречи по профилактике деструктивного поведения. Для сплочения семей и примера положительного активного семейного времяпрепровождения в рамках проекта будут проведены спортивные и командообразующие мероприятия.
После завершения курсов занятий будет проведена итоговая диагностика детей и диагностика стиля родительского воспитания.
Итогом проекта для детей станет серия туристских походов выходного дня, в которых дети на практике в сложных условиях смогут проявить полученные навыки.

Цель

1. Способствовать формированию социально ответственного поведения у детей 9-15 лет, проживающих в микрорайоне “Кузнечиха Город” Советского района города Нижнего Новгорода и демонстрирующих деструктивное поведение по отношению к окружению и внешней среде

Задачи

1. Научить детей 9-15 лет, проживающих в микрорайоне "Кузнечиха Город" Советского района города Нижнего Новгорода, выстраивать конструктивный диалог и межличностные отношения
2. Способствовать развитию у детей 9-15 лет, проживающих в микрорайоне "Кузнечиха Город" Советского района города Нижнего Новгорода, эмоционально-волевой сферы

Обоснование социальной значимости

В феврале-марте 2026 года команда проекта провела исследование среди 123 представителей детей 9-15 лет, проживающих в микрорайоне "Кузнечиха Город" Советского района города Нижнего Новгорода.
Результаты анонимного опроса (123 участника):
29% опрошенных считают, что со многими сверстниками невозможно выстроить общение;
13,8% опрошенных считают поведение сверстников странным (отличным от принятых норм и правил поведения в обществе).
Результаты опросника определения деструктивных установок в межличностном общении (97 участников):
- наличие выраженности негативных установок (общий балл выше 33) – 100%;
- преобладающие негативные установки (общий балл выше 50) – 72,16%;
- ярко выраженные негативные установки (общий балл выше 80) – 18,5%.
Статистика по показателям:
- завуалированная жестокость по отношению к людям – 87,6%;
- открытая жестокость по отношению к людям – 67%;
- брюзжание (склонность делать необоснованные обобщения негативных фактов в области взаимоотношения с партнерами и в наблюдении за социальной действительностью) – 44,3%;
- обоснованный негативизм в суждениях о людях (выражается в обусловленных отрицательных выводах о некоторых типах людей и отдельных сторонах взаимодействия) – 43,2%;
- негативный личный опыт общения с окружающими (ближайший круг знакомых и партнеров по совместной деятельности) – 57,7%.
По результатам анонимного опроса (123 участника):
- считают, что сверстники срывают уроки и не соблюдают дисциплину – 34% респондентов;
- подвергаются обидам со стороны сверстников – 19,5% респондентов.
Причины возникающих проблем:
1. Имеются нарушения развития высших психических функций:
а) нарушена произвольность внимания – у 28 % опрошенных;
б) недостаточный или низкий уровень мышления – у 19 % опрошенных.
2. Нет примера положительного поведения в семье и окружении, недостаток внимания;
3. Неадекватная самооценка (примерно у 10% опрошенных заниженная самооценка, у 21 % – завышенная).
Таким образом исследование выявило ряд серьезных проблем в межличностном общении среди детей 9-15 лет, проживающих в микрорайоне "Кузнечиха Город" Советского района города Нижнего Новгорода. Основные проблемы заключаются в высоком уровне негативного восприятия сверстников, частых проявлениях агрессии и отсутствии позитивных примеров поведения в семье и близком окружении.
Для улучшения сложившейся ситуации команда АНО ЗОЖ "Федерация Детства" готова реализовать комплекс мер, описанных в данном проекте, направленных на коррекцию поведенческих реакций и повышение уровня психологической компетентности детей.
Считаем, что реализация предложенного комплекса мероприятий позволит создать благоприятные условия для формирования здоровых межличностных отношений среди детей 9-15 лет, проживающих в микрорайоне "Кузнечиха Город" Советского района города Нижнего Новгорода, снизить уровень агрессии и повысить общую удовлетворенность жизнью подрастающего поколения.

География проекта

Микрорайон "Кузнечиха Город" Советского района города Нижнего Новгорода

Целевые группы

1. Дети 9-15 лет, проживающие в микрорайоне "Кузнечиха Город" Советского района города Нижнего Новгорода, демонстрирующие деструктивное поведение по отношению к окружению и внешней среде