Проекты

Краткое описание

В подростковом возрасте у детей появляется обостренная потребность в самостоятельности, стремление к автономному времяпровождению, что приводит их в неформальные объединения. В последние годы все большую популярность приобретают экстремистские группы профашистского, националистического толка. Младших подростков притягивает в такие объединения, прежде всего, внешняя атрибутика, и только потом они начинают приобщаться к идеологии нацизма. Участие в подобных объединениях приводит к стагнации развития самосознания подростков, дезориентирует относительно жизненных ценностей. Экстремизм формируется преимущественно в маргинальной среде. Он постоянно подпитывается неопределенностью положения молодого человека и его неустановившимися взглядами на происходящее.
Важнейшую роль в профилактике распространения в молодежной среде терроризма и экстремизма играют спортивные школы и секции. Связь на первый взгляд не очевидна, однако спорт - это действительно эффективный способ противодействия деструктивному поведению. Занятия спортом воспитывают в человеке интеллектуальные, волевые качества. Спортсмен не будет уязвим для вербовщиков преступных организаций, у него здоровые отношения с собой, с социумом. У него нет глубоких психологических проблем и уязвимостей, он привык к борьбе, привык стремиться к победе - но к победе честным путем. Спорт ставит в пример героев, воспитывает в человеке мужество, стойкость, умение верно оценивать события и их последствия, верно поступать в сложных ситуациях. Прививает семейные ценности, учит традициям, ставит во главу угла дружбу.
Занятия спортом не могут быть панацеей от всех бед, но могут стать средствами формирования психофизической устойчивости и самоконтроля детей и подростков, быть своеобразной защитой от приобщения к навязанным идеалам.
Прыжки на батуте позволяют разнообразить занятие, это весело и интересно. Батут - уникальный снаряд, он дарит неподдельную радость всем, кто на нем занимается. Прыжки на батуте вызывают повышенный интерес у подростков. Занятие на нем развивает координацию и дыхательную систему, позволяет укрепить мышечный корсет и улучшает работу вестибулярного аппарата. Уникальность тренировки на батуте в том, что она воздействует не только на физическое развитие, но и улучшает познавательную деятельность человека, оказывает положительное влияние на его социальную жизнь, эмоциональное состояние, психологическое развитие и становление характера. Любое достижение делает его более уверенным в себе, поднимает настроение, бодрит, мотивирует быть активным и добиваться новых успехов. Занятия не требуют дорогой формы, достаточно футболки, шортов и носков (спортивные штаны и кроссовки для паркура).
Идея проекта заключается в создании уникальной тренировочной базы для занятий с "трудными" подростками и молодежью из групп риска. Будет разработано 3 приоритетных направления: прыжки на батуте, акробатика, паркур. Целевая аудитория - дети и подростки в возрасте от 10 до 18 лет.

Цель

1. Профилактика развития экстремизма в молодежной и подростковой среде. Профилактика девиантного и деструктивного поведения детей и подростков, содействие в социализации "трудных" детей и подростков из групп риска, путем привлечения их к регулярным занятия физической культурой и спортом.

Задачи

1. Провести информационную кампанию.
2. Собрать команду участников проекта, состоящую из не менее 100 "трудных" детей (состоящих на различного вида учете) и подростков из "группы риска" (из неблагополучных, неполных, малообеспеченных, многодетных семей) и распределить их по трем спортивным направлениям.
3. Разработать и запустить в работу программу занятий и тренировок по трем приоритетным направлениям: паркур, акробатика, прыжки на батуте.
4. Организовать процесс тренировок и занятий с участниками проекта.
5. Провести 5 мероприятий, направленных на сплочение коллектива и поддержку участников проекта.
6. Провести итоговую аттестацию участников проекта.
7. Провести итоговую конференцию с участием представителей Комитета по делам молодежи, культуре и спорту, Администрации городского округа - город Волжский Волгоградской области, Управления образования.

Обоснование социальной значимости

На пороге 21в. понятие "экстремизм" тесно вошло в обиход политиков, средств массовой информации, обычных граждан. Экстремизм, развивается в интернете показывая реальными поступками в нашей жизни, и увлеченные этим становятся несовершеннолетние, подростки, молодежь, которые даже не до конца понимают смысл экстремистских девизов. Кто-то из них думает, что это круто и модно, кто-то хочет казаться воинственным, агрессивным, кто-то вообще не думает, а просто, как попугай, подражает другим. Основными причинами роста экстремистского поведения молодежи выступают: общественное неравенство (проблемы уровня и качества образования, "выживания" на рынке труда, социального неравенства, снижения авторитета правоохранительных органов и т.д.), криминализация ряда сфер общественной жизни, желание самоутвердиться в обществе взрослых, недостаточная социальная сформированность, а также неудовлетворительный профессиональный и жизненный навык, и сравнительно низкий социальный статус. Экстремизм формируется преимущественно в маргинальной среде, в системах и ситуациях, характерных отсутствием действующих нормативов, установок, ориентирующих на законопослушность, в тех обществах и группах, где проявляется низкий уровень самоуважения или приняты идеология насилия и нравственной неразборчивости, особенно в средствах достижения целей. Он постоянно подпитывается неопределенностью положения молодого человека и его неустановившимися взглядами на происходящее.
Экстремистское движение как тип девиации представляет собой сложное социально-политическое явление, имеющие тенденцию к саморазвитию. Появление его обуславливается наличием целого ряда общественно-политических и духовно-культурных условий, непосредственно взаимодействующих между собой. В то же время отсутствие одного или нескольких из этих факторов значительно мешает распространению экстремистских настроений и быстро снижает влияние экстремистской идеологии на этно-национальный менталитет и социокультурную работу.
Анализ проблемы показывает, что к экстремизму в России склонно более молодое поколение. Это определяет необходимость нахождения путей противодействия экстремистскому поведению среди подростков и молодёжи с использованием такой важной сферы деятельности, как физическая культура и спорт. Физическая культура и спорт вносит свой весомый вклад в противодействие экстремизму и обладает огромным воспитательным потенциалом для молодёжи.
На сегодняшний день молодежный экстремизм выражается в пренебрежении к действующим в обществе правилам поведения, к закону в целом, появлении неформальных молодежных объединений противоправного характера. Экстремисты нетерпимы к тем гражданам России, которые принадлежат к другим социальным группам, этносам и придерживаются иных политических, правовых, экономических, моральных, эстетических и религиозных идей. Развитие молодежного экстремизма - это свидетельство недостаточной социальной адаптации молодежи, развития асоциальных установок ее сознания, вызывающих противоправные образцы ее поведения.
Наиболее опасным, с точки зрения вхождения в поле экстремистской активности, является возраст от 12 до 22 лет. На это время приходится наложение двух важнейших психологических и социальных факторов. В психологическом плане подростковый возраст и юность характеризуются развитием самосознания, обострением чувства справедливости, поиском смысла и ценности жизни. Именно в это время подросток озабочен желанием найти свою группу, поиском собственной идентичности, которая формируется по самой примитивной схеме "мы" ? "они". Также ему присуща неустойчивая психика, легко подверженная внушению и манипулированию.
Поиск идентичности, попытки закрепиться в жизни ведут к неуверенности, желанию сформировать круг близких по духу людей, найти ответственного за все беды и неудачи. Таким кругом вполне может стать экстремистская субкультура, неформальное объединение, политическая радикальная организация или тоталитарная секта.
Занятия спортом не могут быть панацеей от всех бед, но могут стать средствами формирования психофизической устойчивости и самоконтроля детей и подростков, быть своеобразной защитой от приобщения к наркотикам и совершения противоправных действий. Вовлечение детей и подростков, особенно с девиантным и деструктивным поведением, в спортивную деятельность позволит противостоять распространению антисоциальных явлений, вредных привычек, способствовать ЗОЖ, стать одной из альтернатив вовлечения в экстремистские объединения, приему психоактивных веществ и склонности к правонарушениям. В подростковом возрасте потребность в занятиях спортом гораздо выше, чем в любом другом, тк организм в это время подвергается функциональным изменениям. Благодаря регулярным тренировкам развивается воля, выдержка, стремление к победе, дисциплинированность - все это способствует становлению подростка в сильную личность, способную добиться многого. А использование батута, позволит разнообразить тренировки и привлечь подростков к занятиям паркуром, акробатикой и прыжками на батуте.

География проекта

город Волжский, Волгоградская область

Целевые группы

1. дети и подростки, в том числе "трудные" подростки (состоящие на различного вида учетах)
2. дети и подростки из "групп риска" (неблагополучные, неполные, малообеспеченные многодетные семьи)
3. молодежь и студенты