Статус проекта: победитель конкурса
Документальная кинолетопись Улицы Героев. Часть 3. Ульяновская область
- Конкурс Второй конкурс 2021
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 21-2-003250
- Дата подачи 04.03.2021
- Сроки реализации 01.07.2021 - 30.11.2021
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "УЛЬЯНОВСКИЙ МОЛОДЁЖНЫЙ ЦЕНТР КИНЕМАТОГРАФИИ И ТЕЛЕВИДЕНИЯ"
- ИНН 7328096507
- ОГРН 1177325022775
Краткое описание
Проект "Документальная кинолетопись Улицы Героев. Часть 3. Ульяновская область" заключительная Часть серии документальных очерков об увековечении памяти Героев Великой Отечественной войны, Проект заканчивает рассказ о наших земляках, Героях Великой отечественной войны, о тех, кто увековечен в названиях улиц и площадей населенных пунктов Ульяновской области. Название улиц мы знаем, но, к сожалению, в честь кого они названы, кто были эти люди, какой подвиг или вклад они внесли в общее дело Великой победы, не многие могут сейчас вспомнить. В этом поможет наш проект. Нами будут изучены и рассмотрены знаковые имена Героев Войны из Ульяновской области и будет снят документальный фильм об этих людях, чьими именами названы улицы рабочих посёлков, сёл и деревень Ульяновской области. В процессе съемок будут задействованы архивные фото - и видеоматериалы. Формат фильма будет разработан с учетом всех современных требований с использованием компьютерной графики и динамичного монтажа. АНО "Ульяновский молодежный центр кинематографии и телевидения" продолжает системную работу по аудиовизуализации краеведения г. Ульяновска и Ульяновской области, проводимой в рамках проекта "Классные показы" и федерального проекта «Киноуроки в школах России». При реализации проекта "Классные показы" с показом первой части фильма Улицы Героев и фильма "Колесо времени" в школах г. Ульяновска и Ульяновской области была выявлена острая потребность в изучении истории родного края. Учащиеся 5-9 классов и учителя школ, где проходили "Классные показы" в очередной раз подчеркнули важность этой темы. Расширению этих знаний, сохранению исторической памяти и завершить в полной мере Кинолетопись о наших героях-земляках будет способствовать документальный фильм "Улицы Героев. Часть 3. Ульяновская область".«Никто не забыт, ничто не забыто» - гласит знаменитый лозунг. Улицы называют именами героев, чтобы сохранить их имена и фамилии в народной памяти. Чтобы не забыть, мы должны вспоминать и напоминать себе об этом снова и снова начиная со школьной скамьи. Еще одной целью нашего проекта является привлечение максимального числа учащихся 5-11 классов школ Ульяновской области к просмотру Кинолетописи о Героях. Собрать детей в стенах школ, либо в Домах культуры, чтобы показать документальный фильм, провести дискуссию о фильме, о событиях ВОВ. В дальнейшем фильм будет выложен в интернет, в социальные сети и передан в Министерство просвещения и воспитания Ульяновской области для использования в качестве методического и прикладного материала для школ города и области на уроках краеведения.
Цель
- Сохранение исторической памяти для учащихся 5-11 классов Ульяновской области о Героях Великой Отечественной войны, в честь которых названы улицы в родном городе, рабочем посёлке, селе, деревне с помощью документального фильма «Улицы Героев. Часть 3. Ульяновская область.
Задачи
- Разработать сценарий и снять Документальную кинолетопись Улицы Героев. Часть 3. Ульяновская область.
- Провести 4 очных кинопоказа (либо онлайн/zoom встречи в случае карантина) Документальной кинолетописи Улицы Героев. Часть 3, в образовательных и культурных учреждениях Ульяновской области ( Тереньгульский, Базарносызганский, Цильнинский, Кузоватовский)
- Передать киноальманах в Министерство просвещения и воспитания Ульяновской области для проведения киноуроков. Выложить фильм на канал Youtube и распространить фильм по сети интернет с использованием таргетированной рекламы.
Обоснование социальной значимости
Целевая группа нашего проекта учащиеся 5-11 классов, которая на территории Ульяновской области составляет около 108,4 тыс. человек. Современный период, когда общество озабочено нестабильной экономикой, налаживанием рыночных связей, постоянно возникающими политическими катаклизмами, характеризуется разрушением социальных связей, падением нравственных устоев. В этом же списке проблемы патриотического воспитания молодежи. Патриотизм не возникает на голом месте, патриотами не рождаются, ими становятся в непростом процессе развития, становления личности. Попытки родителей переложить ответственность на учителей и воспитателей, а последних – вернуть эти упреки родителям только усугубляют ситуацию. Отвечают за подрастающее поколение все: семья, школа, государственники.Потеря подростками жизненных ориентиров эксплуатируется различного рода религиозными сектами, субкультурами, экстремистами. Истоками кризиса системы образования нужно признать отсутствие целей. Учителя во многом превратились в менеджеров, оказывающих образовательные услуги. На «вечные вопросы» о том, кто ты, в чем смысл жизни, детям никто не помогает найти ответы. Прежние теории воспитания забракованы, новые не созданы. Родители заняты добывани-ем средств к существованию, становится больше неполных семей. Школьники предоставлены сами себе, общаются с сомнительными друзьями. Нездоровые тенденции утверждения материальных ценностей над духовными развиваются, всячески подпитываются СМИ. Доброта, семейные ценности, гражданственность, патриотизм вытесняются алкоголизмом, нетерпимостью друг к другу на бытовом, национальном уровне, преступными бизнес-схемами.
Воспитание патриота – это актуальная педагогическая проблема, и должна рассматриваться на государственном уровне. Из-за ослабления внимания к этому вопросу появляются предпосылки для возникновения внутренних, внешних угроз, государство теряет в динамическом развитии, качестве жизни населения, влиянии на мировые процессы.
В связи с этим перед родителями, учителями встает задача внедрения в воспитательный процесс новых методов и средств для развития у детей патриотических качеств. Для формирования у детей осознанного отношения к Родине, ее прошлому и будущему, необходима прочная база, коей являются знания истории, культуры края, где родился, о песнях и праздниках, ратных подвигах прадедов. Встречи с ветеранами ВОВ, просмотр киноматериалов, участие в памятных мероприятиях, связанных со знаменательными датами – все это подводит молодых людей к осознанию своей роли в служении Отечеству, к убежденности в необходимости его защиты. Наши проекты способствуют одному из главных приоритетов патриотического воспитание - любви к малой Родине.
При реализации проектов АНО УМЦКиТ: «Киноальманах «Классные показы»– творческие встречи для детей школьного возраста» с показом художественного фильма "Колесо Времени", "Легендарное кино", «Улицы Героев. Документальная кинолетопись к 75-летию Победы», в которых приняли участие 36507 человек, было выяснено, что современным детям не хватает знаний по краеведению родного края и такие проекты, как наши крайне важны не только для учащихся школ, но и учителей, которые используют документальные, краеведческие фильмы, посвящённые истории Ульяновской области, как методические пособия на уроках краеведения и классных часах.
География проекта
Ульяновская область: Вешкаймский, Базарносызганский, Цильнинский, Сурский, Кузоватовский, Майнский районы.Целевые группы
- школьники, учащиеся с 5 по 11 классы
Контактная информация
{"address":"г Ульяновск, поселок Ленинский, ул Лесная, д 21, кв 5","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}